雨晨上学记

雨晨（爸爸）

天哪，您的头像好个性哟~！
都怕您给踩出什么好歹的来啊，呵呵

安馨妈妈

下面引用由[U]然然妈妈[/U]发表的内容：

"我始终记着一句话“方向必须对头，不走弯路”。 "

踩踩,非常精练.

呵呵，我来轻轻的踩。

雨晨（爸爸）

谢谢啊，呵呵~~

子昆妈妈

雨晨爸爸，雨晨真的很棒啊！告诉我雨晨所上小学的名字可以吗？我儿子也该上学了，我很着急。谢谢！

雨晨（爸爸）

雨晨所上的是一所很普通的小学，而且是刚成立只有三年吧，叫“空港小学”。
其实你知道学校的名字用处不大，关键是要在你家附近找到一所适合自己孩子学校。如果没有现成的好学校，想想办法，看看能否改造一下那个环境。最主要的就是让学校接纳自己的孩子。接纳包括形式上和老师心里的。

子昆妈妈

恩，我尽快开始。谢谢！最近，我想带孩子去作感统训练，您觉得有必要吗？以前我一直是让他上半天幼儿园，另外半天到处去玩儿。目前，他可以听懂并执行日常生活中用到的指令，语言停留在可以回答简单的问题（比如，你在干什么？你想要什么？这是什么？）的阶段，不会因果、选择之类的句子。最主要的是坐不住！离入学还差了很多，所以我想带他去作训练，却拿不定主意，您给个建议吧！
   

雨晨（爸爸）

对于感统训练我认识不是很深，“好的感统训练”估计也就是更有针对性的一些运动，我认为运动对每个人都是有好处的，尤其我们的孩子，对于他们的生长有很大帮助。感统算是一种辅助训练的方法，安排好时间就好，我就是这么理解的。
不知你孩子多大了，要是各种条件允许，加上认知这一块，感统训练是针对孩子最原始的能力的训练，如身体协调性，各部分肌肉的发展，气力的增强等等。这些基础能力提高了，你要让他运用。所以说感统是很好的辅助训练方法。

雨晨（爸爸）

生命真的可以分段过的。每段有每段的精彩~！
姐姐去工作了，我的得力帮手没了，新学期又马上要开始了，我松散的心也要收回来了。呵呵~
了解了二年级学业内容，我还是满怀信心的，因为给雨晨测试了二年级的上学期内容，还是不错的。
数学：两位乘除做的很熟，简单的连除连乘口算就可以做对，《训练与检测》的卷子做了几份，都能在95分以上。欠缺是米和厘米概念；混合运算及相关应用题还有些欠缺。语文：大部分要求背诵的课文已过关，学会了查字典并且知道应用。补充句子，改句子，连词成句，造句，把句子排列顺序，阅读，看图写话（说话）都做了大量练习，这些方面有了很大提高。象找错字或判断音、字的题做的还不错。暴露出的问题主要还是思维理解的问题，这些只能从细微处慢慢教了。
新学期我们大家一起努力吧。

冠飞

很高兴雨晨有如此好的表现,努力,加油!
我有个问题想请教一下,雨晨应该是接近8岁上学的,现在一般的人是6岁上学,雨晨在6岁和7岁时是基于那方面没有让他上学的?注意力?安坐能力?理解方面?交往方面?因为我的儿子明年9月的时候是6岁半了,我在考虑是否让他如期上学,他现在的情况主要是与人交往方面差,如不太会游戏,不能有效参与游戏中去.对话的质量不高,不能就同一个话题开展多回合的对话。他安坐能力可以,注意力虽有不集中的时候,但回用余光看,也能明白问题。

oliver118

    雨晨妈妈，看到你的上学小记很受鼓舞！
    我和冠飞一样，也想请教你雨晨上学晚的原因，因为我的秀才现在正好4岁10个月，他现在在幼儿园上小班，考虑到一直这样中班、大班、学前班顺着上下去的话，秀才上学的年龄会比较偏大-7岁10个月，所以我在和现任班主任及园长交流后，决定让秀才直接从小班升至大班，星期一就要开学了，我觉得很紧张、也很担心，秀才现在的情况和冠飞比较类似，主要问题是人际交往方面，但是安坐能力和注意力方面在老师的关心下还算可以，学习能力很强。
    期待着和你交流，非常感谢！

雨晨（爸爸）

回复149楼：
我感觉孩子是否要上学，跟年龄没关系。是孩子能力决定的（两三岁不是问题，和学校沟通好就行）。
国家规定的年龄也是根据孩子的实际情况才定的6岁，但那是普通孩子。
雨晨没按时上学，肯定是能力欠缺。雨晨四岁半才开始训练，那是才刚刚有点语言，第一个词是会说的“哥哥”，在此之前没有任何语言。那个时候我那里敢想上学的事啊，呵呵。
你问的什么能力不行导致的没去：很多能了都不行，呵呵，具体的你可以看一下站内的“上学应具备的条件”相关内容。
孩子上学晚还有一点，是我当时的心里决定的：去了，一定要上下去，不要去试探，要回炉会更浪费时间和精力。
具你所述，估计你的孩子上学没问题。记得给他打好一年级的学业基础，这样才有余力矫正孩子的问题行为。
150楼：
雨晨妈妈几乎不来这里的，等她有了心情来这里再给您回复啊，呵呵。
开玩笑，因为你和楼上情况相同，不重复了
我也很希望和大家交流，大家一起努力~！

snailstar

姐姐走了，雨晨爸爸不能偷懒了，呵呵！

祝颐晖

雨晨，加油！
四岁半才开始训练，8岁上学，可见雨晨爸爸（或全家）下的功夫啊！

雨晨（爸爸）

蒙蒙娘~这下你心里平衡了吧，嘿嘿
祝颐晖：谢谢您的鼓励！

snailstar

谁说我平衡了，本打算明年上学时借用一下你家小姐姐，结果如意算盘落空了！

雨晨（爸爸）

没事，我再抓紧时间培训一个给你留着啊，呵呵

雨晨（爸爸）

我目前还没找到一个呢，分的事要从长计议啊，嘿嘿

雨晨（爸爸）

都开学几天了，就是每天上下学的接送，一直也没和老师好好沟通一下。
心里一直在想，再过几天吧，看看我要是不干预他，会是什么样，心里总是在等待问题出现，哈哈
今天去接孩子，看见老师打算问一问，摸摸底。
“贾老师好~！雨晨最近怎么样？”
“挺好的呀~！”
“没什么情况？”
“哦，就是今天他没带杯子，没法吃药（学校每天在给孩子吃预防流感的药物）”
“？，（心想，问题提升到这个层次啦？）”
这时老师老师又满心欢喜说：
“对了，今天有这么一个事。我讲课时，发现他看着我的时候很少。但是我在课上讲了‘一望无际’这个词后，提问同学是什么意思，第一个站起来的不会，第二个站起来不会，第三个是雨晨，他站起来就说‘就是一眼望不到边的意思’，当时我太开心了，同学们也都齐声夸雨晨‘雨晨，你真棒~！’说明雨晨还是在听课的。”
看到老师那喜笑颜开的样子，我的嗓子眼儿都有些哽咽了。
“太好了~！”我由衷的蹦出了这么一句话。
“放心吧，有事我就和您联系了”
“……”

雨晨（爸爸）

对了，放学时还有个小事
离开老师后，看到雨晨班的一个小女孩，老远就叫雨晨，到了跟前，那个小女孩说“雨晨，亲亲我~！”，雨晨有些不好意思的伸过头去，亲了一下。“不行，没亲到，再来一个”，雨晨又照实的亲了一下。看到这情景，我脑子一下空白了，呵呵。
因为“职业病”吧，每每雨晨身边发生什么事情，大脑都会自动思考判断事情的好坏，对于这个情景，我倒有些茫然了，呵呵。
平时给雨晨讲解过，人慢慢大了，对于一些小的行为，男女要有别的，因为我们的孩子思想都单纯，怕闹笑话。他以前总喜欢摸姐姐的头发，而且还喜欢闻一闻。他这个动作还延续到同学和老师那里，呵呵，现在好些了，知道不能随便做这个动作了。突然看到那个小女孩的事，我不知怎么做好了……
希望有人帮我分析一下。