我的酸甜苦辣

老郭

儿子非常喜欢海洋动物（痴迷），今天早上，自己想做个海豚。妈妈问他“怎么做？”，儿子说“先在纸上画出尾巴、翅、眼睛、嘴巴；然后剪下来，贴到可乐瓶子上就行了”。除了贴要妈妈帮忙外，其它的全部自己动手。做好后，一定要带到学校去。有点要臭美的意思。在学校里，有孩子来抢，儿子除了说“走开，别抢我的海豚”外，没有办法应付。在我的启发下，儿子知道可以把海豚举高，还可以把海豚交给爸爸。每次上课前，我都把海豚存放在不同的地方（当然告诉他），每次下课后几乎都记住要把海豚带走。要是他能够养成离开一个地方都回头看的习惯该多好啊！

老郭

儿子要吃香草虾，我带儿子去农贸市场。我让儿子每看到卖虾的，就去问“老板，这是竹节虾吗？”。有人会摇头、有人会说“不是”、有人说“这是……”、有人说“现在不是吃竹节虾的时候，买我的吧，便宜”……
语言太丰富了。不在实际生活中多练习，怎么行？！

老郭

儿子今天给我买啤酒，非常顺利。我给他5元钱，要买3元钱的啤酒。他不让我跟着，让我回家。我答应了。偷偷地跟着。他在去的路上，回头三四次，肯定是不希望我跟着。远远地，我看他直接到老板面前，递过钱，拿了找的钱，再到伙计那儿拿了啤酒就回来了。几天前，儿子说“爸爸，我不想去买啤酒”，我问“为什么”，儿子说“卖啤酒的笑话我”。我一愣。“怎么回事？”“他们说穿红衣服的不是老板，我喊错了”（穿红衣服的是伙计，过去我让他喊所有卖东西的人“老板”）。儿子也有点知道别人笑话他了。以后疏导他的心理就更重要了。

拂堤杨柳

  你儿子说得没有错,伙计最终都会做老板!下次人家笑话他,就这么说

老郭

昨天孩子妈妈感冒了，我提醒儿子去关心妈妈，他只会说“妈妈，你怎么了？”“好点没有”。其它的，都不会。我诱导儿子，病了该怎么办？儿子才想起来，问妈妈要不要吃药。妈妈告诉他要吃清开灵（中药冲剂）。儿子给冲药的过程中，暴露出几个问题：洒了很多药、碗中放水过多且搅拌不均、不知道该把碗放在何处、不知道提醒妈妈喝。早晨，经过提醒，才知道再次给妈妈冲药，冲药的过程熟练了不少。
经过十天左右的训练，儿子现在能够基本记住每天早晚吃口服液的事情了。我曾经非常担心，如果今后他生病，即使有人帮助开药，他还能记住定时按量服用啊？这个题目，我会一直训练下去，直到他真正掌握为止。

老郭

早上，让儿子去买油条，告诉他买多少，让他拿正好的钱。儿子非常顺利地完成任务（单纯从这个过程看，没有一丝异常，没有一丝多动多语，就是该怎样就怎样的）。卖油条的早已经熟悉这些孩子了。我听到他们在评论“这个孩子和他们不一样”“他还先喊老板”“他能说清楚”“他知道是怎么回事”“还说谢谢”……我说不出是什么滋味。

老郭

儿子现在除了调节水温外，已经可以完全独立洗澡了。【自己准备衣服，自己把脏衣服掏干净后放到洗衣机里，自己擦，自己穿。】我不知道普通6岁的儿童是否可以自己调节水温。也可能我太心急了。
生活中有多少非常精细的动作啊，把握不好，影响生活。怪不得方老师如此强调精细。

KK妈妈

老郭，小郭真的很棒了，大多正常孩子在这个年龄，洗澡还是父母包办呢！

老郭

昨天晚上，老婆和孩子为了给我过父亲节，我们到小饭店吃饭。儿子要自己点菜（除了说他喜欢的东西外，对于多少量合适，他没有多少概念），吃饭期间，儿子还向老板要了一头大蒜。“老板，给我一头大蒜，给我爸爸吃”。老板居然问了一句“生的？熟的？”。儿子给我扒了5瓣大蒜。儿子多次要和我干杯。除了说“祝爸爸父亲节快乐”“祝爸爸身体健康”外，不会说多少祝福的话。于是，我找儿子干杯，说了好多他不会说的祝福话，小家伙也跟着我说。好儿子。

张春华

示范的效果是大大的.

小麦

等到南京再见时,小郭一定会让我们刮目相看的.

老郭

儿子喜欢在加餐的时候到楼顶上玩，也喜欢加餐的果冻（其它的都不喜欢）。每次加餐前，我问他“去加餐，还是去楼顶玩”；过去他有时候说“去加餐”、有时候说“去楼顶玩”；这几天都说“你去拿加餐的东西，我去楼顶上玩”，我问他为什么，儿子说“去加餐就来不及玩了”。嘿！有自己的主见了。也有点心眼了。

老郭

晚上吃饭的时候，儿子先吃完，我让他自由活动。小家伙又跑到厨房，叮叮当当地忙起来。妈妈去看，问儿子干什么，儿子说想给爸爸做个大蒜汤。小家伙在锅里倒了一瓶油、倒了半瓶酱油，还把半袋盐全倒在锅里。自己拿了好几瓣大蒜，仔细地剥皮后，用小刀在菜板上切碎片。准备放到锅里，烧大蒜汤给我喝。妈妈赶紧告诉儿子，汤不是这样做的，下次妈妈做汤，请你来看，然后我们一起做，行吗？妈妈准备明天带儿子一起做汤。

拂堤杨柳

     我太羡慕了!
     都是2002年出生的,差别怎么这么大呢?!
     我们要检讨自己----不够努力!

老郭

小组课，坐在儿子边上的一个小朋友，总刻板地问他“你喜不喜欢吃雪糕？”，持续了一二周，每天能问十几次。一开始，儿子回答“喜欢”或“不喜欢”。今天，儿子说“你烦不烦。”，小朋友根本感觉不到儿子的不满意，接着再问，儿子说“你烦死了”。害得小朋友的家人都不好意思了。

老郭

儿子今天晚上第一次和妈妈一起做了虾米紫菜汤，妈妈除了协助倒油、加盐外，其它的过程都是在妈妈的提示下独立完成。儿子自己切的葱花、自己点火、自己接水、自己加菜和虾米、自己关火。在开锅的时候，儿子说“冒烟了”，妈妈告诉他“开锅了”。妈妈把汤盛出来后，儿子说“我要给爸爸尝尝”。整个过程儿子都兴致勃勃、聚精会神。儿子曾经有个梦想---当个厨师，我喜欢。

老郭

儿子身上起皮疹，上午带他去青医附院。我首先让儿子去找挂号处，让他去挂皮肤科号；然后，让他自己去咨询台问皮肤科的位置并让他带我们去，通过提示小家伙看标记，儿子比较顺利地找到了地方；医生问病史的时候，有几个问题儿子能够流畅地表达；其中有一个问题“躯干有没有？”，儿子不理解躯干的意思就说没有。【回来后，我训练儿子听到不理解的词，应该问一下是什么意思，基本掌握了】让他排队交钱的时候，暴露了好几个问题【需提示才能跟着走；交钱时，从钱包里拿钱比较笨拙，最后拿卡、发票和找的零钱时更为笨拙】，以至于后面的人有抱怨；取药比较顺利。到以琳后，课间我问儿子有关药膏上的文字，有半数他不理解，如患处、外用等等。孩子明白了用法后（每日两次），我中午问儿子“下午回家后要做什么过去没有做过的事情？”，儿子脱口而出“涂药”。孺子可教！

黑眼睛

＂交钱时，从钱包里拿钱比较笨拙，最后拿卡、发票和找的零钱时更为笨拙．＂
不容易，那么多动作．那么多东西要拿．我觉得小郭很棒的．和我们家雨时有共同的爱好：喜欢海洋动物，喜欢当厨师．看到你写的，我才记起昨天晚上雨时和我一起煮绿豆粥的情形．咱们以后就舒心享受吃他们给我们做的吧．
老郭一定可以成为幸福的爷爷的．

老郭

以前小麦曾给我说了踩脚的事情，我持续观察很长时间，都没有发现儿子踩别人脚或别人踩他的脚。今天最后一节语言课，我发现儿子轻轻地踩他右边小朋友的脚。他不知道，被踩的，也不知道。我请他左边的小朋友踩他的脚，一开始，比较轻，小家伙也不知道。后来，我让小朋友重重地踩，他才有反应。如果，以后他进入普通的学校生活，踩别人的脚，可怎么行？在去菜场的路上，我训练了好几次，渴望以后他能敏感一些。

老郭

今天继续带儿子去菜场买菜，大概买了有5-6种菜，最让我激动的是，在没有任何提示的情况下，儿子每次在离开菜摊前，都记得把买的菜带走了。有一次，妈妈把买好的一盒菜放到袋子里了，儿子没有看见，离开的时候，又拿了一盒菜【后来在我的提醒下，才将多拿的菜又放回去】。还有一个进步，就是问菜价的时候，能比较自然地一边指着菜，一边看着老板问。另外最近去买菜，儿子在情绪上要好很多，举止也从容了不少。不像刚开始的时侯有点抵触，又有点害怕。