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re:对儿子的进步还是有一点小高兴,但他一耍赖...
对儿子的进步还是有一点小高兴,但他一耍赖,那一霎心里很灰暗,说几句狠话,也要小小声说,怕他听见了,怕他听懂了,又想他要是听懂了就好了。小小的人儿现在看到我生气了,总是很委屈地爬到我身上说“妈妈,抱抱”害怕地哭,我心疼得难受。
周六上午带儿子去同事家里玩,她儿子才两岁3个月,儿子看起来高大了一圈,俨然一个小哥哥,照例是在楼下花园里玩,两小孩在家里追着,同事的儿子很活泼,喜欢逗我玩,用的也是儿子在家里逗我玩的那些小小孩的花招,很招人喜欢,两个小孩子在厅里面看碟,舞手舞脚,一起玩汽车,儿子有时被那小弟弟追得到处窜,没说什么话,感觉两人玩得很开心的样子。
然后儿子发现卧室里有一包大白兔奶糖,和我说“妈妈,我要大白兔奶糖”,我说是阿姨家的,没有给他,儿子会耍一点小计谋了,当时就跟着我出来,过一会儿,仰起头很认真地对我说“妈妈,我困了,我很累,要睡觉”,我当真,他拉我进来,却不是去床上,而是径直走到窗户边,指着糖,眼巴巴地看着我,我才恍然大悟,原来心里是惦记着大白兔奶糖,于是让他去和阿姨说,吃上了糖,而且很大方地给了小弟弟两个。连吃带拿,回到家里,马上掏包包拿出糖来,边剥纸边说“吃两颗牛奶糖就长得又高又大”。
昨晚本想乘胜追击,让他分三种颜色的豆,这小家伙完全没有要分豆子的意思,只好做罢,总是想引导,但都引不过来,然后玩橡皮泥,教假装吃到很辣的样子,拿很热的东西的样子,儿子都会学得像模像样,还自我发挥煞有介事地呲牙甩手学烫到的样子挺搞笑的,教他包饺子,搓圆按扁对折还可以,但是儿子还不会根据我的示范,修正他对折得不好的地方,为了不打击他的积极性,我也没说他折得不好,但没有夸他,我自己来把他那个折漂亮了,然后我示范捏边,儿子捏的动作是有了,但是我提醒了好多次他还是不知道只捏边,整个饺子到处按,于是我有点小沮丧。后来我教他切比萨饼,把一块圆橡皮泥切开8瓣然后用小铲子铲到碗里,儿子挺喜欢的,学着我的模样切,但我忘了应该自己也拿一块来切,这就变成不是教模仿了,不过儿子还不熟悉下刀的方向,十字可以,斜切的方向感觉还没有出来,接下来的几天继续让他感觉吧。
读了两本国旗,又多认识了8个左右,连带巩固了“我不知道”的概念,但是我又忘了同时让他学问“这是什么?”,“妈妈,那你知道这是什么”这一类的问题,下次要注意了。
周日下一天的雨,呆在家里,看电视,看金龟子逛动物园,儿子挺喜欢的,我借机又编了几个小谜语,“爱吃竹子,黑眼圈的小动物是什么呀?”“熊猫”,“有一种小动物,小小的眼睛,大大的耳朵,长长的鼻子,喜欢哼哼叫,是什么呀?”“小猪”,还有一个以为儿子能随口答出来“有一样东西,常常的,黑黑的,绑在爸爸的裤腰上,是什么东西啊?”我还做了一个在腰间绑的动作,儿子猜不出来,说是气球,这个也是有出处的,上个星期我给儿子买过一个氢气球为了怕丢了,我把气球绑在裤腰上。这让我有点小失望,后来我告诉儿子是皮带后他就记住了。
儿子又懂事了一些,有点记性了,昨天晚上问他
“你们幼儿园教室的墙是什么颜色的?”
“黄色的”
“你们上课的圆桌子是什么颜色的?”
“橙色的”
“那你们教室的沙发是什么颜色的”
“绿色的”
甚好,从来没有教过的,第一次问。现在问这类简单的问题总能得到答案,比如“吃了没有”回答得很顺溜,这个问答可是等了半年了,那天下班回来,不经意地问“阿姨呢?”,会回答了,自然地告诉我“阿姨在洗澡”。也会传话了,“去叫爸爸吃饭”,必定会蹬蹬地去找爸爸和爸爸说,“问问阿姨,你的橡皮泥在那里”,会自己去找阿姨问。让婆婆猜个谜语吧,也会到婆婆面前去问,只是,还是很少主动地提问,什么时候才可以呢?
对了,第一次说“他”,那天在小弟弟家,两次告诉我“他有一辆小车”“他拿着一个毛巾” |
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