精卫填海，DD。

清潭

近期对DD，让他自己决定要做什么事，然后要求他一定要做到。
比如，刚到家，让他选择先写作业还是玩，如果先玩说好是多长时间，到了时间一定要写作业。又如，他在无所事事，问他想干什么，提供几个方案给他选，选了一定要做。

上帝之门

dd爸爸妈妈，加油

清潭

谢谢了！

你的ID好有震撼感哦！

清潭

臭小子每晚要我从头皮到脚趾头的按摩.其实这按摩也就是糊捏乱揉,但是小子仍然很受用。

今天我给他讲条件，要他先给我捏肩膀。
小子根本不会用手指，但是手把手教了几下，也算是知道怎么用食指和拇指、要大把捏不能小小地掐了。得，终于找到个练前两指头的项目了，还顺带着能让老妈舒服一下下。

清潭

作业越来越多，这小子再一拖拉，有时会写上2个小时。加上练琴、跆拳道、操场锻炼，就没啥时间了。游戏抽空做做，近期发现，竟然是以剪刀石头布为主打了。这么一来，没啥大块时间了，每天只能努力坚持写写日记，泛读一两篇故事。

日记对DD的思维整理非常有效。从他仿写一句，到乱七八糟写一大堆，到有些主题了、但是要么我写要么他自己写，再到现在可以讨论着写，这个进步是令人欣慰的。
今天的：
   今天我上（放）学的时候，我在校门口那里等妈妈。（我）等了很久。（，）心里很着急。因为我觉得妈妈很快就会来，所以我没有去打电话。
   以后我会去打电话催妈妈。打电话要5角钱，钱在书包里。

JJmum

DD的日记真的越写越好了, 思路很清晰!

yitonglisa

是啊， 赞一个。 DD好棒!

DD要学这么多东西， 很辛苦，不容易。

清潭

DD戴上红领巾了，很高兴。今天晚上做任何事情都很配合。这，顺毛驴啊！

jinglenn

清潭，我上来冒个泡。

DD真的是个很出色的小朋友哦，你的努力一点点在见光明啊。。。

还要谢谢你要鱼妈做的努力哦！

清潭

激动啊激动，朱老师来俺家了耶！

~~~我好像没做什么哦？很想仔细求教朱老师，可是最最麻烦的是：现在连怎样请教、提什么样的问题都不知道呢！俺还在努力中~~

jinglenn

清潭哦，你家时不时有逛到的，不过DD太棒了，所以我边上看看，不说话，不说话。。。。。哈哈。。。

清潭

最近挺困惑，然后翻了一些资料。我想，DD有2个部分明显是卡住了：

1.各个概念间的关系，如何用合适的关联词来连接。
这主要表现在，一些图片的因果关系他是很快能对应上，但是用语言“因为···所以···”“他们都是····的”他并不习惯。本来，逻辑狗从箱底里翻出来，是想寄给小鱼的，但是DD留恋之心顿起，就给他再翻翻。结果，我发现那些他以前做过的资料，倒是可以用来做看图说话训练。以前，他只要答题板上的图标弄对了就可以，现在，是让他要用正确和完整的语言表达出内容和关系。因为是他有兴趣的东西，就比其他看图说话的材料有用很多了。所以，小鱼还得等一阵子了。

2。同样的或类似的状况，在不同场景中，表达上应当如何转换。
这是我目前的理解，不知道规范的表述是怎样的，我还在寻求中。DD的表现是，他遇到某个场景，他想表达，他就把影片中类似场景的台词背出来，而不是用自己的话。因此，大体意思别人能懂，就是觉得很怪味。还有，转述别人的话时不顺畅；已经、（去、做、听···）过、正在、想要、可能等词使用不佳。还有类似一些问题。这一部分，我还没完全理清。

清潭

今天下午，小区里有六一汇演。

DD同学一直没找到自信的项目，直到2天前，爸爸跟他哼了《两只老虎》，于是《两只老虎》就成了这两天演练的项目。到了现场，临时报上。DD上台了，左看右看没开口，然后看着主持阿姨指指音响，说“那里怎么没音乐啊？”。哦，伴奏啊，俺们没准备啊！于是DD开唱了，但是麦克风离嘴有一尺远。唉，忘了练手持麦克风了。主持阿姨很帮忙，让大伙儿一起唱。DD的首次独自登台活动结束了，获得了光荣的参与奖！

清潭

试听广播剧。

小瑜妈妈给了两个链接，一个是有文字的，一个是没文字有光线变幻的。有文字的那个网站，不用说，DD很专心，因为可以看字。没文字的那个一开始也很专心，因为有变幻的线条。我把窗口缩小了，看不到了，DD开始烦躁，东跑西跑，偶尔靠近。看来他在适应只能听到不能看到的感觉。我耐心有限，趁他不注意，一把搂了来，小子在我铁臂之内扑腾了几下，也安稳了。
嘿嘿，看来这广播剧要列入常规了。

今早煲黄豆猪蹄，誓增能量，保持铁臂铁腕！

JJmum

每次看DD妈,都觉得心态健康, 能量无限!

清潭

俊妈，常来看看哈，一起健康，能量无限！

DD开始主动点菜了，而且是这样点：妈妈我要吃胡萝卜，胡萝卜炒肉，加一点葱。

他泡厨房的经历，开始慢慢对他发生变化。
煮了几次饭，让他选了几次要不要加小米、绿豆、红豆一类，现在他已经非常愉快地接受非白米饭了。大概了解了做菜的程序，他对要吃的东西越来越有谱，不会一听到新菜就排斥。

清潭

今天是琴行的学员汇演。

因为前面有好几个小小孩子，所以DD一开弹还是蛮出彩的，感觉上不枉今天中午的勤奋。还是出状况了，因为他痒痒了，啥时忍不住呢？在倒数第二个音。于是，这家伙让大伙儿沉醉之时停下来，抓了一下痒痒，然后敲下最后一个音。哄堂大笑。

JJmum

我笑得喘不过气来，这DD真是太可爱太可爱啦！

清潭

刚刚玩撕报纸，对，跟兰亭集序里学的。

1。怎样在报纸上弄个洞呢？
DD先拿手指头戳，后来捏起一小点，扭下了一小片纸，弄出了一个小洞。
2。怎样在报纸上弄个大洞呢？
DD在原来的小洞上抓巴抓巴，把那个小洞抓大了。
3。我想弄个大大的圆洞，你看我怎么弄好不好？
我找了张报纸，对折再对折。DD这时的兴趣全然不在我这里，琢磨着他手上的报纸呢。他不看我我不懂不说话，他瞟我一眼我动一下。我撕了个弧度下来，报纸打开，有个大圆洞，DD的嘴角向上了，我再把报纸套头上，他的嘴咧开了。
他抓了张报纸来，对折再对折，然后在折线上撕，出来两个洞。很困惑，再找一张，还是两个洞。这时完全不听我说什么了，第三张，变成三小张了；第四张，两个边长各有一个“门洞”；第五张，咦，成了个十字路口了······
DD觉得很好玩，很勤奋地撕了很多张报纸，撕出不同的形状，但是就是没有一个大洞的。我要示范，希望他能看我做完自己再做，但是他不干。好吧，只好让他一步一步跟着我来。DD撕出了大洞，很高兴。
再来一张吧！又不对了，看来DD没看清要撕的角和其他角有啥不同。
爸爸出动了。他让DD先看好中点，把一个手指按在那里，对折后手指再按回去，再对折手指还按回去，看看手指按的地方和其他地方有啥不同。整个过程DD的注意力大概在80分。爸爸接着在手指按的角撕了小小的洞，打开，就是在报纸的中点。再对折对折，把那个小角撕大，再撕大，越来越大。DD很开心，试着洞洞可以伸进手了，然后可以伸进脚了，接着可以套进脑袋了。

整个过程，我没能让DD的注意力非常集中，至少没办法让他快速地参照我，也没能让他用语言表述出操作的步骤。
比较好的是，他在努力地想了，在不断地总结自己的经验。另外，他觉得这是很好玩的一件事。
事后，DD把这些废报纸都按要求收好了，而且主动地先用袋子装大块的，然后把小纸屑拣干净并丢到垃圾桶。