飞吧，小鸟

快乐小鱼

     彬禹妈妈，客气了。
     哲哲妈妈，哲哲的语言常常让我羡慕的很。小鱼的问句至今还没有怎么问出来呢。
    佑佑妈妈，那天在大夫山，最后玩沙子的时候，你的全情投入，真的让我非常的佩服你。我常常在想，我什么时候才会有佑佑妈妈一半的功力呢？

宝贝爸

小鱼的问句，一直乏善可陈，究竟该怎样训练他的问句呢？


我们家孩子的描述性语言不好，可能和平常说话的时候老是提问题有关，所以我们以后要多用陈述句。我们孩子现在的口头禅就是为什么什么什么。。。你要让孩子提问，每次说话的时候，你先提问，时间一长，他是不是也就会提问了？

快乐小鱼

    点评回来，我整个人就在一部一直在高速上行驶的车子，突然没油了。一连几天都只睡五个钟头，早上狠狠的补睡了一上午，如果不是老公催我去档口，我想说不定我会睡一天呢。我感到自己太累太累了，我一定要好好休息几天。真想这几天不再想任何有关小鱼的事，但是，看来还是不行，明天还得去机构谈小鱼下一步的计划。后天还想和幼儿园的领导详细的谈谈小鱼的融合计划。
   小鱼，妈妈怎么觉得你就像一个小魔星，都快折磨的妈妈油枯灯尽了啊。不过，只要你一直在进步，只要你那灿烂的笑脸天天都盛开，妈妈觉得一切都值得，值得。

    宝贝爸爸，谢谢你的建议。一起努力！

yitonglisa

伸长脖子等你们的点评分享,还有心得. (莫非鼓掌了?!!)

快乐小鱼

下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容：

伸长脖子等你们的点评分享,还有心得. (莫非鼓掌了?!!)

    梦想的鼓掌一直没有出现，只是，教授对小鱼这一阶段的进步给予很大的肯定。他对能否上学有很高的标准，原本也很反对小鱼上学的。但是，昨天看了小鱼在幼儿园的录像，他认为可以适当的延长小鱼在幼儿园的时间了。呵呵，不知为什么，我的脑袋现在很空白，明天吧，我好好再看看录像，然后再写。

小米妈妈

突然没油了。一连几天都只睡五个钟头，早上狠狠的补睡了一上午，如果不是老公催我去档口，我想说不定我会睡一天呢。我感到自己太累太累了，我一定要好好休息几天。真想这几天不再想任何有关小鱼的事，但是，看来还是不行

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你也不回我短信。我跟你感受一样，头痛的很。不过今天教授给了我最好的强心针，他说，小米应该是高功能。
昨天你的表现，我和况姐流下了眼泪。我为你鼓掌，一万次！！

快乐小鱼

下面引用由[U]小米妈妈[/U]发表的内容：

突然没油了。一连几天都只睡五个钟头，早上狠狠的补睡了一上午，如果不是老公催我去档口，我想说不定我会睡一天呢。我感到自己太累太累了，我一定要好好休息几天。真想这几天不再想任何有关小鱼的事，但是，看来还是...

    呵呵，你给我发短信时，我实在实在没有精神回复，后来手机又没电了。在Q上给你留言了呢。
    从录像里看，小米真的不错，真的。只是笑容不多，而且你的介入趣味也会少一些。
    谢谢你，昨天帮我拍了那么久的录像。
    昨晚都到家了，小鱼还念叨着“我要去深圳看小米妹妹。”呵呵，下次，一定要让他们“小夫妻见见面”啊。

yitonglisa

太棒了!!!!!小米妈这么夸你!

我恨不得去见你一面. 啥时候能来上海?

快乐小鱼

下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容：

太棒了!!!!!小米妈这么夸你!

我恨不得去见你一面. 啥时候能来上海?

   桐桐妈妈，guolan是我的师傅。你都已经跟我师傅挂上钩了，我这个徒弟还敢献丑吗？
   我一直在找机会去苏州正式拜师，到时就一定会从上海转的。我也很想见见传说中的你哦。
   呵呵，这小米妈妈，肯定是写的时候为了渲染气氛，给夸张了些。
   

yitonglisa

下面引用由[U]快乐小鱼[/U]发表的内容：

  
   桐桐妈妈，guolan是我的师傅。你都已经跟我师傅挂上钩了，我这个徒弟还敢献丑吗？
   我一直在找机会去苏州正式拜师，到时就一定会从上海转的。我也很想见见传说中的你哦。
   呵呵，...

哈哈哈, 都是高手. 见到我你会失望的, 假如你听信传说的话. 最好是比照我小时候的来看我,不会让你过分失望.

快乐小鱼

   点评笔记（一）。
   想像力：小鱼的想象力已经很不错了。我下一阶段要做的就是把单纯的互动延伸扩展成一个剧本游戏。

   眼神参照：这一块在“参照”上，小鱼还是有很大的进步，但是，有时还是靠头转的方向来猜测。在主导上，小鱼还是基本不能定住眼神看。这一部分可以先把二个东西明白的摆在那里，让他用眼睛看。或者，用手指；或者用数数的声音来延长“看”的时间。
   孩子的眼神参照不好，也许和眼睛的转动灵活性是有关系的。教授介绍了二个方法。1：经常拿样东西在他面前上下左右的移动，训练他眼神的灵活的转动。2：放二个东西在面前，主导者先看A，再看B，然后让他按看的顺序拿。等二个都很熟练了，再慢慢的过渡到3个4个。
   说到小鱼非常不愿意做主导，我的方法是尽量引导，尽量先少量做，然后再慢慢拉长时间，绝不强迫他。教授说这样做法是对的。教授再三强调了让孩子主导的重要性。主导可以很好的活化大脑，培养主动性。

   

清潭

下面引用由[U]快乐小鱼[/U]发表的内容：

   孩子的眼神参照不好，也许和眼睛的转动灵活性是有关系的。教授介绍了二个方法。1：经常拿样东西在他面前上下左右的移动，训练他眼神的灵活的转动。2：放二个东西在面前，主导者先看A，再看B，然后让他按看的顺序拿。等二个都很熟练了，再慢慢的过渡到3个4个。

呵呵，这个说法，杨教授在看DD的录像时就被“勾”出来了，估计以后这是他观察眼神参照的一个点。

老虎娘

快多写写小鱼的点评，我想多学点。

这次小鱼的进步，让我刮目，让我想起去年8月份我第一次见到小鱼的时候，我会在帖子里详细写写我的感受。

tinahou

你们都快点写出来，让我学习学习，鱼娘，你的实例真好呀，捡到宝了！我现在是这样做了，拿他的东西藏起来，我用眼看，转头并且对着东西OOO，示意锐锐找，锐开始是看我的眼睛，不懂找东西的，现在好像有几次成功找到（不知是不是巧合），我这样做，不过过早吧？

tinahou

如果这次我也去了，就可以见到你们了，我可以学得更多！老公没时间，刚巧锐锐昨天又发烧了......晕，这家伙总是隔三差五发烧

快乐小鱼

     呵呵，写了一半，一不小心全删了。这时，摄像机也没电了。明天继续吧。
     虎娘，很期待你对小鱼的评价。呵呵，我们两个是互相学习才对啊。
     锐锐妈妈，我的看法你还是尽量以建立情感关系为主，还是以提、提升社会趋向为主要目标。这个眼神参照嘛，我还是觉得锐锐实在太小了，应该不是很适合做。

老虎娘

小鱼妈是全场最让人感动的亲妈（我应该算后妈类的），我们的黄金组合因为有她而完美。小鱼的进步可以用“惊人”来形容，在我去年8月份第一次见到小鱼的时候，我感觉他还是个功能比较低的孩子，目光有些涣散，表情不自然比较僵硬，另外，站不直，一直靠在小姐姐身上，但是现在的小鱼我感觉他太有希望了。晚上我们是和小鱼一家一起吃饭的，我一直在观察他，在这样的场合下，小鱼表现已经和正常孩子差别不大了，除了眼神的接触少。在研讨的时候，我们看了小鱼在幼儿园的录象，看了他在杨爱做游戏的录象，看了他晚上和爸爸一起写日记做个人绘本，进步太大了，他在社会性上的进步，真的是小鱼妈所说的“奇迹”！小鱼妈明显比我们几个新手有经验多了，录象内容丰富，安排很合理，我们几个新手PCI家长，录象不够就用提问啊，介绍计划啊什么的凑数，呵呵！

快乐小鱼

  一直没有好好地谢谢你们，虎娘，晨妈和我未来的亲家小米妈妈，谢谢你们，你们辛苦了。尤其是晨妈和虎娘，你们真的辛苦了。所有的事情都是你们费心费神费力的先安排好，我舒舒服服的从广州过来坐享其成。

    晨妈的录像我只看了一点点，感觉晨妈真的很有悟性，在短短几个月的时间内，就悟到了pci的操作精髓。真是长江后浪推前浪，就像guolan评价的那样“晨妈漂亮，聪明，干练。”

    虎娘的录像，怎么说，第一次，又因为摄像机的问题，有点儿让计划书喧宾夺主了。
    老虎非常的可爱，也非常的乖。鱼爸爸和老虎相处了差不多半天，回家一直跟我说“老虎不错，真不错。”
    虎爹给我的感觉好像特别爱逗虎娘，而他逗虎娘的时候，虎娘那个表情真的很可爱很可爱。呵呵，我总是笑眯眯的看着他们夫妻打情骂俏，像是看一出我喜欢的琼瑶阿姨的浪漫故事。

    小米妈妈的录像里，我看到一个漂亮聪明的小女孩儿，如果不是笑容少了些，我会觉得这个孩子有问题吗？是妈妈有问题吧。小米妈妈，小米看起来真的不错，语言是迟早的事，你实在不必过份的忧虑。一定要记住，你就是小米的镜子，你喜，小米喜；你悲，小米悲；你痛，小米也一样的痛。全身心的接纳孩子吧，唯有这样，你才放得下，小米才会在没有压力的情况下快乐的成长。

    最后是我了。呵呵，不是我是亲妈，而是因为你们都是新婚，而我却是二婚的。小鱼的进步，我想一定和我全身心的接纳了他有关系。我现在只想着怎么去帮他，只要他有一丁点儿的进步，我和鱼爸爸就会翻来覆去的说。这样做的结果，我们的心情越来越愉悦，信心也越来越强。我一直都是这样想“尽人事，听天命”，将来怎样都是他和我的命了。
    谢谢你如此的肯定小鱼的进步，这对我来说，如同打了一剂强心针。

    最后，想说，很幸运能成为小组中的一员共同成长，共同进步！

语风妈妈

下面引用由老虎娘发表的内容：

小鱼妈是全场最让人感动的亲妈（我应该算后妈类的），我们的黄金组合因为有她而完美。小鱼的进步可以用“惊人”来形容，在我去年8月份第一次见到小鱼的时候，我感觉他还是个功能比较低的孩子，目光有些涣散，表情不...

我也是后妈类的，先反省一下子。

虽然一直知道小鱼的变化很大，再次从虎娘那里读到还是高兴加感动，鱼妈真的让人敬佩。

快乐小鱼

     点评笔记(二）
     漫画日记：教授对小鱼能够长时间高度关注爸爸画生活日记感到很吃惊，因为在他的印象里，小鱼是一个好动，无法定下来的孩子。而且在画的过程，小鱼有很多的参与，教授也觉得非常的男的。
     教授很好奇我们是怎么训练小鱼的想象力，因为画生活漫画也需要很多的想象力。呵呵，这一块，我只能说真的是小鱼自己发展出来的，我和老师从来没有怎么去训练他。而我真正想训练的社会趋向和社会参照，却难于上青天。

     和赖老师姐姐玩抢豆袋椅的游戏：游戏看起来非常的无厘头，老师和姐姐不停地把豆袋扔来扔去，小鱼不停地豆袋椅跑来跑去。但其实，这里面却包含着很多训练目标，比如参照，小鱼要去参照豆袋究竟在谁那边，比如意图解读，小鱼要解读她们究竟想把豆袋扔到哪一边，整个游戏充满了不确定性。
    当我第一次看到小鱼玩这个游戏玩的很开心时，我就异常的惊喜了。要是以前，豆袋椅这么的扔来扔去，小子早就烦透了，早就跑走不玩了。而现在，我们都看的出，他明白老师在和他玩游戏，他能够享受到游戏的乐趣，因为他笑得那么灿烂。