元元成长记录

tina6873

存在的问题

1、测评中觉察到测试员的存在，但没有和测试员主动沟通
2、与人沟通时会混淆字或词的顺序
3、在测试过程中，儿童只能用“我”或用自己的名字代表自己，不能用“他”“你”，经常用称呼来代表他人。

tina6873

评估中发现他对突发的声音无动于衷，老师吹的哨子声之大让我都吓一跳，再看儿子，毫无反应。后来老师又用摇龄试了一次，还是没反应，摇了好几次以后，儿子终于扭过头去，但是看的方向还不是摇铃声发出的方向。

耳朵还是有问题

tina6873

另外，测评老师还提出一点，认为元元自控能力比较差，这和他的理解力相关，也和家庭环境相关。深以为然。

tina6873

在以琳观摩了半天，很羡慕这儿的孩子能有这么系统的训练。特别是那个感统教室。原来还一直觉得自己的小房子很温馨，聚人气，现在狂想要个大房子。

tina6873

元元这几天喜欢上了洗澡。在青岛刚到酒店，就要求“洗澡，睡觉”，真小资阿。

他喜欢拿着花洒往肚皮上淋水，然后要求我给他小手上放点浴液，自己抹抹肚皮。“洗肚皮”这个环节基本可以用自助。

洗完后，会要求我用毛巾给他“裹一裹”，裹成露肩性感装，然后隆重出来，虽然一迈步就会从毛巾缝里露出小鸡鸡。

小瑜妈妈

下面引用由tina6873发表的内容：

元元这几天喜欢上了洗澡。在青岛刚到酒店，就要求“洗澡，睡觉”，真小资阿。

他喜欢拿着花洒往肚皮上淋水，然后要求我给他小手上放点浴液，自己抹抹肚皮。“洗肚皮”这个环节基本可以用自助。

洗完后...

元元妈妈：你笔下的元元太可爱了，呵呵！看了笑出声来[em04]

贝壳眼泪

从前面看起时我就一直在纳闷，这么能说会道的小家伙还叫自闭的话，我都可以列入自闭的范围了！
元元真棒，综合能力居然还超出实际年龄两个月，我敢说普通孩子还不一定都能达到这个程度呢。一特哥哥四岁三个月在广州做的测评，结果只有二岁八个月，吓我一跳，不抓紧不行了。

tina6873

一特妈妈，其实元元应该属于脑损伤一类。他在认知方面的能力比较好，带高了整体成绩。比如测评时他能自己阅读一个简单故事，并作简单问答。他的能力就像一个水桶，有的板很长，有的板很短，非常不均衡。
这次测评挺好的，起码让我知道了关注的重点。元元现在最大的问题应该是听觉方面的，听到那么大的声音也没有反应，肯定是有问题的。这应该是一块很短的板。
其他还有社交，情感理解，自理，大运动，等等。
现在的目标是，把短板拉长，长的板就先任其自然吧，不做关注重点。
一特哥哥进步也很快，一特妈妈，我们共同努力。

方静

仔细看一下我们以前做的一个PEP-R的评估统计，家长会发现有很多共性的东西可以发现。没有系统训练过的孩子模仿能力比较低，而系统训练过的孩子模仿能力会比较强，因为模仿是必须要突破也是最容易突破的一部分。从这一点上说元元妈妈要先从模仿抓起，模仿能力上去了可以提高孩子的共同关注力， 对社交能力的提高有很大的好处。
还有一个共性的地方星儿们的感知能力部分很低，而正常孩子或者非自闭的特殊儿童这方面的能力会比较强。很少有孩子可以突破哨子这个关，（不过没有评估过的孩子希望不要故意去练这个项目，我们的目的不是为了分数，而是为了看到孩子真实的一面）不是孩子的耳朵有问题， 而是孩子们对外界的关注有问题，更精确地说孩子无论对看的听的都存在过度选择性。
值得庆幸的是元元的认知理解力很好，通常很多孩子在这个方面会拉下很多。整个评估结果给大家一看绝对是头脑简单四肢发达的结果，而你的孩子不是。所以我想在日常生活中建立良好的生活习惯，培养孩子服从指令正确执行的能力，让孩子自己的事情自己做就成为关键了。
还有一个关键是透过日常生活建立孩子正常的思维能力，把那种属于星儿固有的刻板僵化的思维方式给消灭掉。
这么好的评估结果的孩子如果六岁前没有恢复正常，是妈妈不够聪明、不够敏感、不够勤奋、不够努力，我们拭目以待。

贝壳眼泪

方老师讲解得非常详细，我也受益非浅。
元元妈妈加油吧！

家有胖陶

“还有一个关键是透过日常生活建立孩子正常的思维能力，把那种属于星儿固有的刻板僵化的思维方式给消灭掉。”

说得真好！

“这么好的评估结果的孩子如果六岁前没有恢复正常，是妈妈不够聪明、不够敏感、不够勤奋、不够努力，我们拭目以待。”

让我更有压力了！

tina6873

不知道该说些什么。我也有自闭倾向，认知表达方面能力很差，真的非常感谢，非常感动的时候，就不知道说什么了。
自怀疑孩子有问题起，到现在一年半多了，我的脑子每天都在琢磨儿子问题。方老师这番话，解开了我心中绝大部分的疑问。谢字不足以表达我的心情。

压力是有的，更多是感谢和感动。

楚砚寒

昨天，上楼时我和元元又玩起了手拉手一步两阶迈大步的游戏，小家伙很喜欢，还开始慢慢能跟我配合一点迈腿了，每次我出左腿他有时还是习惯性的出左腿，可能慢慢感觉出不协调费劲，有时伸出左腿又换成右腿，呵呵，好高兴！
更高兴的还是后面，我走了一层说累了，蹲下休息一会，说“元元，你要是给我捶捶，毕老师就不累了。”小家伙握着小拳头轻轻的捶两下，我心里那个舒服啊！后来每爬一层楼，我一说累，小家伙就主动跟我说“捶一捶”。我一路享受，美死了！那一双温柔的小拳头那么柔柔的捶到身上。。。。[em05]

tina6873

毕老师一番话加重了老妈危机感，老妈要加油啊，要不有人要取代位置喽。：）

昨天喊他洗澡，他正在那儿看他爸爸安装电扇，看得津津有味。

我说：“洗澡了，好吗？”
元元：“不洗澡”，想了想又说：“等一等再洗澡”

我和他爸爸对视一下，高兴啊，这个等一等没人教过，意思也比较抽象，他怎么就会了？

tina6873

在青岛的一天，可能吃坏肚子了，我在卫生间里，疼得
直不起腰来。

元元先喊“妈妈出来玩”，看我不出来，就跑了过来，我对他说“妈妈肚子疼”
元元：“妈妈肚子不疼”喊了几声后，居然又说：“妈妈揉肚子”。就跑进来用小手在我肚子上摸摸。

幸福啊！

jiaojiao1979

你不要难过， 女人首先要学会爱自己，才会有时间精力去爱你的孩子。 我也有你类似的问题。如果你相信我， 烦闷的话和我倾诉。我的邮件是ice.zhou@knorr-bremse.com, 届时再细说

tina6873

这个周末，在家里，拉着我，让我陪他玩积木，是一个警察局的模型。我引导他按图搭，发现他的立体视觉还有点问题。是不是这么大的孩子还没发展到这一步呢？

tina6873

周六，下大雨。带元元去了一个朋友家。下雨不好打车，每个人都弄得湿漉漉的，很狼狈。但我觉得还是值得的，应该让孩子体验一下下雨的感觉，何况北京的孩子，这种机会还是很少的。

元元很开心，看见路上有水坑就故意去踩，比去年这个时候，下雨时我指着外面说，下雨了，他听而不闻，视而不见的样子，已是完全不同了。

到了人家家里也还好，朋友刚生了小孩，才一个月大，小小的，可爱极了。元元听话的脱了鞋上床，看了小家伙一会。半年前我们也来过这个朋友家，元元从头到尾都在闹，以哭睡着了收场。

tina6873

本月重点：
模仿、问问题。

他现在在不知道的时候，会指着对我说：我不知道。引导下会说；这是什么。
要进一步强化。

tina6873

今天早上，玩拼图。好的表现是会分配任务，与人合作了。“妈妈拼小熊维尼，元元拼白雪公主”。看见我把拼图倒在地上，然后把它们拨愣开，他也在那一板一眼的学，模仿啊！

不好的是知难而退，拼图是70片的，比较复杂，我尚且要拼半天。他拼一会，可能看我已经拼几块了，就要求和我换，结果换来换去，我拼了两张图，累死我了。这个懒东西。