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黎明前,皮蛋做梦闹床,嘴里喊了几次“要妈妈”,还说“走过去,和妈妈一起走过去。”真想知道他究竟做了什么梦。
今天要到特教老师那里上课,由于上一次的表现很糟糕,担心他不愿去,更担心还会象上次一样,所以从昨天晚上就开始给他提前说了今天的安排,看得出来他好象不愿意,但也没强烈地表示反对,今天早上一起床又跟他说吃完早饭去L老师那里。到了L家,小坏蛋尿急才去厕所,尿湿了裤子,爸爸只得借人家的吹风机吹干,这时他漫不经心地说了句:“爸爸在吹裤子。”爸爸借机问:“爸爸为什么吹裤子?”“因为尿湿了。”好象有点前因后果的思维了。
吹干裤子就上课了,今天我们没有陪在他旁边,上课的具体情况不清楚,从门外听好象还不错。上完课后,L老师告诉我说今天表现很好,只是刚开始有点不配合,后面都表现得很不错。爸爸高兴地抱住他亲了一下,问他:“乖乖今天表现棒不棒?”
“棒。”
“老师表扬没有?”
“表扬了。”
“老师怎么表扬的?”
“这样表扬的。”
“好好说,再想想,老师怎样表扬的?”
“乖乖的,老师喜欢。”
“老师奖励了没有?”
“奖励了。”
“奖励了什么?”
“奖励玩游戏。”
“还奖励了什么?”
“大白兔。”
其实上课前,从老师揣着口袋跟另一个说朋友说要不要大白兔奶糖时开始,皮蛋就盯着老师的口袋好长一段时间,爸爸顺着他的心思问了一句:“是不是想要大白兔?”他说:“是。”老师就说:“今天表现好就奖励大白兔。”感谢老师没有食言。
这两天一直担心上一次的情形会对皮蛋留下很重的阴影,会在L老师前一直那样不配合,还好,事实证明我们过滤了。
今天真的表现还不错。
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