与你同行——明天会更好

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这两天吃饭总不专心，眼手总找寻刺激，‘今天又挨他爸吼骂，哭了。我拉连同被骂，日子很不好过。他总不能想想儿子的特殊性，总不想想粗暴的遗患。儿子情绪成了突出问题，要干什么不依就闹，偶尔能说理。下午上了乐高课，兴致很高，很认真，下课了还继续玩了一小时。搭了起重机花盘双层大巴。

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回头想想儿子每天被吼骂，而他的情绪问题会不会也与此有关。

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昨晚晚餐前半碗专心，后半碗分心，终究是吃完了。跳绳跳不过去或太慢泄气气哭说要丢绳子，反复劝说终究转移注意力。画画，不满意再画持续很多张还是不满意，又哭，说自己已经画了好多张纸了，还是画不好。鼓励，终于画好了，并且要求我和他一起画，我说画不好，他说你老要我听你的安排，现在你也要听我的安排。然后我画了动物，他画了一大家人，他喜欢的人都在上面，并讲表弟跟他学动作。晚上爸爸十点二十回来，约起到茶几写字，父子写字，我服务倒水搬板凳，他乐意看到比爸爸写字快，写字认真较工整，中间总是忍不住讲话，或数格子。写了一面书法格子数字，两面笔画描红。睡觉。让他数数睡觉。11点10睡着。白天微信他爸，告诉他看日记很伤心，和儿子相处，他待他总是吼骂打，或迁怒我，在家长期这样，儿子可怜，会导致身心疾病。他答应改。我知道那只是平静时的回答。真正过日子还是易暴怒。但他至少想着改变了。傍晚他接儿子放学回家，我在家做晚饭，儿子很开心。其实儿子很喜欢爸爸，爸爸形象更高大 ，只是又怕他。而十点回家儿子又乐意和爸爸写字。希望以后能早点在家练字，早点睡，早点起。
      今晨起不来，送去上学九点，又迟到了。起来匆匆吃一个苹果，几块饼干。惭愧这样的早餐。

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这几天，拓同学每天活动随兴趣而来，而希望每天写字顺利度过幼升小，却被他厌烦的情绪给坚持不下去了。
而乐高的课程他很喜欢，上完课，没课时间里他能呆上很久，搭自己所想。上了三节课，老师开始发现他的缺点。虽然动手还不错，想象力好，有想法，但当看到别人搭的模型容易改变自己的想法依从别人，在听讲时，偶尔分神了。和他的同班同龄同月的同学一起上乐高课，老师感觉儿子似乎比同学掉队显小，思想情绪控制上不足。
     周末乐高的活动课，先是蒙脸贴脸上器官，他做得还不错，只是总想掀围巾。九个同学（幼儿园大中班）抢坐板凳，他坚持到三人抢两凳时被淘汰。然后搭积木做球棒打高尔夫，他用心地搭好了球棒，规则没听明白，未能合作好。全程下来，他不足体现的是容易做自己的事，没跟踪听讲，或者难时刻注意听老师的指令。
      吃饭还是吃一半时想玩，有几次饿极了，坚持吃完了。这几天总是面对他的慢腾腾，动不动吼，重复多次的指令视而不见，偶尔打屁股。面对爸爸的暴躁，妈妈的急躁，儿子心里会不会失落有阴影。可是他总是对我的指令不能执行。

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昨晚接他放学回家，他在画画，虽然较后，但很仔细，并且发挥些想象，老师说第一张没画好他要重画，画得不错，应该像爸爸，学习能力好，思维反应快，但生活习惯不好，比如爱迟到，磨蹭。感谢徐老师，自儿子从老家来这里插中班后，儿子的落后她一直很耐心，虽然班主任聂老师调走了，但徐老师现在是班主任，很温柔和善。
晚上我做饭，他拆了一盒水彩粉，画了两张。一张手印，变游水的鸭。一张妈妈的手提包，问他为什么包一边大一边小，他回答说是拿包走路，所以近的这头大，远的那头小。晚餐吃饭又是一半磨蹭看电视，居然也跟妈妈看爱情保卫战。之前教过十点半，喜欢和妈妈玩十点半和拖拉机。学会了跳棋五子棋。明白规则，总是想撒赖赢。睡前做会逻辑狗，逻辑狗全套本来没做完，现在随便拿哪本做总是全对，观察能力得以锻炼。之后睡不着，听会儿故事。又到十一点才睡着。果然早晨爸爸送上学，手机提醒八点四十五才到校。
      

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昨晚放学爸爸接，让带他去乐高搭积木，我在家做饭，晚餐一起在家，吃了一半。玩到八点，将一半热饭给他，自己吃完。自己玩手机悟空识字，和翻牌消消乐，玩扑克牌，猜猜哪张，都能赢，问他缘故，他说只要盯着那一张就行。看来，分神是注意力持久性不够。之后又是听故事，对听故事他一直是痴迷的，只是听讲却会有分神情况。
今早餐，一碗八宝粥，一鸡蛋，一个苹果。说到周三，很兴奋，因为最后一节是画画课。到校八点一刻。正常时间。

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       这些天，有周末，观察他和小朋友相处的情况，小雨点来家玩，一直挺愉快的，他们将家里的娃娃动物搬到一起，儿子忽然拿起一娃娃扔向小雨点，没打中，他当时是笑着闹的，小雨点反应过来结实地打了他一下，他顿时委屈哭着要打回去，我当时把他抱住讲道理，可是听不进，很委屈，大哭，要赶小雨点回家，说写字，画画，小雨点专心地去写画，他慢了些便放弃又闹，然后爬行比赛，他赢了，折动物，我夸他厉害，小雨点也跟着夸了他的情绪就好了。他说我喜欢你们这么说我。
     晚上去小雨点家玩，打电话给小雨点妈妈，他却在电话这边大喊，我不喜欢跟小雨点玩。最后去玩了还是开心的。放学接他，遇到同学和爷爷，他突然问同学，你爷爷也死了吗？我急忙解释，因为拓拓的爷爷不在了，所以他以为别人家的爷爷也不在，以为爷爷是外公。
      周五接他，一进班同学就告状，说拓拓藏了卢同学的鞋（卢同学是这个班最突出的问题学生，从来没有一节课坐过板凳，在教室里跑来跑去弄这个玩那个，他父母早就离婚了），害得大家没空滑滑梯。拓在旁边不吭声。问老师也说他如何。可是徐老师前些天夸了他，将他换到第一排中间正对老师，说是有助他上课更专注。结果才两天琚老师又把他调到角落去了。琚老师是新来的，（原来的聂老师调到家附近去了。）对孩子总是偏见没有徐老师那般耐心和爱心。那些次拓被同学打，她总告诉我说是拓自己弄的，甚至对徐老师说拓拓如何不好。回来我单独耐心问拓是不是他藏的鞋子，他轻声的回答是的。问他为什么，他说卢同学老是打他，有时用衣服甩他。我问他有没有告诉老师，他说没有，为什么呢？他说不敢，说了也没用，他还是打，所以在睡觉时拓偷偷地藏了他的鞋子，可是还是有同学看见了报告了老师。琚老师当全班同学面反复问他，他不吭声，于是就调了位，于是我一去接他就有同学告状。可是儿子却不敢承认又不敢告诉老师被打的事。
       在放学接他的教室里，观察到一个小细节，儿子在小黑板上学同学也写了字，然后迅速去拿抹布打湿快乐地擦，然后旁边的同学说给我，要抢过去，没被抢去，儿子擦了自己的写的字，然后被同学抢去擦了同学写的字，琚老师走过来看小黑板，另一同学迅速上前对老师说，这是拓同学弄的，拓又不吭声，之后我问告状的同学，黑板是另一大块是谁先弄的啊，旁边同学知道指的是她，但她却说，是拓拿的抹布。虽然是幼儿园，这些个小朋友精明得很，会看人告状，会推卸责任。而我的孩子没有心机，只是学别人，却可能成了悲伤的替罪羊。而社会上会有更多的复杂的事呢？
       而在家儿子的爸爸动不动吼，是改变不了的。而我总是找机会告诉他不要责怪儿子，儿子的毛病从父亲身上都能找到影子，比如儿子也爱发脾气，像他爸一样哪句话哪件事不合意，便不高兴，甚至跑到床上躺下，大人控制不好情绪，别怪儿子不懂事。另一面我也反思，自己在家庭里过于懦弱，总是任由老公发脾气，不想惊吓儿子，也许给了儿子不好的榜样作用，所以在外面他无法自信洒脱，无法保护自己，当然这也有谱系特征，他的情商实在堪忧。有时想到一大一小那么相似的情绪问题，真是服侍得慌，可是没有勇气再见。
     好的方面， 吃饭偶尔独立快速吃完，起床偶尔独立穿衣刷牙。有些看似固执的坏习惯，讲道理他还是听得进去，愿意改正的。

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这几天，拓拓很喜欢乐高积木，老师说想象力好，解决问题能力强，兴趣足，但听讲偶尔分神。课程结束回家仍围绕喜欢的两件事，画画与搭乐高积木，很专注自己做的事，偶尔嘴里弄出声音。近来天冷，大运动少了些，练爬行，抛接球。可是遗尿一直存在？更加重注意力不集中，怎么办？

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每周四、五有晚自习，而他爸一晚上便是让他在办公室玩，他爸则玩手机，他已成了超级手机迷，在家也不歇着。所以我自习回家便带他洗澡听故事睡觉。很想换掉自习。
周六我上完课回家，九点多儿子还未起床，他爸马上去上班（双职工带孩子，忙时必须换开课时），于是起床吃饭，折纸，画画。晚餐他爸回来吃，晚上活动丰富些。又玩儿子发明的玩球法，装几块泡沫垫铺在楼梯上，儿子在拐角平台坐着让球沿垫子向下滚，我在下面的地板上接球，他爸在靠楼梯起步阶地板上有频率地做仰卧起坐，若球经过时恰被他爸躺下时手抱住，他爸就赢了，谁弄输的谁换上他爸，三人轮换。儿子玩得很兴奋，必须快准。最后三人都轮换了。儿子却不停歇，还要玩，最后爬行比赛。再写字，我睡觉时，他和爸爸睡，读书，不认识的字问他爸。若他爸在家，三人一起玩游戏，儿子会听话讲道理很多。我劝他爸多花点时间陪儿子，互动。周六晚上是最快乐收获最大的。
      周日又是晚起。爸爸上午有闲，起床完成家庭作业，做陀螺，爸爸用光盘和荧光笔做了两个陀螺，儿子在光盘上面贴星星与钻石,周日晚上完成数字卡片制作，他爸爸做手工与画画比我厉害多了，儿子像他。只是若是他尽量花精力陪儿子，儿子进步一定非常大。
      周日下午两点后儿子学乐高课程，我去理发，一小时后，我去乐高机构，儿子还在兴奋地搭，和老师交流，儿子这节课听课很认真，没走神，并且理解力好，老师讲的原理他马上应用到乐高搭建上去了，想象力与解决问题能力很好，总是按自己的想法去搭然后自己去解决，很耐心。搭完还将小黑板上老师未画的小姑娘补充上去了。下课后来了一个小哥哥，大儿子一岁九个月，一年级。儿子在小黑板画画，小哥哥上去和他合作，一会儿他妈妈来了，聊起来，居然小哥哥爸爸和我们是湖北老乡。然后听她建议买了台空气净化器，新房装完两个月我们就住进去了，的确很忐忑。晚上小哥哥到我家和儿子玩得很开心，在我家吃了便饭，然后约定以后再在一起玩。两人在玩的过程中互动很好，明年我儿子要上的小学对口就是在小哥哥上学的学校，希望日后他们有机会常在一起玩。
     吃饭问题，若我们仨都在一起吃，儿子表现要好些，能独立吃完，不太慢。若只有我和他，便磨蹭得不像话。另外爸爸不在家，儿子胆小分外小，上厕所，到另外的房间，总要拉着我，他总是怕。若是爸爸在家，这些他一个人都没问题，哪怕我和他爸在楼上吃饭，他在楼下玩也没事。爸爸给予的安全感妈妈是无能为力的。希望爸爸多腾点时间给儿子，太重要了。

方静

对爸爸你也要ABA，多强化他的好行为，呵呵

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方静 发表于 2015-12-7 13:48
对爸爸你也要ABA，多强化他的好行为，呵呵

谢谢方老师！感谢您提供我们这么好的平台，在这里我获益匪浅，给我们星儿家庭带来福音！我将从正面努力将爸爸带回，争取全家更多的进步。

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       这两天，吃饭总是前半碗专心，后半碗吃不下去状，脾胃不好是根源，开始研究煲汤补脾胃。遗尿依然存在，按摩跟上。看到论坛许多孩子恢复得那么好，后面都有一位智慧又勤奋的超强妈妈，我要努力，不能懈怠。那天爸爸给他做的陀螺，在班上儿子挺风光的，因为同学们都是买的只有他是做的，而且那么漂亮，老师让他在讲台讲述是怎么做的陀螺，儿子上去表述了，还说全家人都参与了，老师夸奖说你们家都是发明家哦。儿子说卢志远同学很羡慕我，还有其他同学好像也羡慕呢！
      放学后要么乐高里搭会积木，要么在家搭，或者画画，前两天，爸爸睡觉，我上班提醒儿子告诉爸爸出门前丢垃圾，结果儿子怕忘了，画了一张画放在爸爸床头，上面是六层楼一条道出来一只垃圾箱，爸爸拿着垃圾袋往垃圾箱里放的状态。很有趣。爸爸醒了看到画很开心。
      白天我对爸爸说要多陪陪儿子，培养他的阳刚之气。白天我将一些超爸超妈育儿的节选发给他爸，他爸看了表示一起努力。昨晚儿子跟着爸爸，晚上回来很兴奋，有男子汉气概，听说儿子在爸爸办公室画画了，写字了。洗澡时，爸爸叫搭积木的儿子过来，儿子似乎又没听到，爸爸喊 你要我重复几遍，儿子答一遍，迅速过来了。看来爸爸还是有权威的。
       睡觉时，总是偏晚，听故事成依赖，关掉，三人睡一床，两被笼，比赛谁不说话先睡着，十点半，儿子睡着了。以后尽量三人睡一床，心贴得更近一点。希望我们仨一起努力。

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这几天有周末，可以近距离观察他的所有举止，一些问题又凸显出来。吃饭时，手总是控制不住地玩东西，眼睛还是一刻不停地找目标分心。吃饭总能引爆我的火脾气，可是他爸本来脾气够爆，我一面制止他的多动，一面又担心他爸发脾气。每次事后我又总是自责，这什么不耐心点不淡定点，儿子内心该如何不阳光，总是面对责备。这本不是他的错，他实在是控制不住啊。然后是人际关系。乐高课程里，有个他同班同学，同龄生日只隔几天，可是那个男孩很成熟状，少话，上课自觉，配合老师，让儿子和他一个小组合作，每次有意见冲突时，儿子自然就弱下来，听任他的安排，虽然儿子话多，可是他却是每次冲突中吃亏的那个。搭完，课程结束，那个男孩便迅速拆积木装筐，他妈妈来接他，他和老师再见便和他妈走了，淡定得像个男子汉。儿子和他一起，明显显得幼稚小龄。而那个男孩又显得比同龄成熟，老师说那男孩字都认识，能自主阅读。课程结束老师没课孩子可以自己继续在教室搭。有三个小孩继续搭，儿子搭的造型还是挺不错的，然后在老师的小黑板上画画，画完引来一位家长夸奖 ，另外的小朋友便也学他画，当他的画笔不见了时问旁边小朋友可不可以借他一支笔，女孩说不行，后来他在小男孩那里借到了。然后女孩想用他的蓝笔问他可不可以借给她，儿子说可以。晚上在游乐场 玩儿子捡到一个气球被一女孩拿去了，他只是想去柜台姐姐要不知该从女孩那里拿。所以人际关系上，他还不明白，一些规则，自己的东西可以不借不给，别人对我好我便对别人好，别人不友好，我也如此回馈。乐高课程结束他照例是不愿离开，看着老师说收拾积木，他较配合，收拾完积木。离开了。吃晚餐是和上次那个小哥哥，小哥哥上了一年级晚上有作业，所以儿子便去游乐场玩，碰到了同学， 那个打了他好几回的同学。他却不计前嫌和他玩，可是中间跳段舞时，那男孩便又挤他推他，占儿子位置，儿子不让，那男孩子便一直打儿子，儿子也还手过去，人家男孩手脚并用了，我上去隔开。儿子一下子委屈地哭了。应该说那也是个问题男孩，大班留级进儿子班，已经打遍了同学，后来感觉儿子老实便经常打，当面警告过他，老师也说过，他也没什么朋友，但儿子却不知道教训，还是和他玩，结果被打委屈地哭了，叫他忍住他就不住地，鼻子也流血了。我带着的毛巾按住鼻孔，过一会儿住了，让他安静，然后回家了。
          回家后告诉他以后不要和那个老打人的同学玩，他说记住了，谁还知道呢？那天看见他在路上叫打他的同学，便提醒过他，老爱打人的同学便不要和他玩，其他同学可以多交往，要好的要热情。他似乎还未揣明白。不过小孩之间有冲突儿子总是吃亏挨打的。有什么办法呢？反应不快，内心不强大，胆小。自然便怕了。再难过便大哭了。
       晚上老公回家，我告诉他儿子爱冒虚汗流鼻血，想办法到哪儿去买点泥鳅。以及和同学交往总是要么示弱要么被打委屈哭。请他一定不要对儿子吼打。老公一会又发脾气了，这里儿子睡着了。他又在那里诉说家庭的郁闷，工作的压力，我如何不贤。那时刻真想离开，晚上手机上网看些文章开脱些。我不该给精神异常有压的他增加压力或不快。我应该个做个内心强大且淡定的妻子和母亲，自己发现问题解决问题，小心地诱导老公配合。可是面对儿子，我却常常忍不住地责备起来。对于我这个急性子麻利的人，真是够修炼内心的啊！
        睡前让儿子念书，因为乐高课程中那个同学认得很多字能自主读书了。于是拿起四五快读的最后一本故事集，给儿子读，儿子说，妈妈我都能看懂呢！让他读，他真的基本都认识，只有个把字需我提醒。不过那本书上的字都是非常基础的。一早他醒来便说，妈妈我要认悟空识字。
        反省，要淡定，温和，消化情绪。让儿子画画，学乐高，看书这是他最能专注的事。加强听觉训练游戏，多让他和小朋友玩。
  

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        昨天午睡又尿床了，放学去接他，又在班上哭着，因为最后一节是美术课——刮画，他画错一点，要求换一张，老师说已经没有了，每人只有一张，他便 在那里哭，手中的画也不画了，我去时，班上的同学陆续地走了，老师说每次美术课，他总是画错要求换，其他同学都没有的，其实他已经画得挺好的，但总要求完美，觉得画错了就要重来。我安慰他去重新买，再画，终于答应了。走时我要拿走那画，他说不能拿太丑了，丢掉，我告诉他要拿着告诉老板娘买什么画，他才终于折起拿在手里。告诉他以后即使画错了好好画好剩下的，看上去也不错的。他说太难看，别人看见会嘲笑我的。我告诉他班上已经有好多人不如你画的好了。他却执意说：“我怕别人说我画错了，画的丑。我怕人家嘲笑我。”到了店里，他折起画错的地方露出其它地方告诉老板娘买刮画。买好后我们和爸爸在外面小店吃饭。前半碗是自己吃完的，后面几口我喂进去了。之后去游乐场玩，也许是学前班的孩子忙了，加之冬天，晚上难找到同伴，他一个人玩了一会，其间渴了去服务台请姐姐倒点开水喝了。后来看见别的小孩喜欢喝饮料，也想要，讲道理也难听进去，连拉带哄去超市，他也帮我挑了些桂圆，然后说忍不住想吃，愿意等到付钱，再帮我找了其他要买的东西。出来说要吃桂圆，问他家里买了个暖手袋，是只可爱的老虎，如果现在吃，回家就不给他了，如果能忍到进家才吃，就可以给他。如果路上念叨要吃便要过几天给。路上他便不说话了。要上楼时，故意让他提桂圆，故意哄他说桂圆多好吃，现在开吃吧。他真的一直不吭声，直到六楼进家门。说，妈妈，我可以吃桂圆吧。趁机告诉他摆好换好的鞋。一一做了，他说想先看看小老虎暖手袋，告诉他在他衣柜时在，他找到了很欣喜。脱下衣服去洗手，吃起桂圆。他想刮画，我说时间晚了，该洗脸睡觉了。同意了，上了床，一组情绪管理绘本在他床头，他安静地看起来，中间考他几个字，有些难点不认识，基本能看懂。连续看几本后，用手机的口算题考他，他中断了看书，做了一关，第二关速度不行，然后继续看书去了。十点十分睡着了。这近几天都是这个时候睡着。希望还是提前点九点半睡着。
       给他买了个跳绳，家里的青蛙跳绳交学校去了，问他有没有人喜欢，他说班上的小雪同学喜欢，小雪是他来这里进中班一直喜欢的女孩，偶尔因为人家不理他不开心。问小雪为什么喜欢呢？“她说青蛙好可爱。刚买的袖笼上面也有小熊，她一定也喜欢的。”“为什么她会喜欢小熊呢？”“因为小熊一般的女孩子都喜欢啊，小雪也是一般的女孩子啊，所以她也会喜欢啊！”一年多了，问他喜欢的女孩子，依然是小雪。有一天傍晚，小孩子们都在广场玩，我们遇见了，小女孩居然没睬我们，我问小女孩，拓同学，你看见了吗？去跟他玩啊，小女孩低头说，哦 我没看见啊。我拉过儿子，说，这是不是小雪同学啊，儿子腆笑着很不好意思，不敢上前打招呼。小女孩大方地说，他害羞啊。是不是小女孩在幼儿园真的说过不跟儿子说话，所以儿子不好意思开口了。再早些时候，他们在广场上见到，还兴奋地走近抱一起呢。如今幼儿园的孩子就有些小心思了。而儿子你是不是过于敏感了呢？太在意别人的感受，看法，不能正视失败，挫折呢。
      老公现在也正视儿子的情况，接受且宽容。也在跟着努力，我不能用自闭这个字眼刺激他，哪怕是这个谱系特征也不能提，只能委婉地说儿子有哪些需要提高。我们愿意一起努力就好。上周六上午，我上课，他爸带儿子随学生一起爬山去了，儿子很喜欢爬山，要到山顶，他爸回来说，以后有空带儿子爬山。
         

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昨天放学，去乐高机构搭积木，这是课外自由搭建，没有老师，我打开手机，打算搭一个背靠椅，我们一起搭，结果我却一直搭不牢，坐面散架，还需不时看手机，儿子只是开始仔细地看下了手机上图片，但一心搭不需再看，而且他搭的是牢固的。搭到后面的靠背时，结果不小心将椅子摔倒了，散架了，他开始要哭，我让拿起接好就行，他却生气地全部毁掉，这如同之前的画画一样，经受不住挫折，不能面对失败修正错误做好。为了不让情绪更坏，给他看了其它小动物图片，一会儿，他搭了一只小鹿，时间也到了，他的情绪也好了。回家后他拿起之前买的刮画，刮孔雀。中间偶尔跟我讲话，制止后还算一直在完成。晚餐就绪，只待爸爸大厨回来做鲫鱼豆腐汤。爸爸回来弄好菜，儿子的刮画也完成了。的确令他满意，我也感觉漂亮。吃饭时，虽然不时制止说话，还是吃完了。晚饭后，说动全家运动，在封闭的阳光房里，爸爸转呼啦圈，我和儿子拍球，爸爸不时来露两手教，儿子一直连拍不够，晚上有明显进步。跳绳也不连贯，但愿意跳了。爸爸运动 一会说要备课，他是个非常敬业的工作狂，引进到这里，身上事务多责任大，白天忙一天不归家，晚上回家来还要认真备课常到很晚，他的精益求精，自我加压让我汗颜，虽然来这一年多就赢得一片赞誉，在家很多坏脾气我也只能消化。相反我在原来单位工作没压力，调来这里的学校却很不适应，我的现校学生基础习惯都比老家差，常常火爆郁闷，然后得过且过，精力扑在家里了。来到楼下我和儿子玩木头人，然后洗脸休息，在床上他看书，看完睡觉，十点左右睡着。
       放学时问儿子白天和哪些同学说话了，他说记不清了，有小雪，问他们讲了什么，他说这是个秘密不告诉我。我求他告诉我，他说我是秘密的主人可以不告诉你，磨了好久，他说要我答应他以后要听他的话，我同意，他说说话要算数，我同意。他终于讲了，原来小雪儿早上就跟他讲要和他长大结婚，儿子答应了，可是小雪老讲结婚，我跟她说记清楚了，说好几次了，她还老说现话。我问他为什么你同意和她结婚呢，他说我喜欢她，她也喜欢我啊。问结婚是什么啊？答就是两个人在一起啊。你长大后要和她结婚吗？是的，我已经答应了长大后要跟她结婚的。笑倒我了。
      早起上学，吃早餐，还是磨蹭，慢悠悠的。儿子你要努力啊，各方面提高，优秀，长大后才会赢得好姑娘的芳心啊！
        

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昨天放学接他，他说小雪今天生日呢！你问你怎么知道？儿子：“果果告诉我的，她跑到跟前说今天小雪儿生日，我说不信，她说不信去问小雪儿，我就去小雪，她说是真的，她还说我画的画很漂亮，她也喜欢孔雀，我答应再画一张明天送给她呢！”我问“是不是班上同学都知道你喜欢她啊？”“是的，小雪也喜欢我啊。”“”班上还有没有其他这样喜欢的同学呢？“”有的，洛洛喜欢小响。“”你怎么知道呢？“”有一次活动课洛洛亲了一下小响“”那你有没有亲过小雪呢？“”亲过，不过是小雪儿先亲我的。活动课，我在蓝队，她在黄队，我们靠得近，她趁人不注意时亲了一下我。“”班上还有没有其他人亲的。“”不知道，就这两对，不过都是女孩子先亲男孩子的。“”你不是和小雪儿分开了不在一小组吗？怎么和她讲那么多话呢？“”我们有晨间活动啊，活动课我们就讲话，原来她老跟我说结婚结婚，今天我问她长大后想不想跟我结婚，她说想啊。我说记住了。班上有个捣蛋鬼，我和她都讨厌，活动课时我们都偷偷地扯了琪衣服领子上的毛呢！很好玩“”那小雪有没有喜欢其他的朋友呢？“”她想和小开玩，小开不喜欢和她玩，她找我玩，我就很热情啊！她好像最喜欢我。“晚上洗澡时我和他爸都听到儿子讲的幼儿园的恋爱。他爸笑晕了，趁机说，儿子你以后动作要快点，干嘛都要优秀的，这样女孩子才一直喜欢哦。
     洗完澡，儿子画的孔雀完成了，说想写上字，还说小雪告诉他她家住在人民路呢，以后要见她，可以去人民路找她。我问你以后上的小学和小雪可能不同，怎么办啊？他说，放学可以见面啊，我可以去找她啊。儿子你这么小，知道恋爱么？像你爸这颗情种么？
      睡前痴迷于打开手机听故事，偷偷看他，他睁着眼听得入神，发现我在瞧他，赶紧闭眼装睡，快十一点才睡着。
      那天下午放学后他和几个同学在校园操场的滑滑梯追着玩，那个爱打人的同学也上来了，叫儿子名字，儿子说我不理你，继续和其他同学追着疯了。离开校园时，那个打人的同学跟儿子打招呼儿子没吭声，那个孩子貌似没朋友，听儿子说班最不听话的就是两个留下来再读大班的同学，其中就有那个打人的同学。还好，儿子记住了不理他，不到一学期，被这小孩打得脸上破皮流血，额头红印，还有几次课中哭。仅我陪着见两次就被打哭两次——在外面广场玩被抓哭，在游乐场被推打后流血，而那儿子他爹在场，从未阻止过他儿子，有次其他家长在旁说一看也是暴力的主。以后要让儿子记住惹不起的要躲起，喜欢的要好的要珍惜。
      

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昨天接送他，他爱说话，通过比赛输赢冠军的做法让他忍住不说话，忍住不做动作专心吃饭，有点效果，他对输赢还是很在意的。如果说最有意义的事莫非今天了。   
周六一早我有早读和一二节课，按平时是他爸等我下第二节课立马骑车回家，然后他爸迅速去学校上班，所幸骑车从学校到家不超过十分钟。可是今天周六我在上第二节课快下课看手机时间时，居然看见他爸发来的短信：我去学校有事，儿子一人在家未醒，你下课速回家。我一看惊出汗，发短信时才八点一刻，而此时离九点只有五分钟就下课，可是儿子按平日早醒了，可是家住在六楼，没有手机电话，越想越恐怖，我拿起书便也出了教室，冲去车棚骑车回家。魂不守舍啊！  去年儿子随我住单位宿舍时若醒来不见我，大冬天的他便哭着穿着秋衣秋裤直接从几层宿舍楼找到几层教学楼我的教室，极害怕极粘人要我陪，现在我们才搬到这边来，人生地不熟，若他醒来也像从前哭着出门找妈妈，不就完了？何况六楼啊六楼？！
        到楼下，一口气冲上六楼，看到四楼有个小妹妹家开着大门，再到六楼开门，儿子躺在沙发上盖着小空调被露出脸来对我笑。问他哭了没他说哭了。他告诉我过程：“我一醒来喊爸爸妈妈，没人应，喊了好多声还是没人，我就哭了，我想看看有没有手机，看见爸爸房里被子都掀起了，手机没有，妈妈手机也不在，我在沙发上听到楼上洗衣机在转动响，我想你们不会把我一个人丢在家里，一会儿会回来的，我想还是自己照顾自己吧。就躺在沙发上盖小被子等你们，我看着自己搭的城堡，我好像还听到有人敲门，但我没有开门，（“为什么不开门？”）我怕是陌生人，过好一会儿，我听到下面电动车的提醒声，我知道是妈妈回来了，一会儿脚步声上来，我就把头藏起来，你就回来了。”
      这是第一次儿子单独在家，吓我不轻，他爸实在是太粗心，太生气了！侥幸儿子出乎意料地棒，第一反应哭，然后找手机电话，再根据洗衣机声音推测我们会回来，耐心等待，好像听到敲门声也不开门，平日一直胆小的儿子今天给我的惊喜太大了！还是后怕。再次强调碰巧爸妈不在家l，不能爬窗，靠窗，不能开门，不能 出门，在家穿好衣服，看书画画或看电视，要么躺在床上等。儿子说记住了！

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昨天晚餐，被请，老公喝多了，快到家他便歪倒，总是不顾身体不便推辞，花了很大力气扶持到家，蜂蜜水柚子茶萝卜轮番喝吐了，清洗完服侍他睡了。再给儿子洗和儿子睡，半夜儿子居然拉了大小便，所幸半醒中的我摸到了，迅速清洗，床单仅有点尿。肚子消化不良，晚餐光吃生冷水果及大寒螃蟹。鼻塞咳嗽，急忙用袜子装蒜泥穿上敷脚心。又准备杂粮粥。不时替他盖被子，夜不成寐。今早两个都起床，他爸说爬山，我头晕，我们一起吃早餐后，他爸带他爬山，我继续睡会收拾家务，他们回家后，他爸上班去，我们吃中餐之后送拓去乐高机构上课。我自己趁机美容院洗面揩背。接儿子超市买菜购物，回家将泥鳅放清水盆养着，儿子很兴奋去抓却难抓到。说泥鳅真灵活啊，如果把泥鳅的灵活给我多好啊。看来他明白自己的笨拙不灵活，平日不能强化让他有压力。晚饭吃完去广场玩四轮滑板车，一小时后回家饿，吃些坚果，喝奶，未磨蹭写了一面数字。上床十点睡着。今天三餐手部动作不断但未离位吃完了。担心他的身体素质，努力。

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     昨天最后一节是美术，我去接他，他又是倒数第二个完成。问徐老师上课日常情况，老师说现在进步很大，没弄来弄去，听讲也专心，将他又调在第一排正中间，两旁都是认真的同学。吃饭也好，听儿子说前天吃饭在小组第一，老师夸他了，说他睡觉也好点，睡前告诉他如果不赶快睡觉，便不让儿子爸去幼儿园上课，儿子迅速安静睡了。（得徐老师的重视，说家长进课堂，建议他爸去班上上堂课，他爸差点以忙推辞，我在电话旁不停地做手势让他去，他应承下来。的确他爸忙，可是儿子弱弱的外交，班级表现也不够优秀，这个机会多难得，让优秀的老爸去给儿子挣点人气！）我去接他，儿子却不大高兴，对我说，“我想爸爸来接我，爸爸学校好玩。”告诉他爸爸忙，他才不情愿地答应了。看来怎么劳碌也不如他爸在他心中的形象高大。
      回家，做晚餐，吃饭，抓紧时间。老师说晚上要妈妈和儿子一起跳亲子操，准备元旦汇演。去年是爸爸和孩子跳，他爸能唱能跳，看一下就会，我却没这天资。因为他的咳嗽，我还弄了马蹄雪梨冰糖藕粉汤，让他饭前喝了。又迅速吃饭，赶往学校。跳操中，相较同学儿子还是不够听指令，不时动作弄错了或没听到，不能自觉安静地听看老师的动作。动作偏慢，只是还是混得去愿意跟随罢了。
      亲子操从六点半跳到八点，回家泡澡，白天晒了被子，晚上铺床时，不留神儿子居然做上件惊骇的事，他得意地让我看床头边的插座孔，仔细一看，他居然用手将掉落的一根小钉子塞进了一个孔中，我非常生气告诉他，触电的后果，会死的多吓人，极尽夸张地描述，他吓得不敢动，反复告诫，还说会告诉他爸爸，他上了床蜷在床角，求我不要告诉爸爸，他说他永远不去碰电，知道电老虎很吓人，我答应他不告诉爸爸。看来，小孩还是需时刻留心的。睡前听故事，再喝点晚餐做的止咳汤，还挺灵效的，整晚未咳嗽。十点半睡着。十一点去尿便是六点再去尿了。如何食疗来调理身体是目前要努力的。

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今天未咳，放学回家又做一碗马蹄雪梨冰糖藕粉汤喝下。荡会秋千，数50粒松子自剥吃。晚餐爸爸回来弄泥鳅豆腐汤，吃饭虽然儿子不时讲话，但速度还好，三人同时吃完。冬至日，又炖葛根黄芪老鸭汤，半夜可以喝了。玩会爬行赛，耍武术。儿子自折纸帽，用塑料袋粘剪好的纸片做环保服装，穿着走秀，挺酷！他说爸爸做的太简单不好看，没想小伙子挺有创意。明天一早我将监考加值日到周六日夜在学校，儿子难照顾了。