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re:关门昨天下午,带STEVEN去创意宝...
关门
昨天下午,带STEVEN去创意宝贝玩。临走让他给姥爷再见,他大嗓门喊着,把姥爷逗笑了。我又说,你得关门啊,他砰的一声关上了。我就和他说,关门声音大很不礼貌,可以轻点。他没言语,我就又问了句,为啥使那么大的劲啊。臭小子回答了一句,我觉得过瘾!呵呵,这钟主观回复,我觉得非常满意!
数字控
臭小子到处看数字,每每和他聊天,没两句我就被他带到沟里,回答他数字问题。
我的容忍是有限的,到了爆发的一刻,我吼他,你还有完没完,手表,手机、CD,既然这样,你不用和妈妈睡觉,你就和数字睡吧。他低头顺眉不言语。我问他,妈妈为什么生气,他说,因为STEVEN说话大声了,我说,不是,是---=他过来捂上我的嘴巴说,不许说。呵,他清楚的很,知道我为什么生气。我接着问,我让你进房间干嘛,他说脱衣服洗澡。嘿,心里门清,就是不干啊。
情绪
因为描虚线的字,他问我,写的好么?我说挺好的,他说不好。几个数字下来后,因为没有和虚线合上他就发飙了,把彩笔扔下桌,把桌子掀翻了。没和他计较,我忽略他。
后来给他一个台阶,先看一集动画片再收拾东西。他答应了。
再后来,我问他,刚生下来的宝宝会走路吗?答不会。我说,那写字也是这样。妈妈的数字写的漂亮么,答漂亮。告诉他妈妈小时候写字也很难看。当时没来得及拓展,打算回头试试。觉得他能明白这个道理。
目中有人
去创意宝贝补课,老师说一对一的给他补。要上车的时候,他问我,我的小伙伴呢?我愣了一下,问他,是在创意宝贝一起上课的小伙伴么,他答,是呀。倒是第一次问起一起上课的同学,没想到 ,也算一个进步吧。等到下课回家,我问他,是一个人和老师上课有意思,还是和小朋友一起上课有意思,他答,和小朋友一起上课有意思。 |
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