阳阳小宝成长录

锦绣玲玲

彩红伞的玩法是挺多的吧，我们是这样玩的，就是三个人拉着彩红伞唱歌，用手抖彩虹伞，偶尔暂停一下，孩子目光看过来再接着唱接着抖彩虹伞，唱完之后就把彩虹伞披到孩子的身上，然后打开彩虹伞，目光对视之后就咯吱他。

锦绣玲玲

彩虹伞游戏我们是这样玩的，三个人一人拿着一边彩虹伞，一边唱歌一边抖彩虹伞，中间会暂停，会等孩子接着唱歌之后再次抖起来，最后歌唱玩了，把彩虹伞披到孩子身上，然后把彩虹伞拿开，引得目光对视就咯吱他，其实是很简单的游戏

锦绣玲玲

做这种特殊孩子的家长，心情也是时好时坏的，前段时间的心情差到极点，这段时间心情又好起来了。其实孩子还是这个孩子，困难还是这个困难。
带他出去，不了解自闭的人还看不出他的问题，他也会和人简单交流，今天带他去美容院，喝完水的杯子自己收好，拿过去跟阿姨说，把杯子放好，大家都说这孩子真好，可是她们不知道，这是一个特殊的孩子，我自己心里的痛只有自己才知道。
发现他很爱跟小孩子玩，比他大一点的孩子，他很爱跟着身边玩，对同伴有强烈的渴望。每天在小区跟小朋友玩的很晚，还有在机构时和一些陪弟弟妹妹来训练的正常孩子也玩，跟着人家跑来跑去。有人说，喜欢和孩子玩就不是自闭，其实我自己觉得不是，喜欢玩是一回事，能不能玩的好，能不能交流自如，能不能懂规则又是另外一回事。他在这些方面都是欠缺的，现在和小孩子有简单的交流，深入的不行，还有就是别的孩子生气了，他也不懂，很多游戏规则，都不明白，他还是有很多困难在里面，这些只能慢慢来。
幼儿园今天举行妈妈俱乐部，有手工，编头发，还有舞台走秀，今天第一次带孩子去幼儿园参加，园长第一次看我，和我聊了一下，他和阳阳说话，问你叫什么名字，阳阳看都不看他，注意力完全看别的地方了，后面园长说，没事他在看其他的地方。当时我的心就咯噔了一下，好怕看出他有问题，唉，这个心情只有谱系家长才懂。我心里是想让他上幼儿园在正常的环境中生活，而不是天天在机构里训练，我心里想开了，他能去哪就让他去哪，哪怕是天天在家和我在一起，只要我们一家人生活在一起，情况再差，上不了学，只要和我待在一起就好，其他的不再多想了，人生很短，我想让自己快乐一点

锦绣玲玲

今天是我很开心的日子，我找的幼儿园是可以陪读一个星期的，所有家长都要来学校陪读的，陪读一个星期后9月1号就正式上课了，陪读可以认识同班的nt家长，一起交流，还可以看见孩子在幼儿园的表现，这三天表现很不错，一点不觉得他特殊，坐的住，自理能力好，基本都能跟得上，就是不爱回答问题，问答时很小声，老师给他的评价是个乖巧的小男孩，我希望给老师的印象能一直保持下去。最欣慰是他能和小朋友玩，能带着一个两岁多的孩子玩，能邀请和他一起去玩滑梯，能牵着小朋友的手，对小朋友说，快点上来，我们一起过去。很欣慰他能够在幼儿园融合进去，虽然是刚开始，未来很多问题我也有想到，但今天他表现好，我想为他高兴，把今天记录下来。现在很爱和我说话，整天爱和你说，这是老师给我的被子，是新的被子，我说，对啊，你要好好听老师的话哦，他很多话题回合还不会长，但是很爱沟通

扶桑莲

阳阳坐得住啊，凌凌坐不住，今天被老师说是不是有多动症了。哎。

sdupj

锦绣玲玲 发表于 2014-9-1 01:11
唉，我孩子一岁三发现时，我老公和婆婆都说我有毛病，我孤立无助，我自己没有经济能力请老师教，甚至我想 ...

阳阳妈妈，看了你的帖子，感触很深~~~~我从宝宝很小的时候就开始怀疑，但是宝宝总会阶段性的 有小惊喜，我也总是幻想，幻想没事~~但是总也没有丢下这个论坛，时不时过来看看，看看别的孩子家长是怎么做的，看看有没有和我们宝宝差不多的。
我们现在一岁七个月了，上个月突然会用手指着说要~~说拿拿~~~~~，这个很让我高兴~~~~,也会说爸爸妈妈，有时候看着我们叫，有时候不看我们叫，有时候乱叫~~~跟奶奶很亲，有时候不见了奶奶会自己去找~~~很会鹦鹉学舌，两三个字的词说几遍就能学下来，但是不大会有意义的使用，学唱歌、儿歌、讲故事讲到哪，哪个词应该是什么都很能记得住，也会随着我们说~~~~~不知道这是不是好的地方。。。。但是有些地方，总是让我心痛，比如玩轮子，玩各种轮子，但是在外面看见空调机，风扇之类的，手会笔画轮子的转动，然后看着我，好像是告诉我那是个转啊转的轮子~~~~~出去玩不和小朋友玩啦，自己乱走啦，喜欢做电梯啦，~~~~我都完全没办法~~~~我想我该和你一样行动起来了，不能寄托于侥幸和时间了。

我想请问您，积木会的教程，您这里有吗，能不能传给我一份，我总是下不下来。谢谢。我的qq467505430，或者邮箱sdupj@126.com

锦绣玲玲

现在上幼儿园也半个月了，问题慢慢的显现了，我真的是乐观的太早了，前几天老师也是反应他坐不住，后面老师反应他是看见别的小朋友跑才跑，还有就是老师反应叫他叫不过来，非要去拉过来才行，比如课间喝水，老师叫大家上课，他还在那喝水，老师叫，过来，他好像没听到一样，后面老师就过去问他，老师叫你听到了吗，他说听到了，老师问为什么不过来，他就不回答了，这是老师反应的情况，看来我们服从性都做的不好，还得不停的加强

方静

锦绣玲玲 发表于 2015-9-23 10:17
现在上幼儿园也半个月了，问题慢慢的显现了，我真的是乐观的太早了，前几天老师也是反应他坐不住，后面老师 ...

多和老师沟通，不用一下子把问题点明，但是可以说孩子内向，比较有个性等，拜托老师多关照，先处理好关系。
同时也真的要警惕看看孩子到底能否完全独立适应幼儿园的生活，根据实际情况进行调整。
我个人还是觉得孩子如果去融合，最好是有支持系统。

wh112

我家现在20个月，情况和阳阳很像，主动语言不少，但核心问题还在，就是社交差，有刻板行为，唉

锦绣玲玲

谢谢方老师给我提出这么中肯的意见，我真的是有点受宠若惊，非常感谢方老师：目前在家有练孩子的服从性，有进步，幼儿园的老师还是比较好沟通的，她们说目前在锻炼规矩，我现在只有走一步看一步了。

锦绣玲玲

没有发现阳阳有特殊才能，不会认字也不擅长背书，阳爸说，很多这类孩子都有超强的能力，可是我们却没有。
他却很爱和孩子玩，有强烈的社交欲望，经常见到小朋友，主动跑过去说，和我一起玩吧，我们一起跑吧，
在机构在幼儿园在小区都能看见他和同伴玩的身影，小区有个哥哥喜欢带着他玩，每次见到哥哥，他都开心的叫着哥哥哥哥的跑过去。和小朋友有简单交流，几个回合吧，如果很多人一起玩，或者不熟的小朋友玩，还是会掉队，比如玩着玩着，他不懂别人的意思，小朋友就和另一个孩子玩了，他就掉队了。
在小区，可以和其他家长简单对话，回答几岁了，你家住哪里？这样的问题，问深的他不懂回答，比如有人问他，你叫什么名字，他说HTY，问，小名叫什么，他说不出来，他不懂什么叫小名，比如有人问，你家住哪里，他说，可乐园，又问，可乐园是哪里？他回答不出来，他说有滑滑梯的。
语言不丰富，很多还不理解，比如，星期几，他不知道什么意思，问也不懂怎么教，早饭，午点，晚饭，他现在还没明白，我怀疑他智商会不会也是不太好。
近来爱问，会怎么样？比如我说快去关门，他就会问，不关门会怎么样？我说，不关门小偷就会进来，他又问，小偷进来会怎么样？目前很少问为什么，问过一两次，不会问，什么是什么意思，我也从来没有问过他，是不是我从不问他，他也不能用来问我呢？
感觉孩子发育还是很落后，语言和论坛很多孩子比都是落后的，只有和小朋友玩的这块，相对来说是进步比较大的。

锦绣玲玲

我好久没来了，我太懒了，干预孩子也没有以前积极了，我真的是一个不合格的妈妈，我现在还能重新振作起来，回到当初那种状态吗？

锦绣玲玲

阳阳在幼儿园第三个学期了，一直上的全天幼儿园，开始上的小班会上课坐不住，会跑出教室，现在都不会了。上课坐的住，升旗做操都站的很好，有时不太爱动。他爱上了幼儿园，习惯了幼儿园的生活，生活自理也在幼儿园锻炼得越来越好了。在幼儿园也有两个经常一起玩的朋友，我和他朋友的妈妈关系也很好，经常周末约出去玩，我也会送她们一些特产，还有她们喜欢来我家烧烤。她们还不知道阳阳是特殊孩子，应该能感觉到阳阳的语言没有她们的孩子那么流畅，我现在在NT的世界里混着，我也是怕孩子越大越容易看出他的不同，我还没有自信他越大越不被发现。现在主要的问题还是语言跟不上同龄孩子，还有就是感觉他脑子反应慢，我也只能希望我能有悟性更努力一点了。对比其他的妈妈，我算是比较不努力的了，这一年我做的真的不够，孩子上幼儿园我放松了很多，深深的自责中。
今天很晚才去接他，他看见我说，妈妈，天都黑了，你才来接我，老师说，他一直说，我妈妈怎么还没有来接我呀，我接了他回家，天下起了雨，他责怪我，没有给他带雨衣，我说我下次会带的，他还是为这事生气。路上说了好几次，我说，你不要为这种很小的事情生气，不值得，妈妈下次给你带就好，他还不明白不值得是什么意思，不过，没有再生气了，我觉得他很容易为了这些小事纠结，是这些孩子的通病吗？
他和我说，今天，是钟老师的生日，我说哇，你有祝她生日快乐吗？他说，有呀？我问，还有呢？他说，还有吃了蛋糕。还告诉我，在幼儿园做了变色龙游戏，具体怎么做的，也说不清。现在才有主动和我说幼儿园事情的苗头，我已经很为他开心了，之前都从不主动说幼儿园的事情，都要我问能答一点点，现在能主动说一点点，我马上表扬他了。语言理解和表达，我还需要加强，还有游戏，好久没有做了，继续加油，给我自己加油

童童-妈

阳阳妈，阳阳在幼儿园表现相当不错了，我家童童比阳阳小二岁整.2013.12出生的，看到阳阳进步这么多，也有了一点点信心，多交流经验，现在的我还处于焦虑阶段呢，向你学习

锦绣玲玲

感觉每个孩子的发展轨迹真的很不一样，你真的不知道他未来会是什么样？
阳阳发展轨迹现在是社交强{是指喜欢找朋友玩，不喜欢一个人玩，和同伴玩时，语言发挥的比大人要好}，语言弱，会只是发育迟缓吗？主要是前几个月妇幼的万医生说我们不是自闭症，是发育迟缓，其实我也是傻傻分不清了{之前在儿童医院诊断的自闭症}，是什么都无所谓，但是往往家长喜欢纠结，我早过了那个时期。
现在我主要还是在抓他的语言理解和语言表达，日常对话还可以，可是让他描述事件，叙事，这些都是很弱，脑子反应慢。现在我只能希望，坚持，努力，每天多锻炼他的看图说话，希望他能量变到质变。
今天我居然有勇气和幼儿园班里 的家长，说起孩子的问题，我坦然说了，我孩子发育慢，语言弱，她们说叫我不要去比较，连你都不相信自己孩子，孩子就更没自信。

锦绣玲玲

我好多年没有来这里了，我已经忘记这个论坛了，忘记了我的孩子曾经确诊过自闭症了，因为我已经把他当成正常孩子了，现在上小学了，我已经不认为他是自闭症孩子了，也没有再带去医院给医生看，我觉得他社交都没有问题，他的问题就是注意力不集中，做作业磨蹭，我认为正常孩子也有这样的问题，我不知道他是误诊还是我太乐观了，反正我和我老公都认为孩子是正常孩子，或者是被我们干预好了，我为什么再来这个论坛，是想给小龄的孩子信心，加油干预，也许你孩子有你想不到的那一天，加油