希望我们的宝宝每天都在进步，我会在这里记录他的点点滴滴

庆瑜

昨天去接宝宝的时候，刚上楼，就听到宝宝的哭声，我问王老师，他为什么哭？王老师说，吃完饭，我们都在忙活收拾东西，把他忘了，他看没人理他，气哭了，我说，他从小就这样，而且你要是一直跟他玩，突然跟别人说话，他都会很生气的，然后我问了王老师一句：“你说他一点都不喜欢孤独，怎么就得孤独症了呢？”王老师什么都没说，笑了。

tinahou

宝宝进步很大！38楼碰到小姐姐的表现跟我家锐锐一模一样.....

庆瑜

周六上午姥姥和爸爸都去参加婚礼，我就带宝宝去基地玩了，因为基地每个周六周天上午都给年龄大一点的孩子加感统课，有人给我们开门，宝宝一进基地就开始狂哭，我不停的跟他解释：“宝宝，我们不是来上幼儿园，是妈妈陪你来玩，妈妈不走，玩一会我们就回家”，可是哪里会好使？还是哭个不停，我拿出早就准备好的香蕉，他一边吃，我一边给他唱歌，慢慢的他就不哭了，和我在走廊玩起来。

周六那天，一共来了四个大孩子，都是原来在基地训练，现在大了，已经离开基地的，有两个不太好，好像是在培智，还有两个已经在正常小学上学了，一个一年级，一个二年级，我和这两个孩子的家长也简单的聊了一下，给大家讲讲这两个孩子的故事给大家鼓鼓劲！

庆瑜

先讲上小学二年级的那个小男孩，如果不是在这里看到他，如果不是跟他妈妈聊天，打死我都不能相信他曾经是一个孤独症孩子，我跟他聊天，观察他，他真的是十分正常。他妈妈说，这个孩子18个月还不会说话，他们就去医院看病，当时有一个专家出诊，说你们看看是不是孤独症吧，他妈妈说，你咒我们呢，怎么可能？就回家了，到了两岁半，孩子还是不会说话，他们才又想起那个专家说的话，又去找那个专家，那个专家说，因为他不是搞这个的，他也说不准，让他去北京确诊，他们就带孩子来到了北京六院，当时孩子的症状是没有语言，不和人对视，叫他不应，不喜欢玩普通玩具，就喜欢玩纸盒，从妈妈家到姥姥家的路有点刻板，只能走一条固定的路线，换路线就哭闹，但是如果妈妈说有好吃的，他就能听见，跟妈妈也有很好的目光对视，这让北京六院的大夫也很困惑，觉得发运迟缓多些，只能说是有孤独症倾向。确诊后，他们回到家里，打听当地的训练机构，得知市妇联幼儿园有一个特殊班都是这种孩子，他们就联系想把孩子送到那去，在家等的一个多月的过程中，孩子突然能发出声音了，但是不是主动语言，到市妇联幼儿园2年,孩子语言就出来了，但是除了家里人谁都听不懂，其他行为，例如对视，刻板也都在慢慢改善，在孩子五岁的时候，市妇联幼儿园换了一个园长，觉得办这种特殊班没有用，就取消了（我真是气绝，这个园长真是。。。如果她不取消，这个机构应该是现在全市最好的），他通过朋友打听到现在我家宝宝上的这个基地，接着训练，但是他来的时候就通过测评，进入了融合班，通过语训，他的发音越来越标准，7岁就上了正常小学。

我问他妈妈，他现在有什么跟别的孩子不一样的吗？他妈妈说，学习还行，语文不好，想法很幼稚，跟小朋友玩的时候，也跟不上拍，小朋友不太喜欢跟他玩，别的没什么。

我又问他妈妈，现在老师知道他曾经是孤独症吗？他妈妈说，我们没跟老师说，就说我家孩子注意力不集中，您费心多盯着点，结果老师说：“现在这都不是毛病了，现在小孩子没有注意力集中的。”

我又问他妈妈，觉得机构训练和家庭训练比哪个重要？他妈妈说，都重要，但是千万不能让孩子依赖上机构，如果非得有什么能牵制他的话，就让他依赖妈妈，依赖妈妈的爱，用你的爱牵制他，在生活中训练他，这样他才能时时刻刻进步。

一会孩子训练完了，娘俩要走了，我问孩子干什么去呀？回答：“上作文班。”我差点晕过去！

庆瑜

第二个孩子，上小学一年级，跟他妈妈就聊了一会，就了解了一个大概，学习一般，语文很不好，看图说话基本不得分，但是不用陪读，学校老师也不知道他的实际情况，多动现象非常明显，上窜下跳，像个小猴子，估计老师就当多动症了。
他也是18个月不会说话，家长领他去医院看，当时医生没看出来什么，4岁还不会说话，才被确诊为孤独症，也是先在市妇联幼儿园特殊班训练，没上几天，就黄了，来到这个机构，很快语言就出来了，但是问题也来了，自言自语问题超级严重，很长时间才好，期间，出现很多刻板行为，例如超级喜欢摸汽车，喜欢冲厕所，喜欢打自己的头，但是现在都好了，她妈妈觉得有些刻板问题的解决是需要时间的。
因为宝宝到吃饭的时间了，没有跟他妈妈聊很长时间，就回家了，说实话，我家宝宝到时候能到这个程度，我就很高兴了，如果能像第一个孩子那样我一定会更高兴。
想想，我儿子训练的这个基地，在当地水平还行，但是跟以琳，五彩路什么的比，估计差的不是1倍2倍吧，但是也有康复的这么好的孩子，而且是很多年以前的事了，因为基地的培训经验应该是越积累越多的，所以大家一定要有信心，相信相信自己的孩子，一定能融入正常人行列！

语风妈妈

下面引用由庆瑜发表的内容：

如果非得有什么能牵制他的话，就让他依赖妈妈，依赖妈妈的爱，用你的爱牵制他，在生活中训练他，这样他才能时时刻刻进步。

这个妈妈说的真的很好。 谢谢庆瑜分享!

庆瑜

这几天给孩子布置的任务，孩子完成的不错，首先，能听指令用勺子把大枣从一个碗里放到另一个碗里，其次，认识了数字1，2，3，4，然后会罗4块积木了，语言进步得很快，我问这是什么，会主动的说，帽子，积木，鸡蛋，袜子，其他能仿说的话就更多了，那天跟我说了一个“爸爸班班”，应该是我儿子的第一个四字短语。老公已经给我布置任务了，让我今天上网学习再找几个新节目跟孩子玩。

每天还是坚持领他出去跟小朋友玩，但是从心里基本上已经放弃这个阶段对他的训练了，每天出去就像抓小鸡一样，把他从汽车，三轮车旁边抓到小朋友旁边，他不高兴，哭，我也生气，还要接受小朋友家长的异样目光，看到“我和你”写的这段：
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    发发小的时候也曾经在交往上做过一些校正，比如带其他的小朋友到家里来跟他玩，但是后来放弃了，因为他完全没有交往意愿，自闭是他们的特质。我觉得对他们来说能生存下去是最重要的，所以主要训练他具备最基本的沟通交流能力，比如买东西什么的，还有就是在人群中的适应能力，始终保持与正常人群的接触。人际交往是一种高级能力，儿童间的交往与成人间的交往有很大差异，我希望发发能了解成人间的交往就可以了。
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我决定也把这方面的训练暂缓一下，毕竟白天在基地要接触那么多的老师，也算锻炼了。

说一件特别有意思的事，昨天晚上爸爸哄他睡觉，我在厨房听这爷俩唧唧歪歪的也不像是在睡觉呀，进屋一看，爷俩面对面坐在床上，一个说，睡觉吧儿子，爸爸困了，一个哼哼唧唧的坐着，场面笑死人，我过去躺倒床上，跟宝宝说，宝宝来，趟妈这，我给你讲故事，奇迹发生了，宝宝就像接受了遥控指令一下，一下子躺倒我身边，笑眯眯的瞅着我，我和老公两个人都惊呆了，因为《咕咚来了》《三只小猪》《小兔乖乖》经常讲，我怕他刻板（哈哈，现在什么都是刻板），我就给他讲《小马过河》，讲了一遍听的别提多认真了，又给他讲《龟兔赛跑》，他嗯嗯的抗议，意思是，不要听龟兔赛跑，还要听小马过河，我就又给他讲了一遍小马过河，讲完，觉得他有点困了，就开始给他唱歌，一首个还没唱完，大儿子就睡着了。

以前，不知道孩子是自闭症的时候，天天跟孩子就是唱歌，念唐诗，念儿歌，讲故事，念三字经，读卡片，直到知道孩子是孤独症，跟基地的老师交流，老师让我们把这些都放放，重点是陪孩子玩，跟他互动，作游戏，再就是培养自理能力，动手能力，这些书都被我打入冷宫，但是今天，我的想法改变了，这种孩子，就得从他的爱好出发，他这么喜欢听故事，我何不天天晚上给他讲故事，来刺激他的语言形成呢，即使现在是仿说，对他也是很有帮助的，恩，就这么定了！

庆瑜

呵呵，真快呀，今天我家宝宝满19个月了，在他18个月的日子了发生了太多的事，宝宝确诊了，我们搬家了，妈妈一个月就瘦了10斤，要知道，从宝宝出生，到他18个月，妈妈想尽办法减肥才瘦了4斤，当然，最最最最重要的是————宝宝进步了！

还有，我们要交下个月的费用了，昨天还和老公说，这是我30年的消费经历中，最值的一次了，我花的真高兴呀，今天早上送孩子去基地的时候还和基地的负责人说，让她把钱算好了告诉我（有一些个训费用是后付费，而且是按时间计费的，挺复杂的），吓了她一跳，可能是没见过交钱还这么高兴的家长吧！

当然，在这一个月中，尤其是宝宝哭闹时，刻板时，他那只争朝夕的爹妈还是会伤心，会彷徨，会失望，但是最终对未来的希望战胜了一切。

前两天，我跟老公夸下海口：“你给我16年的时间，我能还你一个好儿子！”
老公说：“16年，太长了吧！”
我回答：“杨过等小龙女还等了16年了呢，你怎么就等不了？”

庆瑜

最近宝宝在情绪方面进步很大，我和家里人都十分惊奇，说一下对比结果
（一）前：看到汽车必须用手摸，拉他走就狂哭
现：我们跟他说，这是别人家的东西，不能摸，就在汽车周围走一圈，然后再吸引他，跟妈妈去玩XXX吧，就跟我走了
（二）前：喝多少奶都没够，喝完必须声嘶力竭的哭几分钟，怎么劝都没用，因为这个，在他一岁的时候，我就给他喂到240，把他脾都撑坏了，现在知道是病态的
现：喝完哼唧，我说，妈妈给你唱歌好不好，就“嗯”不哭了，听我唱歌
（三）前：喝水，永远没够，喝完了，还不停的吸，我们跟他说没有了，都是气了，也不听，最后发现真的没有了就是一顿狂哭，怎么劝也不好
现：即使正喝着一半水，我跟他说，把水瓶子放窗台上，跟妈妈玩XXX吧，他竟然能听
总之现在一天也听不到他哼唧几声了，整天笑眯眯的

我和姥姥觉得会不会和禁食有关呢，其实我们真的不想是因为禁食他才进步这么大的，因为禁食太麻烦了，实在有好多东西不能吃，我本来准备禁禁看看，没用就开禁的，现在也不敢了。

今天早上送宝宝去基地，把这个情况跟谢老师说了，谢老师说，这是在基地训练的，在基地，吃喝都是有数的，不能你想吃多少就吃多少，把他楞给板过来了，谢老师还说，不知道你们周六周天怎么看孩子了，周一宝宝在能力，情绪上都有退步，要注意了！

我瞪大了眼睛，差点没晕过去，你说啥呢，还想让我咋地呀？？？

庆瑜

昨天去接宝宝，王老师说，北北现在的感统训练强度已经不够了，要增加强度，而且要进感统室跟所有孩子一起做，不能单独给他在走廊做了，让我们做好心理准备，因为以前试了几次，哭的不行。

这对他来说是一关呀，希望他顺利度过！

jiaming020712

庆瑜，我和你们是半个老乡哦，熙熙爸也是哈尔滨的，呵呵，宝宝进步真是太快了，妈妈付出太多的心血，抱抱，期望看到更大的进步

我们爱熙熙

是啊是啊，看庆瑜“我瞪大了眼睛，差点没晕过去，你说啥呢，还想让我咋地呀？？？”---感觉老亲切了，呵呵

大家一起努力吧！

庆瑜

昨天过的不好。

把宝宝从幼儿园接回家，跟他一起搭积木，玩的都挺好，然后拿出一大堆书，问他想让妈妈讲哪个？他拿了一本儿歌，翻到其中一页，指着儿歌旁边的图片，我说，这是月牙呀，他“嗯嗯”的叫，很不高兴的样子，我说，是月亮？他还是“嗯嗯”的叫，我说就是月亮呀，意想不到的事情发生了，他突然拿手狠狠的打自己的头，那一时刻，我这一个多星期以来的好心情和建立起来的信心，顷刻间土崩瓦解，姥姥赶紧过来说，他是让你念儿歌，然后就念起了图片旁边的儿歌，宝宝安定下来了，可是我的心还不能平静，我嘴里一边叨咕着“他明明指的是图片”，心里一边想，真的不是正常人，差的太多了，什么时候能好？过了一会，老公下班回家，我跟他报告，他说：“会不会是新加的感统项目刺激了他的脑神经，刚开始训练的时候不也是这样吗？后来不就好了吗？明天跟王老师谈谈。”晚上，我们跟孩子一边玩，一边努力观察他，发现他一不高兴，或者他的意图不能被我们所了解的时候就会打自己的头，半夜突然醒了，还是一边哭一边打自己的头，我真的要崩溃了。

曾几何时，我觉得我心态已经调整好了，已经可以面对任何考验了，其实不然，只是阶段性的进步让我看到了希望，让我有了信心，给了我好心情，一旦面临问题，我还是有那种崩溃的冲动。

我需要时间。

jiaming020712

庆瑜，先别太着急，放宽心。
宝宝的情绪问题才有些苗头，应该是好纠正的。
转《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》的话给你：
1、要时时观察孩子，帮他说出他的感受和想法，如果孩子被理解了，需求满足了，他就不会有情绪问题；
2、能满足的尽量满足，能提前满足的最好不要事后满足。能不发指令的尽量不发指令，让孩子感受我们的真诚接纳与爱。

庆瑜

早上把孩子送到基地，跟王老师说了一下情况，王老师也挺不解的，说让大家继续观察。因为今天全市中考，为了缓解交通压力，单位响应市政府号召，9点半上班，出了基地，我就跟一个家长聊了一会。

她的孩子快四岁了，刚送到基地两个月，我刚来的时候，跟基地负责人说我想在附近租房子，基地负责人就把这个家长的电话给了我，让我找她帮忙，她别提多热心了，因为刚租完房子，路子比较熟，她一家中介一家中介的跟我跑了好几天，人别提多好了。

通过跟她聊天，知道了她家孩子的情况，她家孩子3岁左右就确诊了，但是，一家人除了她谁都不肯面对现实，孩子还是在爷爷奶奶那里看，孩子三岁半了，还是不会说话，爷爷奶奶才相信，通过亲戚的介绍，知道有这个基地，孩子来的时候都快4岁了，比我家宝宝早来一个月，现在在基地呆了两个多月了，为了孩子，她辞了工作，所以她有更多的时间和基地的孩子家长沟通，她跟我说她家孩子在这里训练了两个月，还是没有语言，她真是急坏了，她跟那些家长聊天，那些家长也反映，自己家的孩子进步也很慢，这段时间他们都在考察其他基地，而且她发现这个基地收费实在太高（每个月3000左右），其他基地都是1500左右，她说她家孩子不能再耽误了，再观察几个月，要是还是没有进步，就换一家机构，而且还跟我说，你没发现这个基地的孩子越来越少吗？我一想，还真是，好像有几个孩子好长时间都看不到了。我劝她，不要太着急，首先孩子和基地相互适应是需要时间的，其次，这种孩子的进步是需要一个时间积累的，但是，考察其他基地是应该的，要是真因为基地的问题耽误孩子，就是我们家长的失职了（想想，我也只是听人介绍，就来的这里，从来没有去其他地方考察过，的确不够谨慎）。

但是，我从心里还是比较认可这个基地的，第一，我家孩子的确有进步。第二，我能看出谢老师，王老师，是真心爱孩子，孩子也真心喜欢他们。第三，我家宝宝实在太小了，需要特殊照顾，别的基地都做不到。第四，这个基地有融合班，就是正常的幼儿园，我觉得以后孩子达到一定程度了，进融合班很重要。第五，这个基地的创始人就是一个自闭症孩子的妈妈，我相信她。

庆瑜

下面引用由[U]jiaming020712[/U]发表的内容：

庆瑜，先别太着急，放宽心。
宝宝的情绪问题才有些苗头，应该是好纠正的。
转《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》的话给你：
1、要时时观察孩子，帮他说出他的感受和想法，如果孩子被理解了，需求满...

亲爱的，这两句话说的真是太好了，背下来，时刻提醒自己

庆瑜

我正在工作，突然恍然大悟，“jiaming020712”和“我们爱熙熙”是两口子？

难道我也有点。。。？难道儿子是遗传我？

我们爱熙熙

hehe,被你看出来了

庆瑜

今天上午我正在开会，一个基地的认识的孩子家长给我打电话，我问她什么事？一会给回，她说没事，不用回了，就匆匆的挂了电话。我一听就有事，开完会，我马上给她打了过去，不出我所料，她的心情糟透了，想找我聊天。

她就是我前面说的那个4岁孩子的妈妈，因为孩子有病她辞职了，过了一个月，单位又给她打电话，让她回去工作，可以考虑适当照顾，她也就答应了，上个星期，她把孩子带到单位加班，不用说，一会功夫，单位所有加班同事都过来亲切慰问，有的还行，鼓励她以后一定能好，有的让他赶紧给孩子看病，还有的就直接说这孩子想看好不容易了，反正说什么的都有，这些天，上班的时候，也总有人指指点点，她实在是受不了了，打电话向我哭诉。

哎，我一边劝她，一边想，这也就是我的将来吧！

昨天晚上，姥姥说想吃快餐面了，我说别吃那个，不健康，姥姥回了一句：“你平时倒是挺健康的，讲究的不得了，你看人家啥都吃的也没生出孤独症来！”每到这个时候，我的心都碎了，但是没办法，这是我的亲妈，她说我，我认了，但是要换做外人，我真的会崩溃的！

中午，趁午休，我把《我带痴孙走出孤独》打印出来，晚上去接宝宝的时候，给那个妈妈看看，给她增加信心吧！

庆瑜

昨天，去接宝宝，王老师兴奋的跟我说，你家宝宝太棒了，我今天教他红色成功了，而且差不多已经可以泛化了！

语训老师也跟我说，教你家儿子我真有成就感，都像他这样多好！

看到她俩一副像上了发条，准备培养出个爱因斯坦的架势，我赶紧给她们泼冷水，我说：“我宁可他认知差一点，只要他在社会性上有进步，没有自伤他伤行为，我就满足了！”这些老师一定觉得我贪心不知足，但是我说的是真的。

昨天晚上跟孩子玩，他把积木掉到地上，捡的时候摔倒了，结果又气的打自己的头，我赶紧走过去，制止他，心里祈祷，神啊，救救我吧！