点点成长日记

LHC

序

犹豫了许久，终于决定为孩子在这里开辟一个小小的角落。主要还是受到了崂山论剑的感染。

通过这次网友聚会，我见到了那么多优秀的父母，富有才情，又全身心地为孩子付出。我也向他们学学吧：把孩子的点滴进步记录下来，可以鼓舞自己和全家人的士气，学会用赏识的态度对待我们的孩子；把孩子的问题贴出来亮相，可以得到众多热心家长的帮助，获得很多实用有效的方法，而慢慢熟悉的过程中还能收获友情；更不要说在网上还有很多谈天说地，嬉笑怒骂的机会，对我这样一个辞了职陪孩子，生活圈子日益狭小的人来说也是不小的诱惑。

点点，男孩，2003年5月生。程度中等（依据：医生意见，自己感觉，以琳分组情况。）

帅的妈

迟到的祝福——点点，生日快乐！点点妈，天天快乐！
哇，点点都会写日记啦，恭喜啊！

点点写得也好，京里来的嘛，呵呵。期待——
明天端午节了，我再来看点点的日记哦。

LHC

"特别好"

昨天因为上下午的老师都表扬点点情绪好、和老师的互动好，我破例给他买了他最爱吃的小熊饼。同时在当天的日记中也写到：因为表现好，所以奖励饼干。

今天问他：“昨天为什么奖励你饼干？”点点理直气壮：“因为表现特别好！”想不到小子给自己脸上贴金的时候，词汇还是蛮丰富的哎。

LHC

点点的日记是我帮他写大部分，他只负责写他会写的字。

还有，日记的内容也是我提示他的。比如，今天是谁的生日啊？答：我的。接着就写“今天是我的生日。”谁给你带礼物了？答：小王阿姨。不对，想想，到底是谁。答：代阿姨。依此类推。所以，离真正的自行写日记还差得远呢。

但即便这样，我感觉记日记对他的表达和认字方面的帮助很大。

玮玮

点点都写日记，最主要是的能够把自己的感受写下来，真是不错，很羡慕，相信是这里很多家长一直的梦想。

LHC

点点生日的日记如下：

“今天是2010年5月23日星期四。今天是我的生日，我七岁了。我收到了代阿姨送来的礼物，很开心。可是我不喜欢吃生日蛋糕，也不喜欢吹蜡烛。”

注解：

点点不喜欢吃蛋糕类的食品，大概是因为它在口中的特殊质感让他感觉难受。对此我很了解，也并不指望他这次就开吃。不过还是买了蛋糕，为了营造气氛。谁知小子以为我们要强迫他吃，显得很焦躁不安，连蜡烛也不吹了，让我和老师们的苦心经营泡了汤。非但如此，“不吃蛋糕”成了这一两天的口头禅，不停地说。一个人人爱吃的生日蛋糕，在他这里竟成了心理创伤，这是他七岁生日留给我的最深记忆。先记在这里，看明年的生日他如何表现。

文浩妈妈

为点点的进步高兴，加油。

LHC

赵老师:谢谢您对刘时雨的关注！我会继续向您求教的。
苗苗妈：咱两家的缘分，那可是外人所不能比的：职业、籍贯、家庭住址、还有桐桐点点这对难兄难弟！
皮特妈妈：青岛一别，咱们只通过一次电话。皮特还好吗，很想念你们。
玮玮爸爸：您是一位用心的爸爸，向您学习。还有，玮玮的情况不错，很羡慕！

玮玮

祝福点点生日快乐！

皮特妈妈

点点生日快乐！

苗苗妈

小点点生日快乐！
有一天在网上挖地一样挖你的帖子都没有挖出来，今天却在点点生日这天不期而遇，看来我们还是有缘啊。

祝颐晖

点点生日快乐！

LHC

七岁

儿子今天七岁了。看着他日渐壮实的身体，和小时候相比显得成熟了许多的脸庞，不由地感叹他真的是长大了。只是，和正常孩子的父母不同，随着孩子的长大，我们心里的焦虑和紧张似乎也在增长，因为，似乎离他“好起来”的日子越来越远了。

这几天一直在和他讲过生日的事儿，希望他能够对过生日有点期盼。今天早上穿上了昨晚就拿给他的新衣服，但是他并没有什么感觉。反倒是因为没让他喝椰汁而情绪不好，一直赖赖叽叽的。

今天上午我和姥姥会带一个蛋糕去他的学校，和他的老师们一起庆祝他的生日。中午的时候，照看了点点六年、已经辞职的代阿姨将专程从燕郊赶来，给点点送生日礼物。爸爸将在百忙之中抽时间和我们一起吃午饭，款待代阿姨，并且庆祝点点的生日。这个周末，舅舅舅妈一家还有姑姑也会齐聚我们家，专门为点点开一个烧烤生日会。 这样的规格，恐怕也就只有上海的世博会开幕典礼可以媲美了。 点点生活在满溢的爱中，应该能够体会到一些些了吧！

儿子七岁还在懵恫之中，我却得好好想想他的下一步目标了。 从大的方面来说，应该培养他的自理能力和独立性，为他将来能够情绪平稳地在学校里“混”下去做准备；增加他的生活经验，更多地参与到家庭生活和社会生活，从而提高他的理解能力；学业也不放弃，虽然已经落后，但是争取把他的潜力都挖掘出来；观察他的长项，为他培养一两个业余爱好。

点点，生日快乐！爸爸妈妈永远爱你！

LHC

喊叫

最近点点时常会大声喊叫，有时是因为生气而产生的不当表达方式，但是更多的时候似乎是一种自我刺激行为，通常是在比较宽敞的地方，比如野外，或者公园里面，还伴随着一些俯冲或者玩手的动作。开始时我们一听就喝止，但过不了五分钟，他又卷土重来。替代行为和转移注意力比较有效，但对大人的要求很高，必须一直处于高度戒备状态，而在公园里，在宽敞的野外，大人们又何尝不想放松一些呢，所以很多时候，只要周围没有人注意，我们也不太管他。他不断“吊嗓”的结果是，说话的声音比以前大了。

不过今天在出租车里，他因为不高兴，突然大喝了两声，吓得司机差点没有握住方向盘。下午我和他在路上散步，碰到一个推销游泳健身卡的，因为我想今年夏天带他游泳，所以和推销员多说了几句话，他又是两声大喝。象这些因为表达的问题而出现的喊叫，我还是应该能够纠正的。而自我刺激，恐怕只有等着它的自行消退了。

LHC

重回幼儿园

从八月份开始，点点将再次回到幼儿园，尝试和正常小朋友的融合。在他三岁至五岁期间，曾经在幼儿园“混”过两年。当时的能力和同龄孩子差得太多，虽然有阿姨陪读，但是效果不理想，基本上是阿姨在幼儿园里单独带点点。

五岁开始，点点跟着妈妈和阿姨到以琳求学，回北京后一直在特殊训练机构继续训练，因为我总想让他的能力提高提高再提高。但是，马上就要七岁了，是去正常小学的班级里随班就读，还是干脆去培智学校，这是必须要尽快决定的了。其实周围已经有很多前车之鉴，点点的程度我也大概清楚，但还是想让他先去正常的环境里接受一些锻炼，让他能够去尝试改变一些自己来适应环境。

幼儿园建议他先去大班，这样他会比同班的小朋友大一两岁，在生活自理方面应该不至于太落后。至于其他方面，那就只有走着瞧了。

LHC

自己入睡

接连几天，点点都是安安静静地自己入睡了。我感到由衷的轻松。

原先一直要陪，而我和点爸更是助长了他的依赖性，因为我们觉得是难得的亲子时间。但事实是越有人陪，他越兴奋，越难以入睡，经常是大人先昏过去了，他还清醒无比。

转机发生在这周。几天前，点爸经不起电视剧《三国演义》的诱惑，抛下点点一人在卧室去看电视了。一集看完回来，点点已经呼呼大睡。第二天第三天亦如是。四五天后，我只须稍陪他一会儿，然后跟他说晚安，他就可以自己入睡了！

LHC

纬纬:

谢谢您的分享。愿我们的孩子越来越讲理，也愿我们越来越有办法使他们讲理。

LHC

赵老师:

晴晴妈妈没有听清,我用了"虚拟"语气。有儿有女的生活着实令人羡慕，但是我却不敢把这个念头当真...

玮玮

下面引用由[U]LHC[/U]发表的内容：

试着讲道理

尝了几次甜头，我真的体会到不要感觉孩子不懂，就放弃给他讲道理。事实上随着孩子的长大，不知不觉中他开始懂事，开始与我们大人斗智斗勇。况且，即便不懂，也可以通过若干次的较量，让他开始懂得。当然这种较量对大人孩子都不好受，所以不要尝试事事都讲道理，否则家里天天鸡飞狗跳。
...

讲得非常好，有时，我们过于把孩子看成特别，反而对他不好。
论坛上有一个声音，说我们的孩子出现这样那样的问题并不是我们家长的责任，我觉得这样说也不是全对的。
应该说，我们的家长还是有一定的责任的。
记得玮玮老师从侧面流露出我们对孩子过于宠着的看法，后来，很多方面我们对他从严要求，现在看来是对的。也许刚开始他会闹情绪、会抗拒，但当他觉得这件事他必须这样做，慢慢他也会接受的。
举一个最简单的例子，以前，因为玮玮爱看少儿频道，我们一调频道，他就哭闹，后来我们坚决给他改了这点，并且不准他拿着遥控器，慢慢这些他都接受了，现在我们愿意看什么频道，他都没什么情绪问题的。有时，因为他想看某一个频道，他也会跟我们商量。

祝颐晖

再说一句啊：是你引导点点回忆，而不是你帮他回忆。
这个方法很好，还有那天你说点点的智力有些……，我不觉得啊。相信生活，一定能把点点带好的。
看了晴晴妈妈的博文才知道，你们准备再要一个宝宝，非常好啊，有计划了吗？