没有蛋糕的两岁生日

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幼升小面试
今天，儿子去参加幼升小的私立学校考试，就是一部血泪史。
今天面试的孩子很多很多，估计有500个以上，学校里人山人海。我觉得陪考的家长，比考试的孩子还紧张。
在学校就问儿子考什么，可是说不清楚。回家后，我又问儿子考什么内容。这回我明白一些了，当然，形式是我一问他一答的方式。
先问的洋话连篇，其实就是考英语，他说有问叫什么名字，几岁了，这些他都回答了。还问了动物和数字。动物他不懂，所以只答了熊猫一个单词。数字他就懂了，他说只问到十就结束了。
接着是我型我绘，其实就是画画。儿子说老师让他们花房子，树，和人。儿子说他画的是巨人。肯定是四不像，我心里默默地抹眼泪。
还有就是音乐达人，那更是弱到爆。儿子的乐感，我无话可说。儿子说老师先让选乐器，然后跟老师学乐器。其实就是排节奏。儿子还说，他还给老师唱歌了。我问唱什么歌，他说小燕子。我头上一群乌鸦飞过。
音乐，英语和画画，儿子都没有专门学过兴趣班，成绩肯定不想理。不过儿子能说出来，说明至少他能跟得上老师的要求。
接下来，就是数学。儿子说只考两道题，太简单了。第一道题是填点点，让点点满10。第二道是一个大鱼缸里有12条鱼，旁边有四个小鱼缸，怎么分鱼才公平。他告诉老师每个鱼缸3条鱼。然后老师就让他走了。我就问儿子，这两道题都是他自己看的题目还是老师告诉他的，他说，第一道题他看不懂，老师说的，第二道题他自己看的题目。
接着，就是语文，讲故事。这是家长和孩子一起面试。儿子的表现很糟糕。开始考试让自我介绍，儿子很小声的说了名字，就没下文了，我在旁边干着急，又不好意思说。后来老师就问他:你几岁了？他小声的回答六岁了。
老师就像挤牙膏一样问儿子。你平时在家都做什么？儿子就磨叽不说，我忍不住了，跟他说，你想说什么都可以。儿子小声的说玩。老师又问玩什么？他说玩玩具，又问玩什么玩具，他说积木玩具。全程中，小家伙眼神一直在漂荡，感觉就是被教室的东西吸引住了，我在看着旁边心都碎了。
然后，老师拿了有四个图的故事，让他讲故事。儿子说，小鸭子想游泳，猴子给竹竿，不行。第二幅说小狗给倒水，还是不行。第三副大象来了，也不行。第四幅，大家一起倒水，小鸭就能游泳了。我在旁边听得，肝都疼了。
然后，老师就引导他看图，小猴子拿竹竿干什么？儿子说不知道。老师问，小鸭子能爬竹竿上来吗？儿子说，不行。老师又问第二幅，小猴子找来了谁？儿子说狗。老师说，小狗往里面倒水，游泳吗？儿子说，没用，水太少了。老师又问第三副又请来了谁？儿子说，大象，可是大象的鼻子短，也不行。老师的手指向第四幅，儿子说，他们一起倒很多水，鸭子就浮上来了。老师又问，那你说说，这个故事说的是什么内容，儿子又说，让鸭子游泳。
明明是救掉到洞里的鸭子，儿子都能说成让鸭子游泳，我的心血流成河，又是失败告终。
最后是体育，更是让我郁闷。第一是匍匐前进不能碰线。还没还没考试时，匍匐前进，他玩得挺溜的，一考试，就出怪招。他两脚不动，还竖起两只脚，只动手爬，半天爬不过去，把我急得不行。
过后我问他，为什么不动脚？他说，他说他的脚是发动机，不能动的[流泪]。
第二是跳绳，老师问他们会不会跳绳，没人回答会，就直接绕过跳绳，跳格子。儿子最后还算表现正常。
今天看儿子的表现，我发现不干预，单单靠他自己观察，发现，自学，实在太难了。

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幼小衔接班
这个月让孩子上幼小衔接班，跟其他小朋友的差距，一下子显现出来了。
对声音不敏感，老师教的拼音，他听不出来哪里不一样，怎么念都不对，说他说错了，他就怕得不敢再说。
动作慢，同班九个孩子，每次都是他最后一个留下来炒黑板上的作业。做事情真是比蜗牛还慢，一遇到问题，就停滞不前，也不跟别人说，就自顾着玩其他，如果没有人提醒，他压根就忘记要炒黑板这个事情。
还有，就是爱哭，老师一说他的不是，他就哭，一哭就更不知道东南西北。幼小衔接班，九个孩子，老师很不喜欢他。跟老师交谈中，老师反馈的，就是我这个妈妈没有正确引导孩子，太宠孩子，让他染上很多坏毛病，要把孩子纠正过来。
上了三天课，晚上我给他辅导作业，每次都忍不住要吼他，真的是气炸。不会不说，还小动作不断，怪不得老师那么讨厌他。
唉，我这一上班，经常加班，真的对孩子影响太大了。除了不了解孩子情况，晚上还没有充足的时间干预。

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为了让孩子适应小学生活，暑假时，让儿子上了20天的幼小衔接班，只上上午三节课。
刚开始时，儿子是老师投诉的对象，爱哭，动作慢，是每天不变的话题。
可是，20天后，儿子竟然得到了很高的表扬，还给儿子发了奖状。为什么呢？
因为小家伙学习能力还可以，最终测试，数学98分，语文91分，英语91分。一看，就知道儿子的数学，是他的优势。语文和英语，都是口语考试，他的弱项一下子就暴露无遗。可是，通过20天的学习，还是让我看到了希望，儿子还是教得会的。特别是语文的拼音，本来他舌头就不是很灵活，硬是把这几个chi zhi shi ci zi si 区分出来了，挺不容易的。可是，也看到了问题所在，就是慢。很慢很慢，每次都是最后一个留在教室抄黑板上的作业。不过，还是有优点的，就是带去学校的文具用品，书本，老师发的试题作业，儿子都能自己放进书包带回家。希望小学也能如此吧。
星期一，就是开学的日子。我跟儿子说:老师同意星期一和星期二，让家长送到教室，其他时间只能送到学校门口。到时候婆婆就会送你到教室。儿子说:妈妈，不用，我知道我的教室在哪里，不用婆婆送。我只好用其他借口:可是，婆婆不知道你的教室在哪里呀，你带她去你教室，让她也知道，好不好？儿子说:那好吧。
从上面看，好像小家伙挺好的，是不是？
那是个错觉！因为不好的事情是，不爱吃饭。到时候，中午在学校吃饭，他将会是老师投诉的对象。而且还是经常投诉。还有就是慢，到时候肯定也是急死老师的。最最大的问题，就是上课小动作多，看着一点都不专心听课。唉～兵来将挡水来土掩吧！
开始了小学生活，从下周开始，要坚持记录孩子的小学生活。

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小学开学两天了，作为家长的我，比孩子还紧张，担忧。
不过，这两天总的来说，还可以，毕竟老师还没开始上课。都是说的规矩，要求。儿子基本上都听明白了。
老师说的口令，规矩，要求。都能回来跟我讲述清楚。比如说，老师要求带垃圾袋，纸巾，一次性湿巾，还有一个小本子，专门拿来贴奖章等等。
去了两天小学，回来话多得不得了。叽叽咋咋地，跟我说个不停，感觉儿子很开心。
星期一晚上，我问儿子早上有没有升旗？儿子说有。我又问他，有没有激动的感觉？儿子点头说:嗯，很激动，第一次看见升国旗。
希望儿子的状态能一直保持下去。

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今天晚上交语文作业，朗读我的妈妈。老师的评论是，先识字。
其实，儿子的识字量是非常厉害的，可是，在朗读时，停顿了，看了一会那个字才读，老师就觉得孩子连字都不认识，怎么不教孩子先认字。
通过这件事，我明白，老师其实是不了解孩子的，只有妈妈，才是了解自己的孩子。所以，要想让孩子成绩好，除了妈妈的努力，谁也帮不了。
既不能打击孩子的积极性，又要让孩子的作业达到老师的要求，真的不容易做到。
说一年级要让孩子开始写日记，可是迟迟没有开始，唉～万事开头难！
明天下班回到都七点了，都没有多少时间辅导孩子的作业，怎么办？

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小学开学第三个星期了。
作业也慢慢多起来，主要是写字。儿子写字很难看，而他的班主任要求很高，所以，作业总是被老师打叉，还在班群里点名批评说，写字不认真。儿子心里难过，可是，他说他就是不会写得好看。我心里真是难过，其实，他每天晚上都在认真写字，可是，能力有限，实在是写不好看，唉！
还有一点就是慢，这个慢。在写作业时，最吃亏了，每天都写作业很晚，10点才上床睡觉，第二天六点半又要起床，大大影响了睡觉。
第三个问题。就是不爱吃饭。整个人面黄肌瘦，营养不良。看着，感觉他有气无力。
那么多的问题，怎么解决？
孩子放学早，可是我下班很晚，回到家都七点过了。匆匆忙忙吃晚饭，就开始奋斗孩子的作业，一直到睡觉。什么干预？想都不用想！
再这样下去，第一个熬不下去的，不是孩子。是我自己。

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lilyzhou1983 发表于 2018-9-19 23:28
妈妈的责任永远无法懈怠，好妈妈胜过好老师！加油↖(^ω^)↗

谢谢你的鼓励

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昨天开班会。表扬这段时间以来，各个孩子的表现。儿子的写字竟然上光荣榜了。全班57个孩子，老师选了20个字写得好的孩子贴在黑板上，把儿子开心得不行。
因为老师的表扬，晚上这家伙写字进步了很多，重新写的字，一下子少了不少。我也在旁边各种心灵鸡汤的灌输。
不过，写字还是慢，写完一个字，就想停下来，每次都要我提醒。在儿子写字时，我先去洗澡，等我洗澡好了，小家伙啊，才写了一排的火，我看着火，心中的火苗增增地涨。不停的对自己说:忍住忍住，给孩子多点时间。
经过各种比较之后，在孩子做作业，做了一些调整。开始，让孩子在托管班写完作业才回家。可是，效果很不理想，除了写得慢，关键是儿子写字不好，感觉托管班的老师不会教孩子。
最后，我跟托管班老师说，只让孩子在她那里做数学作业，语文作业，回家我自己教。执行两天，就有效果了，至少，儿子写字不再是一直哭泣，而且，最关键的，还被老师表扬写字好看，这给我很大的信心。
为什么可以在托管班做数学作业？因为儿子的数学，还是不错的，至少小学一二年级的数学，对于他来说，没有难度。为了不让孩子对写字产生恐惧，我是费劲脑子的想办法。
除了做老师的作业，我还给儿子增加了读书这一项。读《孟子》，主要是锻炼孩子的注意力，还有读书时他喜欢漏字，这个毛病，得纠正。当然，还有一点私心，培养孩子的文言文语感，因为现在文言文考试的分数越来越多。读书还有一个好处，提高识字量，虽然可以读其他的书籍，可是，儿子在幼儿园读的就是四书五经，我还是想让孩子不要把这个好东西丢掉。

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今晚睡觉前，儿子哭得很伤心。我心里也跟着难过，特别后悔自己没有认真对待孩子。
一直以来，我都知道，小学一年级要考跳绳。所以，在幼儿园时，我让幼儿园的特教老师教儿子跳绳，教了一年多，还是不会跳。我总想着，等孩子大了，自然而然就会跳绳了。
所以，到了今天，儿子六岁半，还是不会跳绳。虽然这个星期天天晚上让他练习，可是他还是找不着北，不知道怎么跳，怎么甩绳子。我也不知道怎么教，昨晚又找度娘学习，终于知道怎么分解跳绳的动作。可是今晚的练习，还是一塌糊涂，儿子连不动甩绳子都不会，练了一个晚上，终于会到手甩绳子。可是，两手同时甩，又是乱七八糟，唉～
晚上要睡觉，我问儿子运动会什么时候开始？儿子说已经开始了，可是我不会跳绳，所以不能参加。估计儿子说的开始，就是彩排，我跟儿子说:运动会是下周才开始的。儿子跟我说:妈妈，你知道我最难过的是什么吗？
我说:不知道，你说来听听。儿子说:我都练习跳绳那么久了，可是还是不会跳。说着，眼泪立马就落下来。我安慰他说:你哭吧，哭出来会好一些。他真的就很伤心的哭着，感觉他好无助，听得我心都碎了。
我知道儿子一直很努力，很想学会跳绳，可是因为他本体感太弱，协调性太差，手脚根本无法协调好。别人看一下就会了，可是他练习很久都不会。在体制学校，儿子的体育注定是弱项。体育锻炼，刻不容缓！

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今晚，我看儿子的数学作业，有一道优培题，有点难度，我看儿子写答案没有涂改。我就纳闷，我觉得他应该是不会做出来的。我就问儿子，是自己做的吗？儿子就笑了。我又问，是托管班老师教的？
儿子说，你知道我怎么知道答案的吗？我是看佳佳写的。佳佳的本子上有答案。
我听了，无语中，小家伙，竟然知道抄答案了，唉！
我就问他，那你知道为什么是这个答案吗？他说不知道。
抄了答案，都不知道对错就抄，真是气死我了。
真是好的学不会，坏的不学都会！

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还是走到那一步
        上个星期二，因为儿子的行为问题，被班主任投诉，要求家长给老师打电话。我实在没有勇气，最后让老公出马。
       给老师打电话后，终于知道是什么原因被投诉了。儿子上课写字，写了55分钟，都写不完。写得慢，那就算了，关键是，老师只是说了一句:请写得慢的孩子抓紧时间。小家伙一听老师那么说，竟然哭了，哭了之后，啥都写不下去了。老师觉得好不可思议，觉得孩子的心里承受能力也太脆弱了。
        老公觉得，反正孩子要读小学六年，纸包不住火，还不如早点跟老师坦白。所以，老老实实跟老师说实情。
老师也说，孩子的纪律，学习都没问题，就是做事太慢了，现在作业少，勉强能跟得上，三年级后，作业量那么多，怎么办？还有，他情绪不会控制，动不动就哭，太玻璃心了。
唉～
不知道怎么说才好，小子的慢，真是蜗牛！哄也哄了，骂也骂了，威胁也威胁了，打也打了，还是没有用。说白了，就是他能力不足，心有余而力不足的体现。
玻璃心，其实也是能力不足的体现，想做得好，可是做不到，唯一的表现的方式只有哭。

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期中考试
        可能是这次考试简单吧，这次的期中考试，小家伙语文100，数学100+20。
        值得表扬的是，考试的前一天，小家伙因为生病发烧，请假在家耍了一天。第二天还咳嗽，带病考试，反而考得很好，神奇的是很。
       看了试卷，语文老师说的内容主要是跟拼音有关。有课外阅读理解，不过因为小子认识的字多，很轻松就把考试内容弄明白了。还有一点，没有写字，所以，速度上能跟得上。
关于数学，考的是十以内的加减法，相对简单。附加题，考的是看图数数，有点小拐弯，不过也不算太难，而且习题也做过相似题，所以对他来说，不难。
        因为考了双百分，小家伙终于有机会戴上心心念念的流动红领巾。吃饭的时候，小家伙还知道把红领巾塞到大衣里面。问他怎么知道这样做的，他说，他看到xxx同学吃饭这样做，他就记住了，等到他能戴就用上了。
        这孩子，小聪明还是有的

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第一学期结束了
在我的心惊胆战中，结束了儿子的第一个学期。期末考试，小家伙不负众望，语文数学都是100+20。不过，卷面分还是扣分了，虽然没有想象中那么完美，但是我们还是由衷的开心。
在儿子还没有考试时，老师就给儿子他们几个经常得一百分的说，期末考试必须拿一百分。小家伙被说了之后，开始知道压力的存在。
最后一个星期，每天都有模拟考试。儿子发挥忽上忽下，不稳定，他好担心自己考不好。
我跟老公，每天都要不停地安慰他，各种安慰。
在考试的前一晚，儿子九点就躺床上，翻来覆去。折腾到十点才入睡。
儿子模仿课文《明天要远足》，做了一首打油诗:

翻过去，睡不着。
唉～
明天就要考试了！

翻过来，睡不着。
唉～
明天的考试是什么样子的呢？

翻过去，睡不着
唉～
明天考试，我能得几分呢？

翻过来，睡不着。
唉～
考试都考什么呢？

翻过去，翻过来。
唉～
什么时候才天亮啊。

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寒假
儿子放寒假五天了，每天都玩得好开心。
老公这个月休假在家带他，每天都被小家伙欺负，呵呵。
儿子，现在有一个玩得比较好的朋友，这几天都是老公带两个娃，又当爹又当妈的。
两个小家伙，玩得嗨，家里比垃圾场还要乱，家里到处都是纸飞飞。
我跟老公说，必须让那个孩子来我们家，而且要好好招待！因为---融合是首要目的！刻不容缓！
儿子跟那个孩子玩得来，都喜欢玩学习类的内容，出试题考试，写字，画画，玩折纸，玩车子等等，两个孩子都不喜欢看电视。而且，那个孩子是学霸，脑子灵活，经常会出点子，带儿子玩。
儿子现在敢自己下楼去玩，或者去朋友家了。也敢跟那个孩子下楼玩耍了。儿子自己去朋友家，到他们家后，知道给我打电话报平安，算是很大的进步！
可是，除了学校老师的安排，我还是给孩子安排了一些课外作业，
1.还原魔方。
2.还原华容道
3，舒尔特方格
4.读孟子
全部都是提高注意力的训练，目前，老公还是能让孩子做起来

loveheng

树语天空 发表于 2019-1-16 23:57
寒假
儿子放寒假五天了，每天都玩得好开心。
老公这个月休假在家带他，每天都被小家伙欺负，呵呵。

一一妈妈，我看完了一一的发展历程，很是羡慕，对你也很是佩服。我家恒恒现在2岁半，也是很喜欢巧虎。但是会自言自语，特别是临睡前会背大量巧虎的桥段。有时候回答你问题的时候也是前面还在和你说话。突然就自言自语一句绘本或者巧虎里面的话。唉，这个情况目前还在增多。想向你取一下经验，你是怎么处理这个问题的？

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loveheng 发表于 2019-1-17 16:51
一一妈妈，我看完了一一的发展历程，很是羡慕，对你也很是佩服。我家恒恒现在2岁半，也是很喜欢巧虎。但 ...

我当时就是尽量插话，也是跟巧虎有关的，只是尽量转移他的注意力，到我们说话人身上。
这个不是一时半会就能纠正的。我家现在还时不时自言自语呢，问题难纠正，新问题又出来接踵而来，不容易

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现在，儿子问的为什么特别特别的难，我觉得我已经回答不了。
今天早上，儿子问我:妈妈生宝宝会痛，那爸爸生宝宝会不会痛？
我说，当然不会呀，宝宝是从妈妈肚子里出来的，又不是从爸爸肚子里出来的。
儿子又问:那小蝌蚪从爸爸肚子里出来，爸爸不痛吗？
这要怎么解释啊？我想了很久，跟他说:不痛。
儿子又问:那小蝌蚪怎么从爸爸肚子里出来的？
我笑着说:就像你尿尿那样尿出来的。
儿子说:哦~
在旁边一直听我们说话的的老公，来这么一句:难道性教育要提前了？
我说:估计是……

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小家伙还有一个问题问我:妈妈，头发与头发，距离有多少毫米？ 我说，我我不知道，不过可以上网查一查。 结果，度娘上竟然没有答案， 唉～度娘也不靠谱啊

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放羊的星星1
这个寒假，算是过去一半了。因为家里沙糖桔要采摘，所以去年12月下旬，就让老妈回老家了。还好，老公请到年假，接了外婆的班。
老公跟儿子在家，真的无法形容，我每天下班回来，就是两个都向我告状。我真是一点都不想听，有时候真的很伤心，总担心这孩子没发改变了。可是，又不能弃之不管。所以，每次都是批评老公的多，老公心里超级不服气，唉～我这不是两者取其轻嘛。
两个人的矛盾，就在于儿子的慢，磨蹭！实在是让老公忍无可忍。儿子呢，一听爸爸的威胁，批评，开口就来:撇爸爸，爸爸是个大坏蛋！
再怎么冲突，两者还是天天在一起，该吃的吃，该作业做作业。
后来，加入邻居的孩子，一切就改善了不少，儿子有了玩伴，变得听指令很多。一个好的玩伴，真的比大人的干预强一千倍。
两个孩子，吃喝玩乐，家里每天弄得像垃圾场。孩子们是高兴了，可是楼下的住户就受不了，投诉我们太吵。唉～就没有顺心的事。