精卫填海，DD。

owpga

我就叫你D妈了。D妈，我儿子现在在幼儿园小班，有和孩子交往的意愿，但不太会通过语言表达，最多是抱一下。不过和刚进幼儿园比，好多了。我们现在每个星期在一个机构进行感统训练，但个人觉得效果比明显，我现在觉得主要还是语言训练，能听听您的意见吗？

清潭

我想，语言训练是必须的，问题是：怎么训练呢？整个中国大陆的专业语言训练师鲜见，不知道你有没有运气找到1、2个。
语言训练也不是单独存在的，很多学能训练就是语言训练的一部分，好的机构的学能训练课程可能会很不错。（以琳可能就是。）

如果孩子已经被划入这个圈子，一般来说不会仅仅是语言和感统有问题。他的程度到底在哪里，怎样好好看待和理解孩子的表现，需要我们经常学习，并定期做评估。如果能有好的专家能跟踪学习和评估是最好的。以我来说，我参加2年的PCI研讨小组作用非常大。

owpga

今天参加幼儿园的母亲节活动，其他小朋友都站在上面唱歌，他看到我在，就总是跑过来。让他站过去，又跑过来。唉，真是没办法！这么多家长在那，真的让我难堪。D妈，你们那时孩子是否不太听指令？

期待阳光

D妈，你的观点我很赞同啊，现在孩子所表现的一系列问题让我重新审视孩子的程度到底在哪里，而并不仅仅抓语言和感统了，想请教一下：你参加的PCI研讨小组是何意思，在哪里参加的，活动是怎么展开的？

清潭

下面引用由[U]owpga[/U]发表的内容：

今天参加幼儿园的母亲节活动，其他小朋友都站在上面唱歌，他看到我在，就总是跑过来。让他站过去，又跑过来。唉，真是没办法！这么多家长在那，真的让我难堪。D妈，你们那时孩子是否不太听指令？

我们那时也差不多。我记得公开课时，会有2个老师蹲在他旁边，看他要站起来就往肩膀上按一按，呵呵。

清潭

下面引用由[U]期待阳光[/U]发表的内容：

你参加的PCI研讨小组是何意思，在哪里参加的，活动是怎么展开的？

08年到09年的PCI研讨小组（或PCI家长成长团体）基本上是每组6人到10人，每期4到6次活动不等。每次活动，每个家长有1.5或2小时的的时间，可以呈递自己的资料，资料以录像为主，也可以是其他文字、图片等，专家会评估这些资料反映的问题，并和家长讨论。小组成员也可以互相讨论。另外，可以同期和专家约好对孩子进行一对一的互动点评。
当时，上海、广州、深圳等地都有机构主办PCI研讨小组，由杨宗仁教授点评和评估，最近的情况我不太了解。

owpga

我是在杭州的，杭州有个圣爱是和以琳合作的。不知道好不好，我想去那边看看。

清潭

以前，DD并不那么注重自己的东西，所以别人在家里闹不起来；他去别人家里，有时因玩主人的玩具起争执，我便告诉他一条界限，即物权界限，谁的东西谁做主，这样也把争端解决了。
最近比较麻烦，因为狗臭家里的一些特殊安排，狗臭每周有6个中午、2个晚上跟DD在一起。闲暇的时间多了，要争抢的东西也多了，剪刀石头布或者协商都不管用，因为DD清楚地记得自己物权，现在发展到狗臭一拿什么东西DD就要炸开的状态。

昨天，给DD买2双鞋，狗臭先抓起一副吊牌来玩，DD跳起来抢“我的！”，我赶紧给他另外一双鞋的，DD非要2副的吊牌，大家齐指责他小气，DD算是无奈放手了一副。狗臭把玩着鞋盒，然后把鞋盒套到头上当帽子，DD又去抢“我的！”，我另找了个盒子给他，便有了2个头顶鞋盒、手转吊牌的孩子招摇过市。安生了这一会儿，类似的冲突此伏彼起。

我得做个课件，和DD讨论分享和友谊。鉴于在他火大时曾不计后果地叫喊：“我就要小气，我不要朋友。”我不知道这个课件要做几回、几个版本才管用。

清潭

经过一段时间的朗读练习，DD现在读书已经可以做到没有尖细的声音了，但也是一片低沉至沉闷，以至期盼口气的问话被他读得像要威胁。继续继续。

突然有一天，爸爸发现DD怪怪的表情之一，来源于他唑起嘴巴讲话，于是大家一起提醒他放松嘴唇。继续继续。

······。继续继续。

要做的事真多，要是能把1分钟变成2分钟就好了。

清潭

昨天开家长会。
美女老师准备充分，数据表格一大堆，PPT做得十分漂亮，去年家长会上的被质疑的状况完全消失，这回的家长们是完全被镇住了。
即使一大堆的分数统计表在那里摆着，告诉家长分数是多么硬的硬道理，但老师在对待有困难的学生时，口气还是那么的温情脉脉。这使得，娃娃成绩不好的家长，只有对老师的愧疚，哪里还好意思提要求呢？

各项被表扬的名字一大堆，没DD的一个；各种表现被提醒要注意的学号单也有一把又一把，也没DD的一个。
看看分数排行榜，DD同学已经从第二梯队掉到第三梯队，所以我必须汗颜、愧疚。

JJmum

既然好与坏都没DD的名字, 说明DD隐藏得很深, 老师根本没发现他的问题, 这点就很值得恭喜! 至于成绩, 上下波动, 正常得很, D妈坦然面对就好了!

清潭

谢谢俊俊妈安慰。

老师不是没发现问题，而是这些问题如果不影响到整体成绩，他们就忽略掉了，这当然也是我的最基本要求。老师给每个孩子都有评语的，给DD的，跟1个多月前我去见老师时的一模一样。
我当然还是希望DD能再进步一点，希望这个不佳的成绩能让他自觉一些。
狗臭是这么说的：“我知道你考试为什么不好，肯定是因为你上课不专心听课。你上课要认真听课才行！”事实上，老师上课讲的内容确实是越来越多，也在执行作业减负，所以听课能力不好的DD，的确面临很大压力。现在DD作业完成很快，又不乐意让我算计他的剩余时间，所以我头大。他要是愿意花压力为动力，那多好啊~~~~~~我幻想一下。

清潭

我常随口随手给DD出些题，DD自然有时被难住。他觉得出题的人太优势了，于是他也要出题。我很期待他能等待我给出答案，于是会故意慢个2秒钟出声。哪知，他自己出题自己答，满分，然后一副心满意足的样子。

下回，我就以让他出题为条件好了。如果他心里平衡了，好歹也是一有效的强化物。如果能真的知道考别人，那就是上另一台阶了。

owpga

D妈,我儿子现在总觉得他的意识是在飘,真是担心他上学后怎么样?每天我心里都有总说不出的纠结.

清潭

owpga，我们都有过这个时期，先不用想这么多，把眼前该做的做好，到时候再根据情况去作为。
祝福你们。

清潭

几件小事。


D爸接放学时，一个男孩说，DD现在的同桌不喜欢他，老把他的书丢掉。回家问DD，他说那男孩是他的前同桌，现同桌是女孩CZ，CZ今天丢了他的作业记录本，再多问他就回避了，也讲不清了。在家长会上的学生评语条里，我隐约记得这个CZ被评价为性格急躁，不知道这个丫头泼辣到哪个程度。本想直接跟这丫头打个照面，奈何DD因为穿矫形器动作慢，总在队伍最后，等DD出来，那CZ早走了。班主任同意去了解情况，看怎么解决。

自把跳绳规则从连跳2分钟，改成跳100下，每停一次加5下，DD现在不间断地能跳50下以上了。
在床边做俯卧撑20个，姿势好看了很多，地面也能做10个，勉强达到道馆要求。
游泳时能把头泡到水里2秒钟。

让我在他身边站着，自己能用果皮削把苹果削好。再来几次，应该就不需要我做精神支持了。

老师要求参加钢琴厂家命名的比赛，1个是儿童A组，1个是初级巴赫。DD一听说比赛就要上，一听到要练曲就要下，再听到不练不比赛老师就不要，还是勉强答应了。这样，6.1琴行表演会，6月下旬比赛，7月份考级，这经验可以攒得够本了。

阅读理解和叙事进步如蜗牛，我只好求淡定。

清潭

一件特别的事。

上周末，D爸在派出所里过了下半夜。
简单说来，是我想当贤妻，凌晨1点去接喝得舌头打结的夫君。夫君不肯上车，我停了几分钟的车，却有时髦男女的冲上来说我刮了人家后脚跟。我那喝高了的夫君见人威胁老婆，移步介入，推搡场景开始了。D爸的伙伴进入拉架，保安也来了，没人理我了，我赶紧离开现场。
D爸的伙伴报的110。D爸在派出所候着，等天亮警察上班才做笔录，主诉自己酒后行为失控，其他不知。
那女的据说膝盖流血，去了医院没去派出所；她的两个男伴去了，吵了一架，却不肯登记。更古怪的是，警察打电话到几个大医院调查，都没有女子膝盖受伤的记录；他们说的车的型号，也跟我的车完全不符。
D爸押下1500元，如果1个月内对方的不来报销，再取回。

我终于可以把D爸领回，说：你这个年纪200年前该捋着胡子自称老夫了，还发少年狂。
他不记得事情前后了，只记得：我是为你动的手。——呃~~~~我这贤妻没当好，还差点成祸水啦？？？

vivian

慰问一下DD妈。
感觉国内喝酒应酬蛮多的，真是幸苦。

玮玮

阅读理解也叙述是咱们孩子的弱项，没办法，我现在是每天让他读两篇小文章，然后复述。可是没有坚持下来。
DD爸，我们的酒还是少喝些好吧？俺找了个借口，现在上场，别人都帮着说不让我喝。

何子

DD爸强，醉了还护花，而且护的是老婆，一点不含糊，赞一个！

慰问一下DD爸。

DD妈受惊了，但心里是甜蜜的。