孩子，你慢慢来——陈远的一年级

无心

今天整理书，来了半年，买的书一个大号整理箱都放不下。
当时心切，巴不得把所有能用得上的书都买齐，有时买一本书的理由仅仅是有几页看上去不错，但这样会造成大量的重复和浪费。
我挑出几本基础的1-10的点连线，全新未动。想着明天送给低组别的家长用。
当时陈远对1-10的还很有困难，现在做到50也没问题，这些日子进步很大。
我翻看着，突发奇想，让他用直尺来连接点与点。
在草稿纸上试了几下，还可以，就让他自己用直尺完成书上1-10的图画。完成的很好。
在来青岛前，我试着让他这样去做，但是根本不行，他的手眼协调和小肌肉的控制力还很差。现在，对他来说就很轻松了。
那天，常老师让陈远复述一个前一天讲过的故事。字数在100字以上，有情节的，我以为会惨不忍睹，没想到，他吭吭哧哧竟把故事梗概讲了出来，而且比较完整，让我大喜过望。
说实话，陈远的进步速度还是超出了我的想像

来福

整理书？ 要毕业了么？

无心

没有，还要再呆到至少7月底。
本打算这个月走的，但被方老师好心提醒，留了下来。幸亏没走成，不然回去我也得后悔。

无心

我对陈远绘画兴趣的培养
学画画，纯粹是误打误撞。
4岁时候，本来觉得他节奏感差，带他去少年宫报名学架子鼓，可人家老师试了一下孩子，说节奏感有点太差，就没收。
看着少年宫门口特长班一览，瞥见有一个“创意绘画班”，去看了，觉得门槛挺低，就报名了。
当时的陈远，只会简单的点连线，但是刚刚萌发了对绘画的热爱，每天都用彩笔在纸上乱画。
当时孩子处于半幼儿园半机构状态，时间很紧张，学画画没有一点要成才的成分，纯粹是想找个地方让他更有意义的渡过周末
而且班里有很多大孩子，陈远乐于和大孩子交往，大孩子比较懂事，我也能放心
刚去的时候，真是惨不忍睹，他没有仿画的基本概念，老师就在他纸上点点，让他点连线，然后描边涂色。
而且最后还有让小朋友上台讲画的环节，陈远也能说出几个字来，我已经很知足。
班里比陈远小的孩子都比他强。还好，老师人很好，没有让陈远有不如人的感觉。
每次接他，看到成品，孩子都特别兴奋，我很感动。
我觉得，人家没有拒收，陈远也是一副自得其乐的样子，就让他这么混下去吧，总有进步的
真的和我想的一样，他的画一天比一天像样，
而且由于我的鼓励和欣赏的态度，他在绘画方面充满了自信。
有时，他让我画汽车，我说不会，就放一辆玩具车在他眼前，让他自己“素描”
他竟也敢下笔，而且画的像模像样。
最近，还把喜羊羊玩具里的主人公都画了下来，大人看到了，绝对能猜到哪个是老婆哪个是灰太狼
有了这个爱好，他每天没事就坐在那里画几幅画
涂色乱涂，我一时也没多加干涉，怕把他难得的爱好给抹杀了
唉，我要是在方方面面都有像对绘画一样的的宽容和欣赏的态度，该多好！
那样的话，陈远一定活的比现在快乐。

TIANLI

几乎天天来看陈远妈妈的帖子，都成了习惯，每次来这里，都有很大收获，一直潜水，今天出来冒个泡，顺便表示感谢！！                              

无心

楼上的，我对上号了。以后常联系！

旱鸭子

拜读了陈远妈的札记,这么好的孩子,那时和壮壮在一起上课时我几乎看不出这孩子有什么缺点,孩子的进步真是很大,祝福你,美丽的年轻妈妈和帅小伙!

无心

哎呀，壮壮妈呀，好惊喜！
壮壮好吗？

jinfaloulan

  　一直很忙，好多天没有来了，果然有惊喜！真盼望你们早点回来，漫长的暑假松松就会有好伙伴了！

旱鸭子

壮壮在哈尔滨上幼儿园,我给她报了幼儿园的绘画班,还报了一个叫"思维宝贝"绘画机构的基础班,他现在可喜欢用水粉画画了

无心

下面引用由[U]jinfaloulan[/U]发表的内容：

  　一直很忙，好多天没有来了，果然有惊喜！真盼望你们早点回来，漫长的暑假松松就会有好伙伴了！

我也想尽早回去。虽然在以琳待得很舒服，环境也超级棒，但最近突然很想家，孩子也想，半年了，再坚持几个月。
回家我们就轮流带孩子，俩孩子放我们家一天，放你们家一天，让他俩折腾吧，呵呵

无心

下面引用由[U]旱鸭子[/U]发表的内容：

壮壮在哈尔滨上幼儿园,我给她报了幼儿园的绘画班,还报了一个叫"思维宝贝"绘画机构的基础班,他现在可喜欢用水粉画画了

有爱好真是太好了，我们回去后也要继续在绘画班的学习。
壮壮的乐感很好，也可考虑让他学学音乐啥的，徜徉在艺术海洋，会让他更充实快乐。
陈远这方面差一些，音乐审美还可以，但乐感比较差，不然，我也想让他多接触接触音乐，呵呵。

无心

吴老师RDI片段
我们来玩游戏，输了就要打屁股
陈远赢得了游戏
“陈远，把屁股撅起来！”
陈远照做
“陈远，哪里错了？”
“老师你轻点打”
“不对，刚才你输了还是赢了？“
“赢了”
“赢了还打屁股吗？”
反应过来，去打老师的屁股。

无心

吴老师不让我把RDI的课写出来，说有压力。可我一上你的课就手痒痒，老想写下来，呵呵。

我的眼睛会说话
这个在大课上玩过。老师将玩具藏于若干豆袋之一，然后喊来孩子，要求孩子根据老师眼神指向寻找玩具。
我发现，一个简单的RDI游戏，可以变换很多玩法，也可以在多方面考量孩子的心智和参照水平。
那天是反过来让陈远做主导。
按照以往的经验，要找玩具的人要背过身去，直到藏好了再转身寻找
但吴老师在这个环节变通了一下，让这个游戏一下子变得非常不一样
她会在陈远藏玩具时，时不时的转身偷看
不要小瞧这个环节，这可是有用意的
陈远知道老师会偷看，就要在藏玩具的同时去观察老师是否偷看
然后要会处理情况，知道说“老师你别偷看”。
说完可能就认为安全了，就接着去藏，不管老师是否把头别回去
接着是想法解读，老师偷看到了，知道是哪个豆袋了，就应该去换一个豆袋藏。这个对陈远有点难，需辅助，而且需要在课下有大量的讲解
这个项目，有几点状况：
1、只藏但不知道观察老师是否偷看，藏和观察两者协调不好
2、观察到老师偷看，但不会处理
3、辅助后，知道说“老师你别偷看”，但说起来没完没了，且仅限于说，无法落实到行动
4、有时看到老师偷看也不阻止，照藏不误，掩耳盗铃
5、老师偷看后，目标已暴露，不会换豆袋藏
6、对游戏理解不充分，不知道不能让老师偷看到结果，要想法设法让老师找不出。关注点只在藏玩具上面，只要藏好玩具，就完成任务了。

整场游戏玩下来，很狼狈，故此不能顾彼，我认为很正常，在这些方面有针对性的训练几乎没做过，不能指望让孩子无师自通。
我想，可以把这个大游戏分解，逐个击破，把每个小环节都单独拿出来练，最后再统合到一起，就比较容易了。

枫叶16

    吴老师的课上得极其精彩，她对孩子程度的把握与指导都很到位，总能让家长学到很多的东西的！一个小游戏总能变化出许多的花样，我们还要多多学习呢！
    陈远妈妈，相信陈远一定会越来越棒的！

爱小孩

谢谢家长的表扬和认可，远妈网名是无心可她真是一个有心的妈妈，每天都写那么多的东西，这要向你学习，因为我所做的游戏未必都是严格按照RDI的宗旨来做，也怕误导了大家，所以有些顾虑，但如果能对大家有所帮助那是我的心愿。

日进月步

吴老师有时间给公主上课吧。
我等的花儿都谢了！！！

无心

一日，格妈拽住一人
那人说：怎么，你还想赖上我？
格妈：你不知道我是赖子？

sunflower

我的笑声差点没把熟睡中的格格吵醒。
无心，你太有才了。

日进月步

下面引用由[U]无心[/U]发表的内容：

一日，格妈拽住一人
那人说：怎么，你还想赖上我？
格妈：你不知道我是赖子？

哈哈！无心一定是吴老师告诉你的吧，当时你可不在场啊。