希望我们的宝宝每天都在进步，我会在这里记录他的点点滴滴

庆瑜

说一件挺不可思议的事

以前因为北北小，都是单独做感统，现在和大孩子一起做有半个月了，有大孩子在旁边一边拍球一边数数，他就默默地听，大约一个星期以前吧就能数到20多，前两天已经能数到80多，因为9他说不好，这两天9能说出来了，已经数到100了。

不是自己不停的数，必须他说3，5个数，我接一个，但不是因为他不会说了，就是好玩，因为每次需要我接的都不一样。在机构他就缠着张老师跟他接。

这是正常的19个半月的孩子的行为吗？

庆瑜

再说件让我郁闷的事

昨天去机构接孩子，保育员跟我说，你家孩子吃了两个包子呢，我问，吃包子皮了吗？她说，当然。我傻了，问她，不是说不吃面了吗？她说，少吃点没关系。我晕呀，他们每周吃一次包子，感情我儿子从来都没有忌过面食。

那他为什么变好了呢？应该是训练的关系。

那睡眠为什么变好了呢？应该是天天晒太阳不缺钙了。

因为我同时禁奶，是不是孩子只对奶过敏？

昨天忘问保育员了，北北的机构每天都给孩子喝酸奶，是不是保育员认为，酸奶也没事，天天给他喝点呢？

以前关于禁食的评论，我全部收回。

庆瑜

周六晚上北北睡得很早，周日早上6点就醒了，妈妈爸爸伺候完这小子吃喝拉撒，时间还早，决定跟他去早市溜达。

爸爸做好心里准备，全程抱着他，因为他出门看到车，就目中无人了，很危险的。爸爸一个劲说这小子沉了。

我们分兵两路，我在前面买菜，买肉，北北在后面由爸爸指导，认识各种各样的蔬菜和水果，还时不时问他，妈妈在哪里呢？

回来后，我给全家人顿了一大锅萝卜土豆炖肉，吃了一天，搞得北北一吃饭，就说萝卜萝卜。

庆瑜

周六去超市采购，发现一本表情动作书不错，可惜一个系列一起卖，不能单买一本，没办法我又搭配买了蔬菜水果的，实物的，天气的，形状的，颜色的一套。

回到家，先把蔬菜水果那本扔给北北，北北如获至宝，捧着就看了起来，一边看一边指，别提多认真了。

爸爸说：我儿子看书的样子太像样了！！！就像认识多少字似的。

因为经常教北北蔬菜水果，虽然，每本书上的图形都略有不同，但是稍加指点，北北就已经全都如数家珍了。

都认识了就没什么意思了，我就把北北的水果卡片找了出来，把这本书上有的挑出来，让北北找一样的，找到了，我就大声的喊：“他们两个是一样的”

喊了几次，当我说到他们两个是——

北北就大声的接——一样的

庆瑜

上早市的时候，我和爸爸路过一个教堂，我说以琳上很多人都是信主的。

爸爸说：只要我儿子能好，让我去参拜靖国神社都行！

爸爸也都算是“爱国人士”吧，平时绝不买日货的，突然说出这种话，真是让我大吃一惊，但是想想，知道他心里有多苦了！

庆瑜

北北最近仿说越来越强，经常我们两个说话，他就学，很好玩。

有的时候，他在家连跑带颠的，我就冲他喊：“慢慢走”。他嘴里也喊：“慢慢走”，可是脚底下那是一点也不慢。

无论什么歌，给他哼几便，就可以跟你像填字一样的唱。

数字时钟拼图还是他的最爱，现在基本能在我们的指导下完成。

吃东西的时候，不用我们提醒，就吃一口说一声谢谢。

但是还是没有主动叫过爸爸，妈妈。

不知道他什么时候才能喊出来。

庆瑜

禁食我不但没有停，而且已经把鸡蛋加了进来。

看了很多家长发的帖子，我觉得一些比较小的，轻度的，干预之后进步比较快的孩子应该和食品不耐受有关系，这只是我的想法，没有任何根据。

跟基地老师说了，鸡蛋也不要给北北吃了，我能看出基地老师不是特别高兴，他们可能觉得我这个家长不注意抓紧时间干预孩子，一天都把经历放在吃的东西上了。

他只是特教老师，不是孩子的妈妈，他只负责给孩子训练，而我要负责孩子的一生，我们的使命是不一样的！

我原来看过一个报道，有点记不清了。大概是有一种医学难题，是一个得病孩子父母攻克的，他们不是医生，是孩子得病之后自学的，他们自己觉得有种药可能对他们的孩子有用，他们找到药厂自己做的，结果他们的孩子得救了。

我相信，总有一天，孤独症也会攻克的，因为孩子的父母是伟大的！

庆瑜

昨天的特教课，又发现了很多问题

前两次课，拿出强化物，都是要求北北说什么，北北现在仿说能力很强，三个字以内没有问题，所以蒙混过关。

再有就是给他下两部指令，比如先摸头后摸耳朵，北北能听指令，也过关。

昨天是要求模仿，一下子露馅了，因为他的注意力全被强化物吸引了，根本眼睛是不看老师的，老师先拍一下手，后拍一下桌子，他完全不看的，就拍两下桌子，老师又表演了一次，让他模仿，他还是拍两下桌子，老师还不给他卡片，他就怒了，跟老师抢起来。

说明两个问题

（一）视觉模仿能力欠缺（二）没有建立起用什么行为交换什么东西的概念

因为这个，北北情绪发生了变化，之后一直配合的不好，勉强上了一个小时。

以后训练还要加强呀！！！

庆瑜

昨天是张老师第一天给北北上课，张老师说北北上的不错，挺愿意学的，我放心了。

又跟他们强调了一下以后不吃鸡蛋，牛奶，面的事，他们基本上表示理解和接受了，我挺感谢这些老师的。

我们爱熙熙

持续关注老乡和小老乡

庆瑜

老乡，谢谢了，姥姥昨天做完一个化疗回家了，她说北北变化很大，我说我怎么没看出来，可能是天天看他的缘故。

昨天第一次给北北做实物和卡片配对，又做了毛绒玩具和动物卡片配对，基本一次过，不用教。

又教了北北吃饭用什么——勺子

喝水用什么——杯子

梳子是干什么的——梳头发，都是教完就会。北北记性真是很好，而且真是爱学习。

可是就是不主动说话，不叫爸爸妈妈，不看人，这个我不着急了，慢慢来吧。

昨天去接北北，老师说北北动作模仿不行，根本不看人，这是这些孩子的通病，让我以后跟北北说话，要眉飞色舞，绘声绘色，基本就是这个意思了，我昨天试了一下，做蝴蝶配对的时候，就呼扇着我的胳膊，做老虎配对的时候，就张牙舞爪的，他还真瞅了我两眼，后来我问他蝴蝶怎么飞，他象征性的挥了一下他的小细胳膊，真是对我莫大的鼓励，看来以后我跟北北说话要学习大风车里的主持人了！

姥姥看到我那个样子，说，姑娘，我现在真有点服你了！

庆瑜

北北最近一直有进步，而且我这个人神经也比较大条，所以最近状态还算不错！

昨天去接北北，又遇到了一个孩子家长，就是孩子快4岁了，比北北早去机构一个月，但是还没有语言那个。

那位妈妈的状态真是很差很差，不知道是因为有北北比着，她太着急了，还是巨大的经济压力，她已经被压得喘不过气来。

前两天，我把《我带痴孙走出孤独》给她打印出来看，希望增加她的信心，但是好像没有什么效果。

她反复的跟我说：“我家孩子怎么还是没有语言，急死人了，孩子大了，不能耽误了，别的可以慢，语言一定要快点出来了，不行，我们就换地方！”

看到这些家长，我的心别提有多痛了，巨大的心理压力和经济压力压着她们，她们就处在崩溃的边缘！

有谁来关心这些孤独症孩子的家庭？有谁来关心这些孩子的妈妈？

我们爱熙熙

压力啊压力，活着的人又有哪个能摆脱，真的摆脱了的，不是上帝，就是去见上帝了...
没有过不去的困难，就看我们怎么想了，我会经常想到电影版和小说版的《活着》，什么困难都有希望，只要活着...

庆瑜

昨天，接北北回家，桌子上放着一个大西瓜，北北看了一眼，说——西瓜

过了一会，我给北北切好，放到碗里，准备用勺子吃。

妈妈：这是什么呀？

北北：西瓜

妈妈：你应该说什么？

北北：谢谢

妈妈：你说——我要吃西瓜！

北北：西瓜

妈妈：你说——我要吃——西——瓜！

北北：谢谢——西瓜！

妈妈：你说——

北北：狂哭——

姥姥：别祸祸孩子了，人家都谢谢你了！

赶紧塞给北北一块，过了一会，看北北心情好了

妈妈：你说——我要吃——西——瓜！

北北：要——吃——西——瓜

妈妈：真棒！奖励你！

之后，反复练习，终于可以自己说出来了，“我要吃西瓜”，一直说到吃完，能有20几次吧，呵呵，北北第一次连续说出了5个字！！！

庆瑜

因为妈妈身体不好，老公又要去外地，爷爷奶奶不敢告诉，我已经决定给北北找个小姐姐了，昨天已经给所有农村亲戚致电，让他们帮我打听，不知道什么时候有回音。

斑比妈妈

北北说话挺早的呀，我儿子好像到22个月才开始说话的

我 是壮壮妈，下午找时间去你那里，呵呵

今天事情天多了

庆瑜

下面引用由[U]斑比妈妈[/U]发表的内容：

北北说话挺早的呀，我儿子好像到22个月才开始说话的

我 是壮壮妈，下午找时间去你那里，呵呵

今天事情天多了

服了你了，咱俩还用发帖子交流，让然把牙笑光！！！

我们爱熙熙

有进步就要用好心情去享受

jiaming020712

北北妈：
    呵呵，我知道大饼子是啥了。看来我不是一般的笨啊~~~~
    北北最近话很多嘛，真是太好了，拿他喜欢吃的东西多刺激他。另外一些口腔按摩等语前训练也可以多做，这段时间给北北吃点牛肉干，鳗鱼丝，锻炼口腔控制能力。另外，模仿对出语言也很有帮助的，大动作模仿，拍手，跺脚，揪耳朵；小肌肉模仿，手指操之类的，还有最近要多和北北说话，说什么都行，看见什么都说，也就是旁白，陈述句要多，慢慢积累，会很有效果的。
    另外，你要是带北北来北京做食物不耐受检查，就住我们家啊，我带你们去，我现在对301太熟悉了。呵呵，在我家，我也给北北吃大饼子。。。

庆瑜

亲爱的，谢谢你这么关心北北。

大动作模仿一直都是北北的弱项，训练是一个长期的过程，我们做好了打持久战的准备。

最近看到方美女写的一段话，拿出来和你共勉。
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我身边有很多正常的孩子，我总是细心去观察他们，他们的学习途经不是来自父母，主要是来自书本。
书中自有黄金屋。
做父母的不知道要唠叨多少时日，才能唠叨完一本书的量，而孩子自己看，两天就看完了。
这半年我们发现石头好像懂了很多人情世故，谈一些社会习俗的时候，对牛弹琴的概率降低了。而且我们发现石头嘴里吐出的话越来越有人味了，真的，我用人味来形容。这就是因为这半年他看了前头18年他应该看的书和电影。
看书是多么地重要。再一次说书中自有黄金屋。
看书的人一定是愿意思考的人，看书的人一定是有情调的人，从小抓阅读吧。
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我还看到了发发的案例，链接如下
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=43&ID=289502
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我想试一下，能不能让北北爱上书。

普通孩子，学东西都靠模仿别人，可是这种孩子对物的兴趣永远比人大，这是一种发育障碍，再好的训练也不能让他从根本上改变，何不利用他对物的兴趣，让他对书产生浓厚的兴趣呢？我想试一下，以后每天抽出一个小时陪北北看书，希望能有突破。