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"忘了我是谁"教育训练帖合集

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发表于 2012-10-22 07:44:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一。ABA理念篇

1.《兰亭集序--剑侠和方静的对话》
2.《自闭症,ABA和RDI》
3.《我的孩子是高功能吗?》

二。ABA教学实践篇

一) 项目设计和操作

1.《项目设计-细节决定一切》
2.《ABA桌面教学操作》
3.《强化物的问题》
4.《奖励的案例分析》
5.《怎样设计每周的训练计划》
6.《三步指令动作的泛化和延伸》

二)项目设计案例

1. 《怎样教相邻,相邻数》
2. 《怎样教"这个,那个”,“这里,那里”》
3. 《怎样教“这是什么?”》
4. 《怎样教“什么样”的问题》
5. 《怎样教方位词 》
6. 《怎样教分类》
7. 《怎样教一样多和找不同》
8. 《怎样教厨房,卧室,餐厅,洗手间的概念》
9. 《怎样教孩子踢球》

三)文字的教学应用

1. 《文字的教学应用1--正确掌控认字问题》
2. 《文字的教学应用2--桌面文字提示》
3. 《文字的教学应用3--疑问句的教学》      
4. 《文字的教学应用4--人称代词的教学》        
5. 《文字的教学应用5--书面语言的教学》
6. 《文字的教学应用6--找抽词汇的教学》   
7. 《文字的教学应用7--训练小学应用题》
8. 《文字的教学应用8--训练小学作文》
  
四)词汇,句子和对话的教学

1.《认字的问题 》
2.《教他认什么字,怎么认的问题》
3.《词汇理解:换与交换的区别》
4.《朗读困难1》
5.《朗读困难2》
6.《词汇的教学--阅读理解的基石》
7.《建立句子概念的桌面训练》
8.《对话训练》
9.《对话训练之二--怎样训练聊天不跑题》
10.《镜像对话》

三。陪读篇

1.《陪读训练AS工作日记》

2.《幼儿园陪读建议1》
3.《幼儿园陪读建议2》
4.《幼儿园陪读建议3》

5.《小学陪读建议1》
6.《小学陪读建议2》
7.《给汶妈的陪读建议1(小学一年级)》
8.《给汶妈的陪读建议2(小学一年级)》

四。问题讨论

1.《有关ABA的问题和讨论》
2.《关于自闭症孩子行为和学习问题的讨论》
3.《关于ABA和RDI的讨论》
4.《语序问题》
5.《吃饭慢,怎样撤销强化物?》
6.《家训孩子抵触不配合怎么办》
7.《和小朋友的游戏和交流,这一步是所有aba,rdi的最终试金石 》
发表于 2012-10-23 22:09:47 | 显示全部楼层

re:太精华了,这正是我需要的,谢谢!

太精华了,这正是我需要的,谢谢!
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发表于 2012-10-24 02:07:01 | 显示全部楼层

re:ABA真经系列篇,篇篇都是精华。ABA加...

ABA真经系列篇,篇篇都是精华。ABA加RDI大拿,高山仰止!

多谢F版!
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发表于 2012-10-30 08:02:02 | 显示全部楼层

re:很多人说ABA不好---刻板。那是教学者...

很多人说ABA不好---刻板。那是教学者本人的水平问题。

真正的ABA,看这个合集就知道有多好。瞧瞧人家的做法:深入本质,极其灵活变通。

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发表于 2014-5-29 06:58:27 | 显示全部楼层

re:太有用了。谢谢

太有用了。谢谢
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发表于 2015-4-13 14:43:34 来自手机 | 显示全部楼层
用手机登陆怎么打不开链接呢?
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发表于 2015-7-8 07:42:37 | 显示全部楼层
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发表于 2015-8-26 16:10:26 | 显示全部楼层
篇篇都是精华,太棒了,受教了
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发表于 2015-11-26 09:49:48 | 显示全部楼层
学习中,谢谢分享
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发表于 2016-7-9 23:22:26 | 显示全部楼层
常看常新!太赞了!
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发表于 2016-11-28 16:21:49 | 显示全部楼层
学习学习学习学习学习学习
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