从今天开始，让儿子进步

安馨妈妈

下面引用由[U]远征[/U]发表的内容：

我觉着最好不要停，我们也想找特教，但一直没有找到，回家的时间很快，经常不知道该教什么就该睡觉了。找个特教不容易，而且皮蛋的进步是有目共睹的。

亲爱的，我也觉得要再坚持下试试。

蛋妈

孩子的那点进步还不知道是不是特教老师的功劳呢，不想了，走一步看一步吧。最近退步比较多，自言自语增多了，很容易自我沉迷，给他讲故事和看书的时候他也容易陷入自己的世界中，有时还会拿着手看一看。这些现象都看得我心惊胆战，是不是又到了调整期了？

蛋妈

昨天是儿子的农历生日，本来应该带他出去玩，但是因为爸爸很生气所以没去成。昨天下班一回家就发现气氛不对，爸爸很生气的坐在一边一声不吭，儿子看见我就说“肯德基蘸酱”，原来回家的路上儿子看见了肯德基就说“肯德基、肯德基”他是想去吃肯德基的，想吃薯条蘸番茄酱，但是他就是不说“爸爸，我要吃肯德基”爸爸一下子变得非常生气。我回来后，爸爸说“这几天怎么一点进步也没有，连个话都会回说，要东西都不会，核心问题一点进步都没有。”面对爸爸的指责，我又能说什么呢？

pastryjing

哎 这个爸爸真要命呀  怎么和小孩子赌气了。  这个时候你的责任就是，帮他扩展句子呀。教就是了，气有什么用。 难不成一个自闭的孩子你几个月就想全部好了？有这事儿吗？

先计划好，用一生！

pastryjing

群里说话，你们总说我给孩子定的目标太低，只要求自理。拜托，我们可以一步步走路。走过一步再走一步。至少你可以看到希望，可以更多有前进的欣喜，这样对大人对孩子都是好事。

肯德基蘸酱  这不是已经表达了吗，如果他是有能力表达完整但没有表达的。你们可以不理，等待。 如果孩子不理解，就问：宝贝，你要干什么？   给一定提示让他说完。 如果实在不行，就帮他扩展。

这样的事情一天中不知道发生多少件了。 真的没什么值得生气的。生气了，是不是那个时候就没有教了呢？

生气，说明没有接受。我们以后的困难还有很多很多，先不要气了，抓住机会教吧。

pastryjing

蛋可以一回家就和你说那句话，很棒了，能记得并回忆起事件，相当于告状了。 只是不完整。这时爸爸在旁边辅助他说完： 我要去肯德基吃薯条蘸番茄酱 （根据能力，可以更短些） 不就行了吗   如果有能力还可以教他表达：爸爸不带我去，我很生气的。

抓住机会呀。 机会呀  稍纵即逝

JJmum

楼上所言及是.

粲爸

继续跟进！依依妈分析得很正确。

安馨妈妈

亲爱的，回去给你家你自己亲爱的说说：在皮蛋没有能完整表达出来的时候，帮皮蛋说出来，然后再让皮蛋跟着说就可以了，多说几次，就会了。

蛋妈

谢谢依依娘、俊俊妈妈、粲爸和安馨妈妈的分析和鼓励，你们总结的很对，方法很值得我学习，最近在这点上确实有所放松，给儿子的旁白有所减少。另外，大家觉得花园宝宝怎么样？适合我们的孩子看吗？孩子的爸爸觉得不太好，没什么情节，演的比较刻板，说不适合他看。我儿子自己是很喜欢的，可能因为简单，他觉得能看懂，有意思。昨晚一遍看书一边给他讲裤子忘在叮叮车里的故事，他看到花园宝宝把裤子忘在车里，高兴的咯咯大笑，我就觉得这书应该挺适合他的吧。大家都给孩子看什么啊？

安馨妈妈

安馨很喜欢看花园宝宝，就像你说的，因为情节简单，看的懂。就像我们看电影，如果自己都看不懂得话，就肯定不看了，更不用说喜欢。

蛋妈

最近的问句慢慢多了起来，虽然很多还是自问自答，但是真正的问句也开始出现了。“我们看花园宝宝好不好？”“谁放的屁？”“谁回来了？”。那天看到桌子上的电影世界，就说“科幻世界”，我纠正他“这个不是科幻世界，是电影世界”他居然笑着问我“像不像个科幻世界？”昨晚看花园宝宝又问“像不像天线宝宝？”看来前段时间联系的问句传话有作用了，还要继续练下去。

pastryjing

很棒 都比依强

JJmum

皮蛋很强. 我家俊俊到三岁半才出问句.

小小鱼儿

看皮蛋的问句，想到我家小鱼好像问句很少哦，怎么现在都想不起来问过什么了，我的脑袋缺氧了。

远征

皮蛋真棒，蛋妈加油！

行吟

问的真好啊！

蛋妈

前天姨奶过生日，我们带着孩子去赴宴。同去的亲戚家里有还有三个孩子，两个大些一个小些，看着别人玩的热火朝天的，我家的就自己玩自己的，让他和小朋友去玩，不去，让他去给小朋友拿东西或者拉手拥抱什么的，就象征性的做个动作把我们打发了。倒是在餐桌上和大人们混的很热闹，别人碰杯他也跟着参合，别人让他唱歌他就站起来唱生日快乐歌，表现的还比较大方。不过看着别的孩子都凑到一起，我家的孤孤单单的坐在那里，心里可真不是滋味。哎!核心问题啊！

安馨妈妈

亲爱的，看到了皮蛋的问句，真好。还是安馨爸爸那句话：这么好的孩子，加油。

蛋妈

今天皮蛋玩得很开心，回家路上有说有笑，皮蛋爸背着他，我在旁边跟着。
“什么水果长树上？”大概他是想起了平时我们问的问题。
“苹果苹果长树上。”我们回答。
“什么水果长地上？”我们反问。
“西瓜西瓜张地上。”他回答。
“什么水果长墙上？”他反问道。
皮蛋的反问让我们吃了一惊，我们从没说过水果长墙上的话。蛋爸故意回答说：“让我想想什么水果长墙上......哎呀，想不出来，我不知道。明天你问问老师看看。”
其实，今天出去就发现皮蛋心情不错，我们带他去了一个月前常带他去的室外健身场，快到的时候，他突然说：“好久没有去了。”我无法知道他是怎么理解这句话的，但这句话的的确确是他说的。
在健身场玩的时候也有许多可圈点的，比如皮蛋上了一个器材，并叫妈妈坐他后面，而附近其它器材都被他人占着，皮蛋看见爸爸站在旁边就说：“还有一个人没有上。”玩的过程中也表现得跟以前似乎不太一样，有一点顾及别人的表现，最后让他回家时，他还说：“再玩最后一个。”玩完最后一个后如约的回家了。这些表现与出门前一直沉迷自己摆卡片大不一样，还是应该多带他出去玩。
不过最近他从机构回到家里就不太愿意出去，不知道是什么原因。