爱你们在心里口常开

蜜橙妈妈

下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容：

生日快乐！

秋老大，是不是你带的头，你和信义妈妈的头像作的，我真替宝贝和信义累得慌。脑子里一直在转一个词：“永动机”——高中物理学过的。

kwenma2

两个宝贝,生日快乐！！！也许祝福迟到了一点点，但是祝福不变！ [EM14]

方静

蜜蜜橙橙生日快乐。
我到现在都闷闷不乐，也想不通为什么密橙那老爸不让蜜蜜来以琳，所有赞成融合教育的家长都应该做说客，让他同意。
好在我今天谈成一家幼儿园，说等奥运结束后就可以让他们的孩子过来，我们的孩子过去，有来有往。
谢谢那自助餐。很开心，真的！

蜜橙妈妈

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容：

两个宝贝,生日快乐！！！也许祝福迟到了一点点，但是祝福不变！

谢谢Kwenma的祝福。

蜜橙妈妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

蜜蜜橙橙生日快乐。
我到现在都闷闷不乐，也想不通为什么密橙那老爸不让蜜蜜来以琳，所有赞成融合教育的家长都应该做说客，让他同意。
好在我今天谈成一家幼儿园，说等奥运结束后就可以让他们的孩子过来，我们...

方老师，蜜橙爸爸的决定，就像您说得我只能“顺服”，他肯定有他的私心。感动于您为以琳孩子们做的一切。

蜜橙妈妈

写这个帖子的目的——每个人眼中的以琳是不一样的——废话乎？

去青岛的第一晚住的是旅馆——安其居，仅一晚，几乎被一个家长洗脑。其实家长也是分流派的，这是个挺“星星雨”派，表现在向我狂轰乱炸了近一个小时都在说以琳的不是，星星雨的好。最后我忍无可忍的微笑：我该去看看孩子了。她只好打住。

同在以琳，不少家长问我：进步大吗？答：很大。
主要表现在哪里？答：感统、认知。。。很多细节。
没来以琳的家长问我：以琳好吗？原本我很痛快：当然好了，最好的。现在我决定委婉一下，因为来观摩的一个家长的态度，让我真正明白：对于以琳，同样的事，每个人的视角是不一样的。

欧阳教授来以琳培训，讲座前方老师讲话，在人群中我看着方老师：这个至善至美、至情至性的女人，这个为了以琳鞠躬尽瘁的女人，却仍然有很多人以讹传讹、断章取义，甚至为了自己的口舌之欲不惜往她身上泼脏水。。。

一直都想把这个帖子写出来，主要是想说：各位即将去以琳的家长们，即便是以琳，每个人的感觉都不一样，每个孩子进步的大小也不一样，正所谓心态不同、起点不一。呵呵。

唉唉，这个帖子编辑了好几次，该说的，最后反而含糊了。就这样吧。

XYNHHQLD

我知道以琳是全国数一数二的好机构。只要要舍家别业才能去。现在决定要去了，又要排长长的队。

蜜橙妈妈

依稀记得，生孩子前每逢夏天，蜜橙妈妈的脚趾甲油常常是老公大人亲自涂抹，只一个大脚趾，老公曰：都涂上俗！（回忆一下以往的幸福时光）
昨天晚上，为了哄蜜糖洗澡，妈妈决定牺牲脚趾让蜜糖蹂躏（呵呵，强化物）。
妈妈：蜜糖，你给妈妈涂完指甲油就洗澡好吧？
蜜糖：好。（开始手眼不太协调的给我的大脚指甲涂抹指甲油）
蜜糖：妈妈（怎么了？看着女儿欲言又止）
蜜糖：你的脚太黑了，擦点粉吧。

寻找快乐

下面引用由[U]蜜橙妈妈[/U]发表的内容：

写这个帖子的目的——每个人眼中的以琳是不一样的——废话乎？

去青岛的第一晚住的是旅馆——安其居，仅一晚，几乎被一个家长洗脑。其实家长也是分流派的，这是个挺“星星雨”派，表现在向我狂轰乱炸了近一...

同感,理解!快要去以琳了,这次一定要和方老师近距离接触——握手（上次只顾埋头苦学了）！

蜜橙妈妈

今早，蜜橙爸爸带着橙子和爷爷回青岛了，老少四人早早起床，妈妈心里酸酸的：爸爸陪读的日子里，儿子会怎样呢？
以后很长一段时间，妈妈中午不用再顶着日头回去哄你午睡；很长一段时间听不到你呵呵呵傻乐的声音看不到你笑成月牙的缝眼；很长一段时间不能揽你入怀。。。儿子，你可知道，妈妈是多么的不舍，妈妈会很不习惯。

记得蜜糖一次在形容公交车很挤时，这么总结：挤得跟咱家似的。以后的很长一段时间，不大的家中，就只剩下妈妈和蜜糖了。看着仍然熟睡的女儿的娇嫩的脸蛋：女儿，妈妈一定要好好宠宠你。

XYNHHQLD

爸爸妈妈可以轮番上阵，还真让人羡慕！

sxy

是啊，俗话说上阵还得父子兵，求学也一样，蜜橙妈放宽心吧。
家里还有一位人见人爱又可以说悄悄话的贴心小棉袄，羡慕S了。

vivian

祝蜜糖橙子生日快乐！
迟了一周，唱首生日歌双倍补上：
祝你们生日快乐！
祝你们生日快乐！
祝你们生日快乐，甜心儿们！
祝你们生日快乐！

蜜橙妈妈

谢谢vivian的祝福，谢谢好好妈和信义妈的宽慰。

蜜糖的幼儿园，是一座郁郁葱葱的院落，因为建的年代较早，园内枝繁叶茂，很有点庭院深深地感觉。站在门口，感觉着园内的清凉，想着自己的小人儿就在里面，暑意顿消。从8月1日起，蜜糖就开始上中班了，小人所在的小四班，是唯一一个没有整建制升班而被打散的班级。问老师蜜糖在新班级表现得怎样？老师满脸赞许：挺好，能力挺强的。哦哦，原来“能力强”并不是以琳的专有名词普通孩子也用。原本小四班的同学呢，上学放学也许还有课间，都在寻觅着老同学的身影，一旦打照面，四目相对，满眼放光：***，你在哪个班？互相恋恋不舍状，小孩子们间的交流和友谊，非常的可爱和动人。

蜜糖在班里，透过玻璃窗，就看见了妈妈，在教室里雀跃起来。从老师那里接过女儿，“妈妈，领导又不在？”小人会意的问。老妈欣然点头。牵着女儿的小手，边聊边走，什么ABA，RDI，什么模仿、配对，暂时全抛在脑后，不用匆匆赶回家看弟弟，妈妈感觉真的很放松。何子姐在帖子里写：体能训练很重要，专长培养要赶早。语文关系到未来生活的质量（何子姐写的文绉绉的，到我这里全成了大白话）。对于蜜糖，妈妈也准备贯彻这些精神。悔不该当初流连于风花雪月，妈妈现在能拿出手的真是不多，当务之急蜜糖可以抓起来的游泳，妈妈还停留在大学体育课及格达标的水平，也许连那个水平都不能保持了。想着以后橙子的游泳肯定是妈妈教了，妈妈决定做这项投资。

“妈妈，小心点”蜜糖提醒差点被高跟鞋绊倒的妈妈。妈妈道谢。“妈妈，自己家人不用这么客气。”“妈妈，对别人才用说谢谢。”“比如WUCHEN，比如元元。。。”，蜜糖的语气象极了从以琳深造回来循循善诱的妈妈。说话间居然第二个就提到了元元，看来昨晚元妈元爸的到访，蜜糖印象深刻。

让蜜糖和WUCHE看巧虎，妈妈开始了家里的“扔四旧”工程。“你们去青岛以后家里我觉得能扔的我都扔了。”妈妈曾这么通告爸爸。没想到工程真的很浩大。睡前和蜜糖一起讲故事，小人最近似乎对于认字感兴趣了，看着图画书，凭着记忆，猜着文字，蜜糖也许很快就能自己看协绘本了，一起讲了3个故事（事先说好的），母女俩一同进入梦乡。

这就是蜜橙妈妈的简单幸福生活（呵呵，这是模仿niuniuma的句型）。

今天是橙子暑假复课的第一天，是谁陪读呢？感统迟到了吗？表现会怎样？一百个问题，很多的牵挂，但是妈妈决定不去问也不去唠叨。全都交给正在一线作战的爸爸和小阿姨吧！

柳暗花明

真的是蜜糖阿，又甜又蜜，羡慕死了。
今天是以琳开学的日子，我也和蜜橙妈妈一样，想象着以琳热闹繁忙还有点乱哄哄的开学场景，身处其中时感到有些累，置身其外时又是无比的想念！
期待快点回到以琳。
聪慧的蜜橙妈妈，用脚趾头也猜到我是谁了吧^_^

蜜橙妈妈

“以琳低功能的孩子跟不上”“以琳不重视低组别孩子”，来以琳前很多家长都这么劝我放弃。因而来以琳前，有很多担心，最担心的就是橙子跟不上，尤其是感统，没想到感统却是进步最大最适合的。

以琳的感统主要分为大感统（常规意义上的滑板、龙球等）、球技和欢乐城，隔天交替上。大感统中又包含每周一次的多感官。每个新来的家长，都会因为感统的课程晕乎好几天。大感统室分为滑板区、悬挂区和大垫区，分别侧重滑板、龙球悬挂及平衡木地垫运动等，每节课的训练基本都涵盖三个区域的内容。其中滑板区，是目前为我见到过的唯一一个真正意义上的滑滑板而不是冲滑板（容我井底之蛙一下下）。欢乐城呢，有隧道、球池和蹦床等，都是妈妈挥汗如雨的地方，也是最能锻炼橙子感统的地方。橙子所在的五二组，由最认真负责经验丰富的张老师负责（副组长级别），而橙子所在的感统组别，无论是大感统还是球技，都是能力最差的，通常作些最基础最简单的训练。

橙子所在的其他课程情况如何呢？因为橙子所在的组别在以琳最低，所以内容设计的都相对简单单一。即便如此，同在五二B组，比如精细课，橙子经常享受VIP待遇，别人拼图，他拼板，别人穿“针眼”，他穿“窟窿眼”；电脑课，别的小朋友自己操作鼠标，通过语言和老师交流，橙子由老师辅助使用电脑，通过指认、仿说完成项目。就这样，橙子跌跌撞撞的、勉勉强强的也能跟上课程。所以，低功能的孩子，在他的组别，基本是能跟着走的，五组的能力非要去三组，当然跟不上。老师的配备呢？音乐课有语言组副组长樊老师，艺术是年轻漂亮的老教师吴老师，电脑课是刘老师和潘老师2个月一换，大课主课老师基本都是副组长级别，老师的配备，足以证明“以琳不重视低组别孩子”真的只是传言。

蜜橙妈妈

下面引用由[U]柳暗花明[/U]发表的内容：

真的是蜜糖阿，又甜又蜜，羡慕死了。
今天是以琳开学的日子，我也和蜜橙妈妈一样，想象着以琳热闹繁忙还有点乱哄哄的开学场景，身处其中时感到有些累，置身其外时又是无比的想念！
期待快点回到以琳。
聪慧...

是滴！其实从你在以琳网上露面我就猜出是你了。喜欢你的签名档。8月8号放假一天，你们放假吗？没准我又带着蜜糖回以琳探亲了，呵呵。

XYNHHQLD

下面引用由[U]蜜橙妈妈[/U]发表的内容：

“以琳低功能的孩子跟不上”“以琳不重视低组别孩子”，来以琳前很多家长都这么劝我放弃。因而来以琳前，有很多担心，最担心的就是橙子跟不上，尤其是感统，没想到感统却是进步最大最适合的。

以琳的感统主...

以琳的事蜜橙妈妈有空就说说，我搬小凳子在这听着。别着急，好好还排在很后面。

柳暗花明

看到蜜橙妈妈 也说以琳 的帖子，忍不住，也想多说几句。
本来帖到自己地里的，为了提高收视率，转到蜜橙妈妈的自留地来，好在基本指导思想还是一致的，蜜橙妈妈勿怪。
以琳是我们去过的第一个也是唯一的一个训练机构，无从比较，仅就我个人的感觉而言，以琳是很好的。（因为无从比较，所以不敢说最好）。
首先，最感动的是老师们的爱心和耐心。我们家长自己心里清楚，我们的孩子，听而不闻视而不见，是最最普通平常不过的事情了，我在以琳，没看到哪个老师因“不听指令”或者“做得不够好”而严厉地呵斥过孩子，既便是不许做什么，声音是严肃的而语调和表情依然是平和的，而一旦孩子有哪怕一丁点的配合和进步，老师都会给予积极的肯定和拥抱。我们的孩子，在这里得到的是尊重和关爱，而不是歧视和同情。连看大门的爷爷、卖饭的奶奶，对孩子都是柔和慈爱的。
之后，说说以琳的课程安排。我敢说，如果以琳里面跑动的是一群普通的孩子，那以琳就称得上是最棒的幼儿园。没有哪个幼儿园的课程，安排的像以琳这样好，照顾到孩子发展的方方面面。以琳使用的教具、玩具，质量都非常好，我特意留意过，那些塑料教具没有一点气味。
我们刚到以琳一个月，对以琳的了解还不是很深入。实事求是的讲，小乐融入以琳，并不是很顺利，这在我们的预料之中,因为小乐对陌生人和环境一直是很恐惧和排斥的,一开始根本不让老师碰他,在和老师说明情况后,老师们对他都很宽容,以包容的心接受他,让他慢慢适应。现在的小乐已经基本适应以琳了，回家后大家都说他变开朗了，这让我很开心，我相信小乐在以琳今后的日子里一定会有很多的收获和进步。
其实说这些的目的只是想说明，我们看问题应该客观，不能因为自己的孩子没有别人的孩子进步快，就归咎为机构的问题。作为家长，尤其是星儿的家长，更应该有一颗宽容平和的心。

以上仅代表个人观点，说的不对的地方，还请原谅。

柳暗花明

下面引用由[U]蜜橙妈妈[/U]发表的内容：

  
是滴！其实从你在以琳网上露面我就猜出是你了。喜欢你的签名档。8月8号放假一天，你们放假吗？没准我又带着蜜糖回以琳探亲了，呵呵。

放不放假对我们已经没有影响了，因为请了长假。
可是今天小乐的主治医生说小乐至少还要再打3天针，也就是说，8月8号，我们在医院。[EM12]