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楼主: 帅的妈
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家有帅哥--成长流水帐

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421#
发表于 2016-4-7 11:45:38 | 只看该作者
帅的妈 发表于 2016-4-3 03:31
春节前文文检查出问题来,经济的窘迫和精神的压力,让我感觉特别崩溃。各方打听,都没有什么经济扶助措施 ...

不知道说什么好。

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422#
发表于 2016-4-7 19:14:38 | 只看该作者
特校都不肯接纳了?
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423#
 楼主| 发表于 2016-4-10 08:11:22 | 只看该作者
冷色暖色 发表于 2016-4-7 19:14
特校都不肯接纳了?

嗯。他们说,特教入学也是有条件的,要能在学校有一定的跟随能力且情绪稳定。说教育局根本不让接收这种孩子。
因为帅帅去试读,是托人找的校长。
现在,校长也说,我们这儿不专业呀,你儿子在这儿也实在不合适吧。还是去专业的地方吧。婉言把帅帅给退回来了。
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424#
 楼主| 发表于 2016-4-14 12:59:43 来自手机 | 只看该作者
真不好意思,几个已经大学毕的学生,帮忙给建了一个众筹平台,许多好心人都参与进来。每天都被无数的感动填满。同学,发小儿,同事,朋友,学生,家长,还有不数清的好心人!在这里,一并表示感谢!
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425#
 楼主| 发表于 2016-4-20 22:55:51 | 只看该作者
昨天晚上带帅帅回来。单位要求上几天班。星级学校评估的档案要整理一下的。
虽然爷爷奶奶还是非常理解我,说,我忙的话,把帅帅放在他们这里。我觉得二位老人太辛苦了,就告诉他们说,我跟单位说好了,带着帅帅。
今天上午帅帅的表现非常好,还在田字格和数字本上,写 了些字,画了几个简笔画儿。
临近中午时,就一心想去卫生间玩水,我叫他出来,去餐厅吃午餐。他很不乐意。所以一直吭吭唧唧的,后来在教学楼北面的绿化带旁坐下来,边揪黄杨的叶子边哭。
我还是把他给劝到食堂了。情绪不太稳定。我就带他去里面的小间吃的。他还是喜欢吃米饭和菜汤,把辣的(乡村版水煮肉片)汤汁都倒在自己碗里,和米饭吃了。
后来情绪比较平稳了。

下午变显得很没着没落了。只写了一页的字,还不对,有点乱画的感觉。肖J阿姨从外面回来,给了一个鸡腿,吃得很高兴啊。
然后就不想做事情 了,一心想着吃零食。喜凤阿姨给拿了一袋子吃的。他老开心了。
整个下午没闹情绪,大家说,看着帅帅比以前有进步了。
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426#
 楼主| 发表于 2016-4-25 23:45:13 来自手机 | 只看该作者
昨晚跟文文做DTT,才发现自己漏洞百出
文文在个训课上已经可以独立完成指身体部位(鼻子,眼睛,耳朵,屁股,手心)于是在家庭环境中,我尝试了以”指鼻子“为主要指令的随机轮换法操作。辅助等级是M,强化物是他几乎没有吃过的旺仔小馒头。
操作时感觉有些尴尬,自己都能发现许多的漏洞:
1.环境不理想,我和文文的凳子显得有些低,茶几较宽,我跟文文的距离也较远,不利于控制他的活动,也不利于及时辅助;
2.没能与孩子建立良好的互动规矩性。文文做出反应时,并不都在看我;
3.指令不够一致。有的地方说“指指鼻子”有的地方说“指鼻子”,有的地方说“摸摸头”中间孩子
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427#
发表于 2016-4-26 10:06:46 | 只看该作者
帅的妈 发表于 2016-4-25 23:45
昨晚跟文文做DTT,才发现自己漏洞百出
文文在个训课上已经可以独立完成指身体部位(鼻子,眼睛,耳朵 ...

需要操练,慢慢来,多做就熟练了。
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428#
 楼主| 发表于 2016-4-27 06:17:08 来自手机 | 只看该作者
还有2天,唐山世界园艺博览会就要盛大开幕了。心智障碍者家长互助会组织孩子们去爱尚庄园赏花、看马戏。
我们一家4口都参加了,我和帅帅每人背一个背包,文文和爸爸亦跑亦抱。
帅帅能情绪稳定的玩儿一天,大概要归功于背包里他喜欢的各种食品,还有免费沙堡吧!看马戏时非常紧张,尤其是音响声音太大太尖锐时,更加害怕,把T恤衫的帽子戴在头上。幸好,马戏开始20多分钟时,系统停电,没法继续演出了。帅帅正好出来了。
文文一进马戏表演场就睡着了,直到演出出现状况,大家都陆续出来,他也正好醒了。
帅帅想玩充气城堡的智勇冲关,看看价格贵,把他糊弄走了。到了沙堡,他就找到了春天。
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429#
 楼主| 发表于 2016-4-27 06:30:22 来自手机 | 只看该作者
文文第一次坐大巴车,第一次去大型公园,第一次参加集体活动,第一次在外面野餐,第一次看到许多新奇的事物,他从坐车时的昏昏欲睡,到下车后的迷迷糊糊,再到看到广阔草坪和大型玩具后的兴奋,除了午睡,一直兴致盎然。很明显,虽然“预告”给他这次活动,但他不知道这需要集体参与,一个人兴奋得跑来跑去,笑容洋溢。
尤其是在风车隧道和沙堡,更是流连忘返。
风车隧道是用无数小风车拼成的一个隧道形状,风一吹,千万个圆形的彩色风车沙沙沙的转动起来,那种声音那种色彩那种动感,都特别有趣也特别壮观。帅文爸爸说,他不敢进去,因为一看到那么多风车在转,就特别晕。
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430#
 楼主| 发表于 2016-5-1 00:09:42 | 只看该作者
上次因为意外停电,马戏没看成。公园方面给赔了一票,我怕浪费,周四下午又带帅帅看了一次大马戏。
为了热闹,也为了不让赔的票浪费,这次约上了帅帅舅舅和表弟。显然,他们爷俩的到来,让帅帅很开心。因为舅舅带来了一些零食。
表弟哲哲是四点放学后,跟他爸爸赶过来的。他们进园的时候,最后一场马戏已经开始了。我们急匆匆地赶往马戏棚。
节目真的很精彩,俄罗斯金奖马戏团,有许多的绝活:小丑晃管表演、熊出没、精彩马术、美女变老虎的魔术、空中飞人、海盗舞蹈等,都非常地惊险刺激。还有中国演员的高空飞轮表演和狮虎表演也非常精彩。
帅帅显得还是很紧张,想用衣服的帽子捂住耳朵和头,但发现这件T是没有帽子的,有些着急。我抚摸着他的手,他舅舅准备好冰淇淋让他吃,这样缓解了一些情绪。过了一会儿,表演越来越惊险,音响总会有出其不意的刺激声音,人群中的掌声也非常 热烈,帅帅很不喜欢大声音,他显然很烦躁,不停地晃手,不停地拍腿,也不断地站起来,在钢板制的坐椅踏板上使劲地蹦。我们轻轻地提示他,轻轻地安抚他,还好,除了周围一些人侧目之外,没出大问题。
其实,帅帅最喜欢的,还是想在外面的沙堡里玩。尽管在马戏开始之前,领他在沙堡上玩了半个小时了,他还是想去那儿再玩儿一会。表弟正好没来过,就带他俩去了。帅帅还是单一地用手挖沙子或把沙子块儿捏成细细的粉末儿。这个活动似乎特别有趣。在各个小景点的卡通人物前拍了照(都是大人的意愿),很不情愿地回来了。
坐公交回来,半路换行乘时,给他买了有脆皮的烧饼,吃得很开心。
下车时,却莫名其妙地跑起来,感觉非常地紧张。我轻轻地问他怎么了?他也不说话,只是在公交站上很忙乱地蹦了几下,等我靠近他时,就稍稍稳定了。
回家又吃了不少的粉丝凉拌菜。这一天,吃也吃了,玩也玩了。过得很是开心
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431#
 楼主| 发表于 2016-5-1 00:09:57 | 只看该作者
上次因为意外停电,马戏没看成。公园方面给赔了一票,我怕浪费,周四下午又带帅帅看了一次大马戏。
为了热闹,也为了不让赔的票浪费,这次约上了帅帅舅舅和表弟。显然,他们爷俩的到来,让帅帅很开心。因为舅舅带来了一些零食。
表弟哲哲是四点放学后,跟他爸爸赶过来的。他们进园的时候,最后一场马戏已经开始了。我们急匆匆地赶往马戏棚。
节目真的很精彩,俄罗斯金奖马戏团,有许多的绝活:小丑晃管表演、熊出没、精彩马术、美女变老虎的魔术、空中飞人、海盗舞蹈等,都非常地惊险刺激。还有中国演员的高空飞轮表演和狮虎表演也非常精彩。
帅帅显得还是很紧张,想用衣服的帽子捂住耳朵和头,但发现这件T是没有帽子的,有些着急。我抚摸着他的手,他舅舅准备好冰淇淋让他吃,这样缓解了一些情绪。过了一会儿,表演越来越惊险,音响总会有出其不意的刺激声音,人群中的掌声也非常 热烈,帅帅很不喜欢大声音,他显然很烦躁,不停地晃手,不停地拍腿,也不断地站起来,在钢板制的坐椅踏板上使劲地蹦。我们轻轻地提示他,轻轻地安抚他,还好,除了周围一些人侧目之外,没出大问题。
其实,帅帅最喜欢的,还是想在外面的沙堡里玩。尽管在马戏开始之前,领他在沙堡上玩了半个小时了,他还是想去那儿再玩儿一会。表弟正好没来过,就带他俩去了。帅帅还是单一地用手挖沙子或把沙子块儿捏成细细的粉末儿。这个活动似乎特别有趣。在各个小景点的卡通人物前拍了照(都是大人的意愿),很不情愿地回来了。
坐公交回来,半路换行乘时,给他买了有脆皮的烧饼,吃得很开心。
下车时,却莫名其妙地跑起来,感觉非常地紧张。我轻轻地问他怎么了?他也不说话,只是在公交站上很忙乱地蹦了几下,等我靠近他时,就稍稍稳定了。
回家又吃了不少的粉丝凉拌菜。这一天,吃也吃了,玩也玩了。过得很是开心
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432#
 楼主| 发表于 2016-5-1 00:19:33 | 只看该作者
我感觉,文文这一周在认知课和游戏课上的表现不错。集体指令听得比较好,而且他跃然语言很少,但玩过几遍的游戏,也大概能明白规则,像运纸球、跑跑停、老鼠笼之类的游戏,基本上可以独立了。
音乐课还是非常喜欢,尤其是有了乐器或表演道具时,更加兴奋。很喜欢模仿田老师的动作,连老师上课之前打响指数数引起小朋友们注意的这个运作,他也很夸张的学,尽管学得不像。
老师的一些互动小游戏,他也非常喜欢。这周拿着彩色丝带跳舞,那开心劲儿就别提了。
还是很喜欢表演。周二音乐课,有志愿者来与小朋友们一起活动,文文对生人还是很抗拒的,虽然那个姐姐长得那么漂亮。他还是愿意钻到妈妈的怀里。有一个机会,可以在大家围成的圆圈里表演儿歌,他不太积极,在室外的环境中眼睛又不够用了。回到教室后,想表演,结果老师读得那首又不是他现在最喜欢的,结果是表演得一踏糊涂。
PS:1.集体课有了一个问题:做完一项活动后,不是像以前一样特别乖地坐回到自己的小椅子上,而是边看大人的眼神,边向远处跑去玩一会儿,等被老师批评或被家长抓回来时,才老老实实地坐下。
2.关于辅助:文文很多时候不喜欢让人辅助,大人在他没做某些动作时,想辅助,结果他使劲地甩开;但有的时候,他就伸出的来等着大人去辅助他,说白了就是大人拿着他的手臂去做。他是不是喜欢这种”被伺候“的感觉呢?
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433#
 楼主| 发表于 2016-5-1 00:27:52 | 只看该作者
本帖最后由 帅的妈 于 2016-5-1 00:34 编辑

http://www.qschou.com/project/8d ... echat&shareto=2
要感谢的人实在太多了。
每一份爱心,每一份支持,每一份牵挂,每一份鼓励,每一份祝愿
都是暖融融、沉甸甸的
发起人安琪今天问我:要不要修改结束的时间?
我说:不用了。这已经让许许多的人牵肠挂肚了。
在这次爱心活动即将结束时,
我心潮澎湃,感恩所有善良的人——
所遇皆吉祥
所求皆如愿
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434#
 楼主| 发表于 2016-5-5 20:43:43 来自手机 | 只看该作者
文文不怕,似乎越是起风、风车转得越快,他越开心。他试图抓住每一个转动的风车。当风小了风车暂时不转了,他又用手去摸风车的轮,想帮助它们转起来。真是忙得不亦乐乎。想喊他走,根本不听了,使劲儿往椅子里边躲,没办法只能强行抱出来了。
在沙堡玩得更开心。前天在机构的小操场,玩儿了一会儿沙子,发现他特别感兴趣。会搓细,会稍稍扬起来像沙漏一样洒。现在有了几十米的沙堡,还有各种游乐设施,更开心了,想在小攀岩壁上玩,却上不去,帮他上了曲形面的小平台,却不敢走,秋千也不敢玩,滑梯也失去兴趣,就在一个小塑料房子里反复的抓沙子,还试图尝尝味道。吃东西都不打紧了,玩得乐不思蜀。文
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435#
 楼主| 发表于 2016-5-5 21:00:33 来自手机 | 只看该作者
文文音乐课——
六个孩子上课,老师在地上放了六件小乐器。老师说“拿玩具”。文文像平时一样,飞快跑过去,但他看了看,一件也没拿,而是走到老师旁边,向老师的乐器袋子里看了看,又用征询的目光看了看田老师,田老师朝他点点头,他才伸手去拿。原来他喜欢绿色的小铃鼓。拿到后开心的边敲边回到自己座位上。老师悄悄跟我说“知道请示知道等哦”。点赞
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436#
 楼主| 发表于 2016-5-5 21:34:21 来自手机 | 只看该作者
帅的妈 发表于 2016-5-5 21:00
文文音乐课——
六个孩子上课,老师在地上放了六件小乐器。老师说“拿玩具”。文文像平时一样,飞快跑过去 ...

游戏课玩拉衣服走走,老师拉着平时站也不好好站着的小朋友,文文排第二位,他使劲儿拉着前面小朋友衣服,还一直看着老师。尽管那个小朋友各种“赖”,几次扭着身体甩掉他,还有几次险些踢到他或拌到他,他都重新拉紧小朋友衣服,这个小个子走得好辛苦啊!游戏结束后,迅速跑到妈妈身边,求安慰,求鼓励!
文文,好厉害!
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437#
 楼主| 发表于 2016-5-5 21:41:14 来自手机 | 只看该作者
年前,文文只能说一个字或简单叠音词。语言的发育水平落后太多了。所以很重视语言训练。个训,居家生活,都练习让他多说话。这几天,可以一个字一个字的说“张老师上午好”!突破啊!
还发现,他除了爱表演儿歌,现在总在努力尝试说一二个完整句子。比如“爸爸了很生气 快把狼狗哄出去”“不吃不吃吃二百”等。文文,勇敢的说吧!
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438#
 楼主| 发表于 2016-5-5 21:46:37 来自手机 | 只看该作者
帅帅拼图——
朋友圈的同事每天记录孩子们参加“小橘灯公益阅读”的情形。宝贝们都很棒,每天坚持认真阅读,我天天为大家点赞。今天,我想 虽然帅帅不认字 但他喜欢拼图啊,也让叔叔阿姨们为他点赞。结果,得到空前支持,点赞已经超过100。真棒!
我是黑沿子小学五年级么若辰同学,看到小伙伴加入“桔灯阅读”第一季公益活动,很羡慕。我基本还不会认字,只会拼图。今天我打通了建筑类拼图100关。学会休闲娱乐,稳稳当当坐下是爸爸妈妈对我的希望。请为我加油、点赞!谢谢[爱心][爱心]
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439#
发表于 2016-5-11 21:15:44 | 只看该作者
亲爱的你微信还有QQ号吗。孩子我看都是简单的句子,孩子能有问句,比如为什么问问题吗
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440#
 楼主| 发表于 2017-4-10 19:44:03 | 只看该作者
已经快一年没来园子里浇水了。
其实,这里才是最温暖的最有根的地方。来到这里,心里就格外踏实了。
俩娃都被重视起来,进行不同的训练了。文文在机构,帅帅上午在家半天,下午在托管中心半天。
大家见我就问:孩子们好点儿了吗?
我会回答:嗯,都有进步。
当然,心里会自语:核心 的障碍还是放在那里儿的——不悲不喜
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