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2016年10月17日,星期一,晴
今天带儿子去复查,轻微骨裂已经好了,石膏拆了,但是脚踝处还是肿的,再休息一个星期,下周一去上学。拆石膏是要用锯子锯开的,乖儿一开始怕,后来把他的腿扶住,他就保持不动了,表现不错。
乖儿参加活动被请出来记:
就在这一年来——
有一次,带他听故事,ppl绘本馆。在市中心,很难停车。我把他带进听故事的房间,坐在小朋友中间。然后下去停车。在附近找了个停车位,停好后过来,看到老师拉着源源的手站在楼下,说,他发出响声,家长抗议了。你们下次再来吧。
有一次,带他到医院参加培训。是关于情绪控制的。安置好之后我在外面等着。五分钟后,医生牵着他的手出来了。这个孩子的家长是谁?他说脏话,不能上课。原来乖乖当时刚学了那句骂人话,不断笑着对医生讲。
有一次,带他参加拼音课。20分钟,老师牵着他的手出来了。说,给他发的作业,他不肯做,还把纸揉成一团。在外面呆着吧。
有一次,带他去试听英语课。10分钟后,老师牵着他的手出来了。说他不适应上课,不断的关电视,还说话,影响到别的小朋友了。下一次再来吧。
有一次,带他去试听画画课。老师不高兴地中断了课,说这个孩子怎么回事,一点都不在状态。他的社会认知一塌糊涂,是不是有什么问题?他根本不想画画。你们不适合在这上课。
有一次,带他去试听画画课。老师无奈的牵着他的手出来。说他根本不听课,是不是还和一些坏孩子一起玩,因为他说脏话。没有挽留他报培训班。
有一次,是带他去小学报名。当然,老师也在刻意刁难他了。五分钟之后,他就被一个女老师拎过来了。他的手抓着老师的衣服,老师抓着他的手,说你看你看他抓我的衣服。
但是,就在这一年来——
他可以认真地听我讲绘本书10分钟了。
他可以自己认真看绘本书5分钟了。
他可以认真的听源爸讲小动画片20分钟了。
他可以上英语培训课,虽然自己走神,但不乱动、不发出声音、不影响其他孩子40分钟了。
他可以在小学,没有辅助,跟随上课节奏,待一整天了。
他可以和钟点工阿姨简单问答了。
他可以自己打开铁门了。
他可以拧干毛巾了。
他可以一个人在家待20分钟了。
他可以用微信视频跟外公外婆连续对话5-6句了。
他可以听话不做自己想做的事了。
他可以勇敢的抽血了。
他的握笔姿势逐渐好了。
他会和我一起开心的玩跳棋了。
他会安安静静的和客人一起圆桌吃饭了。
他在吃饭时会不断的用眼睛关注源爸和我,听我们在说什么了。
他可以写好字后,自己把铅笔橡皮收到笔袋里,把笔袋放进书包,把书包拉起来了。
今天,本来是我抱他上楼的,我说好累呀,他就自己返身走上台阶了。
好吧,有这么多“有一次”,又有了这么多的“他可以“…等我儿子长大以后让他看看,他是如何进步的。
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