滕滕——妈妈和你一起努力

滕滕妈

    翻看了自己近三年的全部帖，感概！从绝望到振作到战斗到现在，一幕幕就象昨天发生过的事。我曾经想如果我的滕滕没有问题，我会是什么样，我的家庭是什么样，呵呵，有点无聊，但偶尔还是会去假想。现在我已经有了答案：如果我的滕滕没有问题，我依旧是我，经济上，多了我一份收入；情感上，我不会尽到比现在多的母亲的责任，所以孩子有问题，对我而言，是考验自己也是让我回归正常的母亲队伍。厌恶微博后玩转微信，该玩该吃该穿照旧，生活依旧精彩多姿。我承认，我会在特定的场合，会比普通孩子的母亲有伤感，但这并不影响我的大体心情，哈哈，三年了，我成为星妈三年的感悟，记录下来。
   

滕滕妈

    由于这段时间重点公关了和滕滕幼儿园老师及门卫大叔的关系，现在我可以上午呆到他们做好早操约9点走，中午11点就可以去幼儿园看他在园的表现。中途的那两个小时，我只能自嘲是让他独立的时间了。对我和他而言，9点前和11点后的时间，很重要。一般情况下，我8点10分左右把他送到学校，从他入园和第一个人打招呼开始，我尽量不去干预他，默默地跟在他的后面看他独立完成我们眼中正常人的人际交往。跟随着他上了楼梯，来到他所在的班级，换好鞋子，看着他和小朋友们一起排队洗手吃点心再排队再做操的全部活动。
    今天幼儿园恰好停电了，做操活动暂停，老师让孩子们一起到阅读角去看看书，或者玩玩自己带的玩具。滕滕和 其他孩子一样，百无聊赖地在图书角那里翻书看，偶尔看到色彩鲜艳的场景，他会把注意力停留在那片刻。
    滕滕同学佳佳突然站起来说，我们一起玩我带的玩具吧，孩子们一致响应，一窝蜂地跟随着她跑了，滕滕也不甘示弱，紧随其后。只是他跑得太慢了，等到他跑到前面一群孩子那里时，那些孩子们已经围成了圈坐下了。滕滕无奈地看着我说：我没有地方坐了，我对他说坐佳佳后面吧。佳佳很懂事，对大家说，我们把圆坐大一点吧，呵呵，很会照顾人哎，让我佩服。
    只是他们想继续游戏的时候，老师来了一句小朋友们站队了，呵呵，好扫兴阿，真想看看滕滕如何和他们继续游戏下去。

     现在滕滕已经基本适应了幼儿园的生活，对老师和小朋友也建立起来了一定的感情。在互动这块，虽然不多，但是他能参与进来，我觉得较一年前有了质的飞跃。虽然他的动作依旧笨拙，虽然他不能完全明白和小朋友之间如何互动，但是有了这个质的飞跃，后面他会越来越好。
   

ERICCINDY

下面引用由滕滕妈发表的内容：

    由于这段时间重点公关了和滕滕幼儿园老师及门卫大叔的关系，现在我可以上午呆到他们做好早操约9点走，中午11点就可以去幼儿园看他在园的表现。中途的那两个小时，我只能自嘲是让他独立的时间了。对我和他...

看来进步很大哦！

滕滕妈

下面引用由ERICCINDY发表的内容：

看来进步很大哦！

和自己比是大的[EM01]

滕滕妈

    今天和滕滕玩了一个新游戏，游戏是参照别的妈妈日记里的改编而成的，呵呵，不知道美杰妈要不要收我版税？：）
    小鸡一位，米粒数位，米粒齐声问小鸡：小鸡小鸡抓几粒米，小鸡回答：抓一粒米，米粒们独自跑掉，不能被小鸡抓住；小鸡如果回答“抓两粒米”，米粒得立刻找一粒同伴手拉手跑掉，落单的淘汰；小鸡回答“抓三粒米”时，三个小伙伴得手牵手走，牵手人数不够三名或超过三名的都算失败，以此类推。。。。。当然这个游戏玩的人越多，越能显示孩子的功底，呵呵呵。
    对滕滕的理解力又是新的挑战，搞懂了谁扮演米粒，谁是小鸡后，主动去拉几个人的手，对他而言，又是一个新的挑战，理解力阿，理解力！明天继续！

滕滕妈

    吃好晚饭，刚好六点五十分，滕滕跑来对我说要找琪琪玩，我说那你先去她家问问她有没有空，如果有空再请她来玩。滕滕蹬蹬蹬地跑到他们家门口（她们家长年门是敞开的，不关大门），滕滕大喊：琪琪有没有空，琪琪奶奶回答他琪琪还在画画，要不你来我们家玩，我听到滕滕稚嫩的声音：好的，坏了（对门邻居还不知道滕滕的实际情况，我觉得现在还不是最佳和她们敞开心扉的时机，和她们家的感情还尚浅，不敢断然坦白，滕滕如果单独在她们家，一定会让人感觉出异样）我连忙跟来，此时滕滕一只腿迈进她家门了，我喊住滕滕，对他说：滕滕，琪琪在画画，画完了我们再请琪琪来我们家玩好吗？滕滕说“我不要，我要看琪琪画画”，我又向他保证：琪琪画完了，就请他来我们家玩，琪琪奶奶也在旁帮腔，其实她奶奶也是这个意思，只是面对外人总归不好意思直接拒绝，滕滕这才放弃了去他家，乖乖地跟我回了家。  感概：我们的孩子不能根据当时的情境，及时调整自己的想法，就好比听方老师讲上了高中的孩子，老师让他滚出去，他真的就滚出去那样，让常人乍舌！
    回到自己的家，滕滕还在惦记琪琪来家里玩的事，一会跑到我面前对我说：琪琪画完拉，其实他是想再请琪琪来我们家玩，我看看时间，想想也差不多七点半可以画完了吧，于是我对他说那滕滕分针指向7的时候，告诉妈妈，然后再去她家问问看。滕滕于是先看起图画书来，不时的眼睛瞄一眼钟表，好不容易分针指向7时，立马从沙发上跳起来，看着我的眼睛说;妈妈，分针指向7了，可以叫琪琪到我们家玩拉，我对他说：”那你去问琪琪奶奶，琪琪画好画了吗？”滕滕欢快地跑到了门口，那边滕滕如法炮制对琪琪奶奶说，在得到肯定的回答后，两个小伙伴终于一起来家里玩拉！

滕滕妈

    今天滕滕和他同学小燕子、蒙蒙一起聚了会。三个孩子三个妈们先吃饭后去小燕子家玩了。三个小孩，滕滕是从头吃到尾，甚至大人筷子停了他还在吃的那种，并且很多时候，是自己用筷子夹着菜到碗里，小燕子妈和蒙蒙妈很羡慕滕滕那么爱吃。我觉得不爱吃饭除却脾胃问题，应该是带养方式的问题吧，不知道我这说法是否对。如果孩子不肯吃什么，也可以用ABA分解、强化再消退阿，小燕子妈，蒙蒙妈，我说的如果你们觉得对，真心希望你们也把ABA用在吃饭上面阿，我觉得甚至任何训练或游戏方式的影子都是ABA。
    大家都吃好饭后，小燕子先跑出包间去玩了，滕滕吃饱了，主动和我说他要找小燕子玩，我应允后，他飞快地跑出去，从包间开着的门朝外看，我看到他居然主动跑到小燕子面前拉起了她的手，呵呵，好大的惊喜，第一次看到他主动拉小朋友的手，很多次他顶多只是跑到孩子的面前看着那个小朋友而已，社会性，哈哈！  只是这个拉手持续了3秒不到，小燕子把他的手甩开了。。。。。。呜呜呜！
    饭毕，孩子们散步似的去了小燕子家。在她家，我们六个人玩了大风吹和老狼抓羊的游戏。
    大风吹的游戏规则，三个孩子都理解了，但是小燕子和蒙蒙玩几下就跑掉，两个妈妈需要不断地把他们捉回来，看来他们俩还是没有找到这个游戏的乐趣，还有就是规则性的东西没建立好，小燕子妈，蒙蒙妈加油哦！蒙蒙和滕滕可以做到客串老师的角色——发指令，但指令的多样话，依旧需要练习。另外滕滕在家可以做到关注谁应该动谁没动，今天做得不好，我想换了和他做游戏的人是主要的原因吧，希望他们磨合得越来越好。
    老狼抓羊
    蒙蒙妈当老狼很High，感谢蒙蒙妈，很用心，无论是语调和节奏都把握的非常好，有你们一路相扶地走下去，真好！
    蒙蒙和小燕子，对游戏的理解，还需要锻炼，我觉得一对一就可以玩起来，一开始不需要人多，妈妈和孩子玩，可以把孩子对游戏的理解力提高上去。滕滕对做小羊，理解的非常到位，无论是从保持羊和狼的距离，还是听到12点的指令，他所呈现的状态，真的让我这个妈感动：总算两个月的努力没有白费！   很多次，他都会带点耍赖地走得很慢，为的是保证和狼的距离越远越好，甚至一开始要求小羊们从家划线的地方出发，他都远远地赖在家里不肯走到那条线，为的也是保持和狼的距离够远！一听到12点时，转头就跑回家的速度，堪比赛跑者阿！
    但滕滕扮演老狼的角色时，他还不够狠！很多次他已经抓住小羊了，但小羊稍微反抗地挣脱他，他就松手了，这是理解力的问题，还是他太善良了？好在他狠喜欢这个游戏，继续陪他玩喽！

   

滕滕妈

    最近滕滕很喜欢听流行歌曲，通俗如最炫民族风，流行如北京北京，算来有十多首，他可以将歌手和歌曲一一对应着。喜欢唱<<十年>>的歌手，追着我要去陈奕迅的家，我说长大了才能去，他又继续追问:
    滕：妈妈有没有去过陈奕迅的家？
    我：没有
    滕：为什么没有去过？
    我：因为他家太远了。
    滕：他家在哪里？
    我：香港
    滕：我要去香港玩
    我：去香港要好多钱哎，妈妈钱不够
    滕：妈妈钱够了怎么去？
    我：坐飞机阿
    滕：我要坐飞机去陈奕迅家
    我：可是他不认识我们，不让我们去他家阿，
    滕接不上话，跑开了
、
   

滕滕妈

    抢凳子的进步
    最近抢凳子，滕滕进步很大。听着音乐围绕凳子走动的时候，小子几乎是挨着凳子挪动着步子走的，很谨慎，小心翼翼，如果大人开小差，音乐停下的时候，几乎是被他抢到了。偶尔我占据优势处，和他各抢到一半的凳子时，小子几乎用尽全身的力气在把我挤下去，一半的时候，我配合着倒地，哈哈，他超级有成就感，赞一个！

易天妈妈

下面引用由滕滕妈发表的内容：

    最近滕滕很喜欢听流行歌曲，通俗如最炫民族风，流行如北京北京，算来有十多首，他可以将歌手和歌曲一一对应着。喜欢唱<<十年>>的歌手，追着我要去陈奕迅的家，我说长大了才能去，他又继续追问:
  ...

这么小就追星啊！

ERICCINDY

滕滕社会性的进步真的是巨大的，这一年你们做了些什么？

滕滕妈

    哈哈，巨大吗。楼上的？同进步，没你想象的巨大，进步肯定有的，我觉得进步是理解力外加良好的亲子关系的提高起作用。

滕滕妈

    过了一个很懒散与悠闲的长假，今天才定下心来记录滕滕的成长。
    7天，似乎很长，其实很快。这个假期，滕滕理解了国庆与祖国的关系，呵呵，在生活中教孩子，比坐下来ABA，在某些方面还是略胜一筹滴！10月1日，又恰逢是滕滕的表姐生日，于是，这个假期，滕滕经常念叨着这样一句话：10月1号是姐姐的生日，也是祖国的生日！

滕滕妈

    昨晚问滕滕在幼儿园里干什么了，他用了约10分钟时间，断断续续地、挤牙膏似地告诉我说邓老师点名字了，还切西瓜了，李老师唱数鸭子歌了，为了求证他的说词，我立马微信邓老师，老师很给力第一时间回复我：是的，玩了切西瓜游戏，我弹（琴）数鸭子歌，小朋友们一起唱。很欣慰，可以回忆出白天上课的情形！再继续问他下午机构干什么了，他又告诉我上集体课了，还上蒙氏数学课了，这个有课表，不用问机构的老师求证，今天的表现真的很不错！

滕滕妈

    前两天滕滕在幼儿园朝地板上吐了一口水，就一次，中午去接滕滕，老师看到我第一句话就是告状，老师很紧张地问我怎么坏行为又出现了，我问她怎么处理的，她说第一时间制止了他，告诉他这样不文明，然后让他用纸擦掉。对于老师的应对，我还是很感谢的，老师是沿着我想象的方法去处理的，昨天再去接他，我问老师他是否还有同样的行为问题，老师说没有了，我想继续告诫自己：对于这种偶然事件，处理方式还是尽可能地忽视他，让他修正一下就OK了，不能表现出很紧张的样子。老师们处理问题的能力也越来越适当了，感谢这么可爱的老师！

滕滕妈

     最近滕滕的理解力似乎又提高了。以前中午在KFC学习，他写字我出数学题，他不允许我在他还没有写好字的情况下，停止出题目，他一定要他写完了我才能停止出数学题，呵呵，他是真不懂我早点停下来，他可以少做点数学题的道理，我也乐得不帮他去理解，就让他多做点题目吧！：） 可这两天他不干了：写字的时候，他不再同意我同时出题目，不然就很有情绪，他还要求我在他写好字后再出题目，哈哈，我问他为什么，他说不出来，表达能力还不够，我想他是有点明白这其中的道理的，而且还经常问我出几行题目，我说5行，他会讨价说4行，反正就是要将偷懒进行到底了。

katy_xie

一颗米的游戏你改得好，是我该向你学习！滕滕真棒，加油！

滕滕妈

下面引用由katy_xie发表的内容：

一颗米的游戏你改得好，是我该向你学习！滕滕真棒，加油！

互相学习拉，你的心态比我好，呵，我该向你学习！

滕滕妈

    我还是不够淡定，我检讨，还是容易被环境、影响。昨天去喝朋友家的寿酒，看到比滕滕小8个月的小女孩，叽叽喳喳，我以为我不再会比较了，结果我又比较了，搞得自己又郁闷了，我这是怎么了，总是做不到放开心怀？孩子依旧是那个孩子，变化的只是父母的心态，为什么做好总是那么难？我要怎样，才能做到完全地接纳他？恨自己依旧做不好妈妈的角色。

katy_xie

心态好的应该是小范妈妈，我们向她学习！