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谢谢元元妈的鼓励,我一定会努力,经历了一段时间的焦虑之后,已经有了初步的计划,对回家后的训练有了大致的方向和把握,这得益于以琳老师和各位弟兄姊妹的帮助,是你们让我从迷茫中走了出来。
在以琳学习的详细总结要在回家后才能整理出来,今天只能大致地做一个汇报。
两次评估显示平平在以琳的半年整体能力前进了11个月,进步是非常明显的。1大运动和协调能力进步明显:感统室的大部分项目可以独立完成,能积极性很高地完成各项运动,球技进步很快,进入双拍单跨阶段,体操动作比较到位,可以自己跟着小朋友齐步走不掉队。2,模仿能力很强,包括动作模仿和语言模仿,评估老师评价其为超级模仿,已具备自发性社会模仿能力。3,小肌肉有很大进步,可以独立点连线,涂色,画简单图画;剪纸,撕纸,橡皮泥制作能力都有很大提高;能写简单数字和汉字,学会描红,力道比以前大了不少,字迹清晰。回家的主要任务是把他精细能力往生活自理方面引导,多让他做点家务。4,语言理解有了重大突破,不再是无意义的鹦鹉学舌,回答问题基本能表达自己的意愿,有了简单的双向交流能力。当然理解力还是很落后,需要在以后的学习和生活中加强引导。5,语言表达能力进一步提高,语言的清晰度和音量接近正常孩童水平,语调和语速基本正常,张春华老师还以为他没有语言障碍(如果理解力能到相应的水平)6,社交能力提升不大,但我相信随着他理解力和认知能力的提高,加上正常环境的影响,会越来越好的。7,自理能力抓的不好,学会了自己吃饭(很慢),刷牙,穿衣分清了正反面。
感谢创办以琳的方姐,感谢张老师,感谢平平的个训老师胡老师,刘老师和王老师以及所有给平平上课的大课老师,感谢唐老师,朱老师和小雅妹妹对我的帮助,对平平的关爱。感谢所有关心帮助我们的弟兄姊妹,我们不仅仅是朋友,更是战友,我会怀念我们一起战斗的岁月,怀念我们一起的欢笑和泪水。从你们身上学到了很多,不仅仅是方法,更重要的是爱和接纳。优秀的弟兄姊妹,你们是我的榜样,永远激励着我们前进。在此起誓:永不放弃,坚强乐观地活到生命自然终结的那一天。 |
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