宝宝,妈妈的最爱!

IBelieve

和俊妈一样，觉得你家淘很棒。让人羡慕！

DD妈

基本跟DD一样大阿。一看就是正常孩子！

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谢谢成妈和DD妈的关注，对淘淘我还处于不确定的阶段，时而觉得他挺正常，时而觉得有些问题，不太对劲，这种感觉一直伴随着我，总之，在幼儿园，在同龄孩子堆中，他算差的，至少是发育落后的。

粲爸

我还以为淘淘妈不来了,一来全是惊喜.淘淘真棒.心智很成熟.

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　　最近心情有些低落，越来越意识到淘淘语言的刻板，比如，他总是问我：虫子会不会说话呀？蝴蝶会不会说话呀？狗狗会不会说话呀？甚至会问沙发会不会说话呀？　感觉很奇怪！

　　还有些明知顾问：妈妈是不是女孩呀？爸爸是不是男孩呀？奶奶是不是女孩呀？现在男女分的很清楚，还是喜欢问。

　　还有些我分不清的状况：
　　淘淘：“妈妈，我长大了，我是大人了。”
　　妈妈：“那你长多大了，几岁了？”
　　淘淘：“我四十二岁了”
　　淘淘：“four ten two岁了”
　　然后，不管我什么时候问，他都说他四十二岁了，玩笑和事实似乎分不清了。

　　和姥姥打电话，我看说的差不多了，让他挂了，他就喊：我还没说完呢！紧接着问：“姥姥，你干啥呢”，明明刚回答完他“干啥的问题”，还会问，有时会问好几遍，语言相当的单调并刻板。唉，心烦！

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昨天，看安馨的帖子有感，回家教淘淘看目录，我拿出英语书，翻到目录页，叫来淘淘
妈妈：“淘淘，我们今天看什么呢？看第五单元：我的脸，好不好”
淘淘：“好”
我指着后面的页码：“你看看是多少页阿？”
淘淘：“20页”
妈妈：“那你翻到20页，和妈妈一起看”
淘淘快速翻到20页，开始也是一页一页的翻，经我提醒知道能一次多翻几页，并且能很快反应出应该往前翻还是往后翻，翻到20页后跟我读完了单词，
马上说：“妈妈，我们还翻页吧”，然后径自翻到目录
淘淘：“咱看第六单元吧，25页”然后又径自去翻页
就这样，一个一个单元的翻到最后，我看他对翻页的兴趣远远超过了看书的兴趣，太刻板了！

对了，翻到水果页，我也趁机加入了猜谜语的活动，该页有十来种水果：苹果，橘子，香蕉，鸭梨，草莓，荔枝，西瓜，桃子，葡萄等
我随机的描述了几个
妈妈：“紫色的，圆圆的，一串串的，算溜溜的，是什么？”
淘淘：“葡萄被”（不错，心理偷偷乐一下）
妈妈：“红色的，这么大(用手笔划了一下)，甜甜的，一咬嘎吱响，是什么”
淘淘：“苹果，哈哈”
妈妈：“还是红色的，小小的，上面有黑色的小点点，是什么”
淘淘：“黑色小点点，是脏东西”
妈妈：“不是脏东西，黑色小点点也能吃的，甜甜的，刚才你还吃了的”
淘淘：“....”
妈妈：“&*^*&%^%*&”(又描述了一番，总之百般提示，终于猜出了是草莓)
之后又猜了香蕉，也是百般提示阿，我发现他基本是按照颜色来猜的，而黄色的水果很多，他又忽略了其他要点，所以就是乱猜。
妈妈：“你说个谜语，妈妈来猜吧？”
淘淘：“黑色小点点是不是脏东西阿？”
妈妈晕到

JJmum

很可爱的淘淘, 猜谜猜得不错!

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淘淘的刻板问句还在继续：
１、把＊＊＊＊冲进下水道行不行阿？（＊＊＊＊：可以是人，动物，场所等，总之包含了任何名词）
２、＊＊＊＊会不会说话呀？（＊＊＊＊的注释同上）
还有些其他类似的刻板语言，记不清了，上面的两种最为突出，昨天，因此，我爆发了一次情绪，厉声告诉他，不许再问了，否则让大老疯子把他抓走，哦，想起来了，关于大老疯子（他不听话时，我经常用来吓唬他的虚拟人）的刻板语言也不少：“妈妈，大老疯子在哪呢？大老疯子多大了？100岁了？我把大老疯子吃掉行不行阿？把大老疯子打死行不行阿？”这类问题我详细的回答过他多次，还是不停的问，天哪！

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下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

很可爱的淘淘, 猜谜猜得不错!

谢谢俊妈，你没看安馨猜谜吧，那才是厉害呢，还小淘淘好几个月呢。

粲爸

淘淘很棒,妈妈多虑了,主要是见识少了.真正刻板你没有见过.

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　　昨天，一下午都在拜读方老师的家访记录，从十几页看到二十八页，晚上饭后，开始对淘操练，我对淘淘没有桌面教学，也没有地垫时光，完全就是床上瞎混，把淘叫来，打算考核一下三步指令
妈妈：“淘淘来，听妈话，先拍脑袋，在拍肚子，在摸脚丫”
淘淘看着我，似乎很茫然，估计是之前很久没发过这样的指令吧。
妈妈：“快点，拍呀”
淘淘：“不拍，拍啥拍呀，咱涂色吧”
妈妈：“不行，你拍完了在涂色，不然我生气”
淘淘：“妈妈生气吧，你哭吧，快哭阿，妈妈哭！”
我只好装哭并恳求他，快点拍吧。
淘淘终于依次拍了脑袋，肚子和脚丫。为了保证三步指令的有效性，交涉期间我一直没有重复指令，完成的不错。紧接着又执行了摸鼻子，摸耳朵，摸嘴巴及摸肚子，摸屁股，摸后背两条指令，很快执行，现在想来当时应该加大难度，把我和他的身体部位结合在一起发指令，有机会在试吧。完成了身体部位的三步指令，琢磨着不能算三步指令没问题了，这个有点太简单，想执行个远距离的操作性的？还懒得下床
妈妈：“淘淘，咱们玩雪花片吧，你给妈妈拿四个雪花片，一个红的，一个绿的，一个黄的，一个蓝的”
雪花片在窗台的抽屉里，不用下床，淘淘磨磨蹭蹭摸出一个红色的，递给我，我放在手上端着不说话，他又去摸出个绿的递过来，然后又拿来个蓝的，不动了
妈妈：“妈妈刚才说要几个雪花片？”
淘淘：“四个”
我把手里的雪花片往床上一摆，淘淘马上又给我翻出个黄的来，没用语言提示。
之后，我们把雪花片放在床上摆个正方形，里面放了很多小鱼，在我提示下，淘淘给每天小鱼都发了食物，食物用小积木替带，淘淘的创意，这类简单的假想游戏，淘淘都有兴趣也很配合。

睡前，我和淘面对面躺着
妈妈：“我们玩拍后背的游戏把，妈妈拍你的，你拍妈妈的，好不好”
淘淘：“好”
妈妈：“我拍几下，你也拍几下”
我默默在淘的后背拍了四下，淘也在我的后背拍了四下，一点没错，我拍六下，他也拍六下，我拍八下他也拍八下，我不动声色在他鼻子上刮了五下，他在我的鼻子上也刮了五下，我在他的脑门点了三下，他也如此，模仿的很好，这期间我们都没说话，脸上带着淡淡的笑，淘淘向来对数字敏感，猜到这类游戏对他应该不是很难，不过我还是表现出出乎意料的兴奋，对他狂亲不已。
淘淘：“妈妈，是不是很喜欢宝宝呀”（哈哈，这小家伙，自作多情的本事也不差）
淘淘：“淘淘是不是很棒呀”
妈妈：“是阿，太棒了，真是聪明的好宝宝”
淘淘：“奶奶笨，奶奶都不会弹琴”
哈哈，我和爸爸狂笑，爱死这小宝贝了。

　　昨天，我发现，如果我把淘淘的时间填满，一直陪着他，和他互动，他的刻板问句也几乎消失了。看来淘淘也是个接受优于表达的孩子，很多时候，我能感觉，他在努力向我描述一些事情，但是苦于表达能力和语言组织能力太差，不会使用复合句，听起来总是让人摸不着头脑，甚至会给人造成误解，以后的训练方向，讲故事，看图说话，虽然这些淘都不爱好，但对提高表达能力，这应该是最有效地办法。还有，和小朋友游戏互动，角色扮演，对淘也是个挑战。

　　下午，继续学习家访记录，最好作个学习笔记，呵呵。

粲爸

淘淘已经非常优秀了,是我们这群小朋友中唯一一个没有干预过的小朋友.

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下面引用由[U]粲爸[/U]发表的内容：

淘淘已经非常优秀了,是我们这群小朋友中唯一一个没有干预过的小朋友.

有时我也想，如果干预一下，或者去以琳学习一下，现在会更好吧。

这几天，淘淘关于会不会说话和冲下水道的问题基本没有了，转而变成了＊＊＊＊是多少号阿，或者＊＊＊是不是＊＊＊＊号阿，改问电话号码了，有一天看到喜羊羊动画片里鸡蛋和羊打电话，问我：“妈妈，鸡蛋，多少号阿，我要给鸡蛋打电话”，愁，怎么就不能分清事实和虚拟现象呢，还有，最近很喜欢瞎说八道，用我听不懂得语言，背儿歌也是，把每句的后两个字用自己的语言说出来，然后观察我的反应，他似乎很喜欢看我生气或表现无奈的样子，昨天，一家人在床上陪他玩，他又开始胡说八道
妈妈：“淘淘，你说什么呢”
淘淘：“我说英语呢”
妈妈：“什么英语！你再瞎说，妈妈把你的嘴缝上，拿针缝，缝出血”
淘淘马上起来抱着我：“不瞎说了，不瞎说八道了”
妈妈：“那咱俩拉勾勾”
拉完了勾，我问：“以后还瞎说吗？”
淘淘：“不瞎说了”
妈妈：“在瞎说怎么办？”
淘淘：“妈妈把嘴缝上了，都出血了”

汗一下，看来我这妈妈也挺暴力，小破淘说话也充满了暴力。

这两天最烦的就是：电话中所问非所答，还有他喜欢强调电话号码，这些表现很容易看出他的异常。

粲爸

如果把这些异常看成是能力偏弱,我想淘妈也没这么多烦恼了.粲粲打电话也是有一句没一句的.

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下面引用由[U]粲爸[/U]发表的内容：

如果把这些异常看成是能力偏弱,我想淘妈也没这么多烦恼了.粲粲打电话也是有一句没一句的.

看成能力偏弱？不止吧，那就只能说能力太弱了！

这两天我们在房间里贴了福字和财神，挂了更多的气球，这下房间更花哨了，我真是反对把家里贴的这样乱七八糟的，没办法，淘淘喜欢，爸爸和奶奶都支持，我也不好说什么，淘是总指挥，淘爸在后面屁巅屁巅的忙乎着，想着这套房子即将成为过去，明年有望搬到新家，随他们去吧。

JJmum

淘妈, 淘还是有些地方需要加强的, 不过, 他和普通孩子的距离真的很近很近, 是那种基本混中间看不出来的.淘妈, 你不知道我们看着淘有多羡慕呢!过个好年轻松一下, 明年的淘一定会更加出色的.

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下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

淘妈, 淘还是有些地方需要加强的, 不过, 他和普通孩子的距离真的很近很近, 是那种基本混中间看不出来的.淘妈, 你不知道我们看着淘有多羡慕呢!过个好年轻松一下, 明年的淘一定会更加出色的.

谢谢俊妈！

　　这个年是和姥姥姥爷一起过的，相处半个月，姥姥姥爷对淘评价颇高，说他是很乖，很听话，很讲道理的一个孩子，原来爱发脾气，纯属我们教育不当，没耐心，呵呵，不管怎么说，有进步就好。吃饭仍然是个大问题，不愿意自己吃，要喂，对吃什么都兴趣不大，玩着电脑吃的快点，否则一顿饭至少要喂半小时以上，都说要锻炼锻炼，不行饿他两顿，但一直也没实施。

姥爷说淘淘是个聪明的孩子，脑瓜很够用，评价标准：
１、电脑玩的好，操作能力超过他　
２、记忆力很好，电话号码记了N多（怕打扰小姨家妹妹休息，一直没敢告诉他小姨家的电话，结果春节期间问姥爷，姥爷说了两遍他就记住了），打电话自如（虽然交流一般，不过昨天和小姨对话，小姨夸他对话有进步，窃喜一下），电视频道记得好，哪个台有喜洋洋，哪个台有他喜欢的少儿节目，全在脑子里，自己调台。
３、数学能力强，数数能数到一万，当然一百以后就一百一，一百二.....九百九，一千，一千一，一千二.....九千九，一万，这样数，没人教，不知道哪学的，一百以内会倒数，估计这种方法一万以内也可以，知道一个星期有七天，钟表上有十二小时等，最近在教他时针，分针，秒针，有点早，教着玩的。
以上这些，不知道能不能作为聪明的标准，总感觉带点自闭特征。

二姑说淘淘是个“神童”，没见过这么聪明的孩子，先汗一个，理由如下：
淘淘会弹琴（虽然指法和节奏都不对），音调准确，经常听的曲子，会自己用琴弹出来，前几天给我弹了“东方的一条龙”和“在心里从此永远有个你”，用我手机听了一段时间，那天就弹出个大概，真是比我都厉害，给姑姑们打电话，姑姑让弹琴，他就跑去弹一段，然后继续聊，挺有意思的。大致知道了“１２３４５６７”是“多来咪发嗖拉西”，没事拿着音乐书唱谱，会唱的歌谱能唱对，不会唱的就瞎唱。

昨天，姥姥姥爷带淘去买水果，有段和叔叔的对话
叔叔：“这宝宝，你多大了”
淘淘：“我是大小伙了”
叔叔：“大小伙了？那你几岁了”
淘淘：“四岁”
叔叔：“叫啥名阿？”
淘淘：“我叫＊＊＊”
叔叔：“那你属啥呀？”
淘淘：“属狗狗”
买完水果结帐时，阿姨也逗他，来，大小伙，和阿姨说说话，淘兴冲冲跑去和阿姨又说了会，所以姥姥姥爷很满意，说淘现在说话没啥问题了，多厉害，这段对话昨晚和我学了两遍，我狂晕，说那是两岁孩子的标准，现在都四岁了，姥爷说敢说就好被，说明咱宝交流没啥问题。哈哈

粲爸

我只能说口水流一地了,呵呵...

安馨妈妈

这么好的淘淘，我也是羡慕的口水流一地了。。。

taotao060402

粲爸，安馨妈，你们的宝贝也让我羡慕的直流口水呢，以琳的孩子如果都能取长补短的话，估计都成正常孩子了。

新的学期开始了，淘淘重返幼儿园，虽然不太愿意去，但也没闹，这两天说的最多的话就是：“我是大人了，我不用上幼儿园了，大人可不能上幼儿园，我要上班去”，在不就是：“妈妈，星期一也不上幼儿园好不好，星期二也不去，星期三也不去......”，看来，幼儿园真是不太吸引他。

在外面给他报了一个儿童绘画启蒙班，一周一次课，一次一个半小时，家长陪读的，上周六开课，那天太冷了，奶奶自己去听的，回来说，教了横线，竖线，左（右）斜线，上（下）弯线和波浪线等，淘淘模仿的不算很准，尤其是波浪线，不知道这周在去学能不能跟上？班里孩子和家长四五十人，会不会认生不听课？会不会坐不住要跑出来？唉，总之就是没底。