藤藤，柔软而坚韧的小苗

小火炉爸

藤藤妈悟性很高嘛。我只是觉得不应该打骂孩子，从来没深究过为什么。

下面引用由藤藤妈发表的内容：

一位小学生的家长来找我咨询。她经常打孩子。她对我说，每次打完孩子都非常后悔，但自己脾气不好，一遇到孩子惹她生气，就控制不了。我在做了一些相关疏导后，说了几句比较刺激她的话：你可以非常诚实地在内心想一下...

IBelieve

恩，藤妈说的很对。
以后推荐藤妈做以琳家长代表，每周挑一个时间和唐老师一起坐镇，为大家做心理咨询。

藤藤妈

下面引用由[U]小火炉爸[/U]发表的内容：

藤藤妈悟性很高嘛。我只是觉得不应该打骂孩子，从来没深究过为什么。

得到火炉爸爸的夸奖，心里美得很~

藤藤妈

成妈，此时我的脸都红了，我这是在提醒自己，少动手。。。
我绝对不是一个有能耐的妈妈，真的，不过我是一个想进步的妈妈。
我正在努力！争取早日变得有能耐！！呵呵

jerrywu_001

藤藤妈，看来你看这段和我感悟一样深嘛，都摘录过来了。 呵呵。
这本书里面其他章节也很不错的哦。 可以买一本多看看。

藤藤妈

  楼上妈妈说的没错，我摘录是为了时刻提醒自己。在以琳每次看见其他家长打孩子，我都会去劝阻，心里也很心疼那个小孩。但是对自己的孩子每次出手的时候却没有一丝犹豫，只有打完之后才后悔莫及。
  这两天我对藤藤换成眼神提醒了，用“恶狠狠”的眼神，绝对的“杀气”让他看了忍不住打冷战，然后就会说“妈妈，我错了，你不要生气。”挺好使的，但是前提是我自己得先控制好，坚持住，因为常常是我盯他半天，他都不知道，有时候我都要笑场了，郁闷的很。

藤藤妈

  课间的时候小东西喝了很多水，虽然上课前已经去解决过一次了，但是球技课上到一半的时候他还是冲着老师大声喊“报告”然后扭着就往厕所方向跑去了。我没跟出去，他自己能解决，现在去小便，已经很“斯文”，很能拿的出手了~绝对不会露出两个小屁股蛋，而且知道便后要冲水，再洗手。
  我在教室等了一会，还不见他回来，心里有点担心，厕所地很滑，怕他着急会摔倒，还是去看看。在楼道里就远远的就能看见藤藤站在男厕所门口扭来扭去的，走近一看，男厕所门锁着，藤藤很痛苦，看见妈妈来了赶紧求救：“门锁上了！”我带小子到隔壁女厕所解决了问题，出来告诉他以后再遇到类似问题如何解决。藤藤如释重负，撒欢的往球技室跑了，也不知道听进去没有。

藤藤妈

  最近藤藤有了一点点的争抢意识，合课的时候和qsh抢雪花片虽然功力还是差了一点，但是比以前主动了不少。后来担心输了之后课后会被留下，急得快哭了，还找旁边听课的老师帮忙。前两周有一次上电脑课，老师说抢到凳子的小朋友可以点歌，藤藤上去直接把凳子搬到自己身边，觉得抢不过，还挺会想办法的。
  比起刚来的时候藤藤在游戏课上只要告诉他是要比赛了，他马上会提起精神，尽力跑的快一点。之前一摇三晃的状态少了很多。上次比赛夹沙包，藤藤还偷偷犯规，一次夹了两个跑回来，看来是心里太想赢了。

日进月步

前两周有一次上电脑课，老师说抢到凳子的小朋友可以点歌，藤藤上去直接把凳子搬到自己身边，觉得抢不过，还挺会想办法的。

呵呵，可爱的藤藤，绝对的精。
我一直坚信：只要藤藤哪天打开了那扇门，一定是最聪明的孩子。

JJmum

下面引用由[U]日进月步[/U]发表的内容：

前两周有一次上电脑课，老师说抢到凳子的小朋友可以点歌，藤藤上去直接把凳子搬到自己身边，觉得抢不过，还挺会想办法的。

呵呵，可爱的藤藤，绝对的精。
我一直坚信：只要藤藤哪天打开了那扇门，一定是最...

那绝对是的. 而且又有这么能说会道的藤妈带着, 一定会打开那扇门!

藤藤妈

  谢谢妈妈们，我正在努力的找“钥匙”~！

飞花雨

下面引用由[U]藤藤妈[/U]发表的内容：

  谢谢妈妈们，我正在努力的找“钥匙”~！

我觉得藤藤妈，你本身就是钥匙，藤藤的门一定打的开[EM01]

Edmama

下面引用由[U]藤藤妈[/U]发表的内容：

一位小学生的家长来找我咨询。她经常打孩子。她对我说，每次打完孩子都非常后悔，但自己脾气不好，一遇到孩子惹她生气，就控制不了。我在做了一些相关疏导后，说了几句比较刺激她的话：你可以非常诚实地在内心想一下...

很有道理！

藤藤妈

   昨晚加课藤藤多次走神，不仅仅是因为他思想不集中，更主要的原因是他不会，听不懂，不理解。尤其是看卡片说句子，藤藤最多能说出人物和干什么。冒出“小哥哥打着伞去泡温泉”绝对是想剽窃ed的句子，却又暴露了自己的缺点--听力很差，所以学成四不像了。要是第一个叫他回答，他一定会说“小哥哥打着伞，或者是小哥哥在打雨伞。”
  回到家，我也用动作卡片让他看，提示他要有时间，地点，人物，干什么。有了这些条条框框，藤藤的句子能说的稍微长了一点，但是说来说去每次都没有时间。我例举了表示时间的词，但是每次都需要我提示，或者用选择的方式，他才能说出来。还有，不能拓展联想，小哥哥背着书包，背书包当然是去上学了，当然说他去郊游也对，但是藤藤一点都说不出来。对藤藤来说，看见的才是真实的，看不见的东西，就无法表达。所以，时间对他来说概念太模糊，太难说了。
  藤藤像极了一台iphone手机，你输入的每一个字都必须符合他的“标准”，要是你不按“规矩”出牌，就不能打出你想要的那个字。对不起，本少爷的存储器里没有！
  和藤藤说的每一句话，都要变化很多次，很多种，他才能在你下次问他的时候回想起“答案”。中国人的语言，恰恰是世上最复杂，最多变的。拐弯抹角，指桑骂槐，含沙射影，明知故问，讽刺，嘲笑。。。可怜的藤藤，一辈子都掌握不了了。。。

jerrywu_001

藤妈都交那么复杂的啊， 我们家的只求开口说话就谢天谢地了。。。

爱棒棒88

亲爱的藤藤妈，咱们一起努力吧，咱们可不是认输的人!你看大家多看好大眼睛呀，棒棒也很看好你呢。为咱们和宝贝加油!

IBelieve

支持棒棒妈妈说的，看好大眼睛。
藤藤很聪明，妈妈也很智慧，所以将来一定会越来越好的！

藤藤妈

  谢谢各位妈妈的鼓励！

藤藤妈

   今天数学课，辛老师做了很多各种颜色的形状卡片，每张卡片上有两种形状套在一起，颜色也不同。十几张卡片一字排开，放在距离小朋友两米远的地上，然后按照辛老师的指令，孩子们去抢卡片。老师的要求每次都不同，比方说“要有黄颜色的卡片，要有正方形的，要有。。。”然后说到一个特殊的数字表示开始，孩子们就去抢。每次说的数字也会有变化，要求小朋友要认真听，反应要快。大概每次符合要求的卡片只有5,6张。
   抢，藤藤绝对不占优势，但是每次老师说完指令之后藤藤都会提前看好符合要求的卡片，然后等老师说到代表开始的那个数字，藤藤就会冲上去拿到自己盯好的那张卡片。藤藤每次速度很快，但是得手后，都会被别人再次抢走。藤藤一屁股坐在地上，扭头一看，旁边的一张也符合老师的要求，赶紧捡上，拿回来 。     好几次都是，几个小朋友围在一张卡片上抢的你死我活，藤藤抢不上，但是一扭头，旁边的一张也符合老师的要求，但是没人要。藤藤常常被她们挤个大跟头，但是爬起来，就能捡上一张。几个小朋友在那里抢的都哭了，藤藤不慌不忙，捡着就回来了    抢了8次，藤藤居然命中6次，得到了6个好多鱼。藤藤表情淡淡的，吃的时候也是淡淡的。再看旁边的小朋友还扯着一张卡片互相用脚踹呢。（我笑翻了，jcc小朋友，有几次没抢到，还跑上去把每一张没人要的卡片看个遍，发现都不对，然后失望的回到座位上，表情凝重）
   藤藤爸爸总结：动粗不是藤藤的强项，“藤藤”柔软而坚韧嘛。这就叫四两拨千斤~

藤藤妈

   格格妈妈问起我：有没有想过万一以后藤藤从自己的世界里出不来，怎么办？我说：我想过，让藤藤坚持着上完小学，然后到我们学校混着上完初中。要是有一技之长是最好的，万一没有，我就去求藤爸科里的领导，让藤藤去实验室管管实验仪器什么的。格格妈妈一开始以为是让藤藤做一些和病人有关系的试验，觉得不妥，怕藤藤放错药闹出人命~我赶紧解释，只是摆放仪器，收拾试验用品，最多帮着养养小白鼠，不会接触到病人的。格妈想的真细，呵呵，担心闹出医疗官司，毁了藤爸的一世英名~
   格妈说我想的还是太乐观。
   我一想也是，这万一藤藤不听指挥，自己按照突发奇想，把别人辛苦培养出来的xx细菌用xx药物杀死了怎么办？或者人家要求公的小白鼠和母的小白鼠分开养，结果却发现有一只母的小白鼠怀孕了，怎么办？
   怎么办呢？有了！在实验室门口拴条大黑狗，起个名字叫“贝奇”！