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re:昨晚,带着小鱼和小哥哥一起玩。小...
昨晚,带着小鱼和小哥哥一起玩。小鱼基本不在状态中,只是在追逐吃东西的时候,才看到他的一丝笑容。想要调动起他的积极性和乐趣,真的很难很难!
事后反省我自己,我觉得这跟我不够投入也有很大很大的关系。我总是当成是一个任务来完成,而没有全情的融入到游戏里。亦师亦友亦母,这三个角色我都还不是完全的及格啊。
因为杨教授曾经让我提醒他发些小团体的资料给我,我昨晚给他发了一个邮件,请教有关小团体和伙伴介入的问题。我把他的回复贴出来。
“小魚媽媽您好:
有您及其他家長的肯定與努力,讓我更加地有活力與投入.
小魚有七歲的同伴來家裡互動是很好的事情,但遊戲的難度比較高,你可以從一起吃點心,一起看VCD或者故事書開始,比較容易成功.
在幼兒園的融合也是如此,先從例行性活動的融合做起,如一起吃點心,一起上廁所,一起收拾東西,如果是玩遊戲,一定要從簡單且高結構的遊戲開始,在家中要先教小魚幼兒園要玩的遊戲,不然很容易失敗.幼兒園的融合時間不必太長,小魚仍然要以一對一及小團體為主,介入效果才會好.
至於相關的資料,我要花一些時間整理一下,最近因為進入研究生論文答辯的高峰期,比較忙,可能要一陣子時間,
記得提醒我寄資料給你.
祝全家
健康快樂
宗仁上”
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