爱你们在心里口常开

蜜橙妈妈

在这里安家，总希望是在孩子里程碑式的进步之后，今天也许太过多愁善感，这就开始吧。
蜜糖和橙子，2004年7月出生的龙凤宝宝，姐姐蜜糖是个聪明可爱的普通小姑娘，弟弟橙子，目前还是个很特殊的孩子。
橙子的特殊表现在：8个月的时候被确诊为脑瘫，经过近2年的康复训练，虽然他已经会走会爬，但是至今他的肢体还是受累受限。2岁半的时候又被六院的杨晓玲诊断为非典型性自闭。记得一个帖子中写过：高功能的自闭孩子不好训练，但是提升的空间很大，发育迟缓的孩子好训练但是提升的空间不大，进入正常小学的可能性小。我的橙子就属于发育迟缓，相对合作、好训练，但是妈妈今后一定每天用“放大镜”找出也许是纳米级的进步。

蜜橙妈妈

仍然记得6月2日，我又拉着橙子玩“跑”的游戏，和以往咯咯笑着闷着头跑不同，橙子第一次边跑边扭头用含着笑的大眼睛看着我，跑几步看我一眼，我的心头狂喜，我知道孩子在和我交流他的喜悦，也就从那次，孩子与我喜悦的分享一发不可收拾。。。喜欢踩的树坑要扭头看着我的眼睛，给他讲故事说到高兴处（我说他听）要扭头凝视我一下，还有可口的饭菜。。。都要回头跟我分享一下，后来发展为和阿姨也能如此。

蜜橙妈妈

昨晚照例坐抱着一个，躺着一个，给两个孩子讲故事，考虑到这几天有点忽略蜜糖，昨晚我抱着的是蜜糖，小家伙显然很高兴。20本故事书，蜜糖早就能根据书皮甚至书瓤知道哪本是拔萝卜、哪本是狼来了。。。（我惊喜地发现橙子也知道，还是阿姨发现的，可见我也总是低估孩子的能力）并没有刻意教她，可见她的学习能力和观察能力都很强。妈妈每每想到这里就略感愧疚，时间和精力大多花在了弟弟身上。当讲到父亲让孔融分梨，蜜糖的娇嫩的声音响起了：大大的给弟弟，小小的给蜜糖。说着，边用小手从书上作势拿了一个，给一旁的弟弟。妈妈的心顿时柔软起来，想起每次吃东西，蜜糖先给弟弟，再给妈妈，然后爷爷、王阿姨，赵阿姨，谁也不会拉下；出去玩，一会儿见不着弟弟，就很牵挂，心里很是欣慰：妈妈可以放心了，不管怎样，以后——蜜糖会有姐姐照顾他。

蜜橙妈妈

中午回家，今天是蜜糖先被妈妈哄睡着的，蜜糖终于不敌妈妈声情并茂的故事的“催眠”，乖乖睡去，转战橙子的房间。

妈妈：给你唱歌吧？

橙子：挑了一下漂亮的左眉（遗传于爸爸，居然可以只挑一边眉），抿嘴笑了，眼睛含着笑看着妈妈，等待着。

妈妈：两个小娃娃，拔萝卜、我的好妈妈、世上只有妈妈好、小小萤火虫一一唱来。

橙子：大眼睛盯着妈妈，妈妈每唱完一首歌，就恩几声附和。

妈妈：妈妈唱得好听吧？

橙子：嗯（含着笑）。。。

这样的交流对于正常孩子再简单不过，而我的橙子，却是太可贵了。想起去年夏天的某一天，我用孤独症测量表对照了一下儿子，然后在单位的外面给老公打电话，号啕大哭，真真是绝望了，现在橙子的语言仍然只停留在说“不”，“饿”等单字，但是我想，我会一直努力，“带他去天父给他安排得最好的地方”。

蜜橙妈妈

我是个把“喜欢”和“爱”放在嘴边（对孩子）的妈妈，以至于蜜糖会说句子没多久就会甜蜜地对我说：妈妈，你又美丽又善良。我最喜欢妈妈了等等（完全是我的句型）。我最大的希望正如方老师倡导的：成为孩子的强化物。一度我觉得自己几乎快要成为橙子的强化物了，可是又因某日橙子不午睡我怒向心头起扇了两下小屁屁而前功尽弃，（这里容我解释一下：不午睡→下午不能好好上课→傍晚要补觉→晚上睡眠质量差，所以我就武力相向了），小东西居然开始记仇了，之后挺长时间故意用眼睛表示“顾左右而言他”，把眼前的妈妈当空气，直到我搂住他并说和妈妈和好吧，才原谅妈妈。

蜜橙妈妈

不久前的周日我腐败的去购物（老公专门提出重点表扬），傍晚回来，问橙子，想妈妈了吗？小东西期期艾艾的，小嘴就伸过来了，把口水沾在老妈的脸上，创造性地用亲亲表示对妈妈的想念。

蜜橙妈妈

蜜橙生病，从来都是只差1-2天，这次也不例外，不过总是体弱的橙子需要输液或者持续的时间长些。已经自动给橙子取消了两天课程，心里觉得空荡荡的，时间又从我的手边溜走了。

蜜橙妈妈

今天一早上班前，又开始上课了，橙子明显抵触，开始还能配合，不知怎的，突然就悲从衷来，撇着小嘴大哭起来，边哭边用眼睛瞟我，还多次站起来试图逃跑。我板着脸：不行，上课！小东西更委屈了，更是抽噎起来，看着孩子的眼泪婆娑，我知道他身体不舒服，还在发着低烧，可是不能助长他的问题行为，以后更知道用哭来达到目的了，但是还是稍稍妥协了（正在教他仿搭积木已搭好）：把积木放在罐子里就下课。蜜糖在一旁看不过去了，大声说：妈妈，弟弟发烧了，弟弟还小。我流泪了，辅助橙子完成把积木放进罐子里，仓皇下课。想起阿姨和我说过，有时候她们给橙子训练遭遇强烈反抗时，蜜糖会冲上前大声制止：不许欺负我弟弟。我的蜜糖，小小的蜜糖，娇嫩的蜜糖，那么懂事，总是知道护着弟弟，心疼弟弟，未来，不知她又将背负怎样的压力和责任呢？我希望通过妈妈的努力，为你的弟弟创造一个稍好的未来，也为你减轻一些或有的负面影响。我还是在奢求，不是只耕耘不问收获的吗？不是只想成为孩子们的强化物而不问其他吗？

蜜橙妈妈

橙子在中康上了大半年的语言课，什么都没学会，老师曾经跟我说孩子会听指令摸头了，可是我考了多次，没有看到。
参照1-6岁智测方案，我是从教认知开始的，很快学会了指认五官、大小、多少、三元色、串珠（有些步骤还需要辅助）、认卡片二选一基本是百发百中（大约100多张），拿。。。给。。。，提。。。给。。。，脱袜子、提裤子（从大腿提，还不会从膝盖以下）等。
尤其是串珠和认卡片，孩子体会和表现出了很大的成功感，通常完成项目了眼睛放光，手舞足蹈。后经秋爸爸指点，才知道应该从模仿开始，我茅塞顿开，我的橙子模仿力接近于零，现在模仿为主攻方向。一个月下来，目前为止只会模仿举手、把积木搭上去、把积木放进罐子里（2个罐子）。我疑惑的地方是：孩子卡片三选一几乎屡败屡战，屡战屡败。模仿双手拍桌子，只知道一只手拍。就是模仿举手，我本意是让他模仿挥手，他只会举手，我就自动把挥手的动作分解为先学举手再挥手了。看来还是功夫没下到。

蜜橙妈妈

今天早晨给橙子上课，用莎白作为强化物，我给他奖励了一口之后，无意中自己舀了2勺吞下去，没想到小东西居然撇起嘴哭起来，这是从来没有过的，难道是自我意识的萌芽？

蜜橙妈妈

明显的，觉得橙子去小海龟训练以后，注视好了很多（当然也不排除他自己成长发育的可能），和他说话总能盯着看，都快让我觉得他不是自闭孩子了，以往只是我在给他唱歌哄他睡觉时，才能相对长时间的注视，大多瞟你一眼。但是在小区里，别人和他说话他还是充耳不闻、视而不见，也不和小朋友玩。
昨晚，给他上完课后，强化物莎白没吃完，舀了一勺，注视着他的眼睛：还吃吗？要吃就说嗯。他嗯了一声，我很高兴，尽管他之前是会回答嗯的，但是这是第一次听指令嗯，之后我屡试不爽（大约10次，次数多了怕他烦），老妈很高兴啊。自由活动时间橙子又去玩开关门，王云和我都觉得他是喜欢那开关门得吱纽声，姐姐坏坏的用滚筒把门堵上，橙子无奈的看了我一眼，眼神很明显全是求助。老妈一看，会用眼睛说话了，尽管是疑似刻板，但也哄着蜜糖把滚筒拿开。

楚砚寒

“我给他奖励了一口之后，无意中自己舀了2勺吞下去，没想到小东西居然撇起嘴哭起来，”

呵呵，人家完成任务才能吃一口呢，你什么都没做就自己吃两口，怎么能让人家难过抗议呢？

蜜橙妈妈

也许昨天太过劳累，一直都6点半就醒的橙子破天荒睡到了快8点半，因为遭到多位家长批评（孩子生病了还给上课）连王云都说我是后妈，今天我没有狠心把孩子叫起，睡就睡吧。上班前，橙子醒了，坐在小椅子上喝水。我打扮停当，挂着包包，先和小公主道了再见，蹲下来看着橙子：“妈妈上班了，挣毛钱去了（山西的爷爷总这么说），跟妈妈再见。”橙子的大眼睛凝视着我，有3秒钟左右，举起了手（不会挥，再不举我就辅助了），但是，但是，下一秒，居然撇着嘴哭起来，还是边哭边瞟我，我高兴啊，这是第一次吧，小东西为妈妈上班而哭闹，以前都是无所谓的，只是妈妈下班回来会很高兴，又是进步啊，想着这些，上班的步伐愈发轻盈。

蜜橙妈妈

下面引用由楚砚寒发表的内容：

“我给他奖励了一口之后，无意中自己舀了2勺吞下去，没想到小东西居然撇起嘴哭起来，”

呵呵，人家完成任务才能吃一口呢，你什么都没做就自己吃两口，怎么能让人家难过抗议呢？

哈哈，我没想到这点，光顾着从“专业角度”考虑了，还是您更了解儿童心理。

蜜橙妈妈

昨天刚加了一个网友的名字很风花雪月，不禁感叹，自己已经很久没有这份心了，我想我要是辞职了，肯定就一整天都蓬头垢面的老大妈，今早上班换衣服，蜜糖又说：老妈好漂亮。我不禁喜滋滋的，有时候问橙子，他也会回答微笑着说嗯。也许老公孩子们都更喜欢一个干净利落的老妈。

蜜橙妈妈

也就是在最近，橙子出去玩，累了的时候，总是不时地用大眼睛看我，用眼睛表示他的要求。昨天，他又频频如此，我蹲下来，看着他的眼睛：累了吗？可能是下意识的，小家伙出人意料地回答了两个声音：lei le 。我的脑中飞快的闪过塑造和强化两个词，没有好吃的，只好狠狠的用了二级强化。

蜜橙妈妈

中午橙子顺利睡去，此刻的我疲惫而亢奋，我的儿子，从出生就是那么多灾多难，疑是先心，被排除；疑是视网膜瘤，被排除；怀疑听力有问题，又被排除。

蜜橙妈妈

从05年4月份，协和医院的鲍秀兰诊断我儿子是脑瘫以来，还沉浸在儿女双全的喜悦中的全家全都陷入了无比的苦难之中，说苦难，真是一点不为过，那些以泪洗面的日子，那些无助绝望的日子，那些当儿子不愿意康复训练我对他念“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。”抱着他流泪的日子。。。。。。当儿子能坐稳了，当儿子能跪坐稳了，当儿子能坐起了，当儿子能单手牵着走了，这些一个个对于儿子来说里程碑的日子，可以说我们付出了太多太多。

蜜橙妈妈

孩子终于能走能爬了，又被戴上非典型性自闭的帽子。一次次的我挺过来了，可是，很多时候，我是那么软弱，觉得自己没法坚持下去。记得方老师在一个贴子里写过：没有一天不流泪，没有一天不失眠，没有一天不心痛——这也是我的真实写照。一个妈妈说过孩子的成长80%靠他自己，20%靠干预训练，那时我多么羡慕那位妈妈和她的孩子啊！我的橙子90%靠以妈妈为首的全家人的力量。说起橙子最近的进步，在旁人眼里是那么微不足道：能拿住小瓶矿泉水了（到现在大瓶还拿不出），能抱得动大篮球走2米远了，和姐姐玩球时单手会推球的意识了，基本用勺子会舀东西了，基本会脱袜子脱鞋了（还得是好脱的那种），每一个这些近似纳米级的进步，我都是那么欣喜，并且都被我用“放大镜”看得那么仔细。我知道自己不如方老师那么智慧，可是我希望能赶上方老师的勤奋。

蜜橙妈妈

蜜糖的幼儿园发被褥让拿回来拆洗，昨日中午，当孩子们陆续睡去，听见房间里有动静，我过去了，老公没有睡午觉，正在默默的给小被褥、小床单上绣蜜糖的名字，之后，每件东西都叠得整整齐齐。我的心中有一种情绪在涌动，两个孩子是按照略懂周易的爷爷算定的良辰吉日出生的，我的多灾多难的橙子，也许他的好运就是有深爱他的爸爸妈妈？