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re:给晨宝找出很久不玩的玩具,发现小子变换N...
给晨宝找出很久不玩的玩具,发现小子变换N种玩法,于是来了个狠的,就是PCI中的赋予属性。小锤子敲球的玩具,4个颜色不同的球,我说这是‘XX晨’,这是‘罗XX’,他接着说‘这是张XX ’,剩下一个不见了,我就说‘李XX'呢?(全是他的同学),他就到处去找李XX,原来被他塞到柜子里了,他找到后高兴的说‘李XX出来了!’
我在以琳见过这种赋予属性的游戏,在王燕老师的合课上,老师拿了红绿两色卡片,说红色是水果绿色是蔬菜,分别出让孩子抢答。晨宝现在也可以做这种游戏了。
晚上做分类的卡片,自己说苹果是水果类的,等等,不怎么出错。
语言越来越复杂,很有想法,推球指挥老师和婆婆‘一人坐一边’。大便时候嘴不闲,指挥外公‘给外婆拿个椅子’,拉出点粑粑指挥我‘冲了吧’,如此众多,你我他都OK,数前概念滚瓜烂熟。不时地回忆起去了哪儿,老师教了什么,唱歌还不跑调,声调优美。自己没事儿了在家里乱蹦乱跳,像个小青蛙。 中午我喝普洱茶,外婆喝菊花茶,他拉着我向外婆走去说‘普洱茶和菊花茶干杯!’
最近爱看粉红猪小妹,看过一两遍的就配音-绿恐龙,红恐龙,三角龙出来了!又把所有人物全认识了。 看见我们就拿里边人物开玩笑- 妈妈猪,婆婆猪,阿公猪,爸爸猪,一路叫过来。估计保姆也变成‘阿姨猪了。
选择性还强,老师要给他看《半小时妈妈》他不干,大叫’我要看鼠小弟!。
玩我的鼠标让屏幕滚动,高兴的说‘好多字!;还顺便回忆起了‘汉字乐园’
心智肯定慢慢地发展出来了,看我有时间做个’错误信念‘的测试然后公布结果吧。 |
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