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敬礼,张丽艳老师!
谢谢godwithus,我听你的,早日引导儿子走正道,也为你祷告。
SXY,谢谢你的鼓励,你总结的对----在于自己豁达的心!祝福你。
谢谢石头下午照顾我的儿子,好尽心的哥哥!你知道吗?你下午漂亮的外交,给多少父母带来了盼望。
下午的合课,儿子因去消防博物馆参观,没能上,我可舍不得不去听。直到上课的时候,张老师才知道儿子没来。就这么个事,也让张老师用来教学,这是ZZh(儿子合课的搭档)和我的福气。训练了孩子的观察和表达能力。随后的时间,完全是根据孩子存在的问题进行恰当的训练。唯一用的教材,就是吹两次泡泡。从多个角度锻炼孩子如何说好听的话,如何面对“刁难”,如何调整情绪……想想张老师过去针对我儿子存在的问题,所采取的有效措施,惟有钦佩(每天我都祷告,渴望上帝给我些智慧,让我学到一招半式。可惜,张老师的教学太活,让有ZB潜质的我常常无所适从)。晚上,我依葫芦画瓢,拿出一袋QQ糖,让儿子逗我开心,就可以吃一颗。儿子自己想出了以下主意-------夸我好、说最喜欢我、唱歌给我听、给我讲故事、模拟海豹动作、拿书给我看、给我倒水喝、想给我香肠吃等等。妈妈故意让儿子说难听的话,前面两次,儿子照样说(他以为是开玩笑),我装作生气的样子。随后,妈妈再让他说难听的话,儿子死活不说,还告诉妈妈,这是不好听的话,不能说。接下来,儿子居然对我说:“我有西瓜,谁想吃?让我开心就行。”完全是我刚才说话的口气。嘿,看我的。逗儿子哈哈大笑好几分钟。谢谢张老师的高招,给我们全家带来了欢乐。张老师,向您敬礼!
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