乐乐和田田

thankstoyilin

好长时间没有发言，帖子沉得好深了。

原因在于我对孩子的担心略微超过了我的心理承受能力，一时间有些沮丧。原本因为孩子还小，他的幼稚可以用年龄来给我们安慰。眼看过了四周岁，和同龄孩子比起来是那么不懂事，孩子今后发展不可预知，真让人感到一些焦虑，这种焦虑是去年所没有的。

孩子在圣爱的进步是存在的，模仿、纪律、感统课的表现都进步了，也是圣爱老师很喜欢的孩子。

现在看来，孩子很少有PDD的问题，但注意力是明显存在缺陷的，这导致了他不能很好地和他人进行交流。他现在的幼稚，我不知道多大程度上是晚熟，多大程度上是其他什么原因。我也不知道他智力上是否存在落后，因为认知方面的教育推进起来比较困难。

无论如何，我们都只能面对孩子的现状，从他的进步中得到快乐，对其不足既重视，也要适当地忽略，这样才能保持大人良好的心态。

张春华

终于又看到写乐乐的帖子了.前些天,做梦把乐乐丢了的时候,心里难过得醒来.当时感觉象真的一样,忍不住地打过电话去询问.

快乐的深深

小乐乐快快进步，给爸爸妈妈更多的信心吧！

方静

其实乐乐真的是一个很好的孩子，可能我们大家对他的要求都太高了。
刘老师7月初要去杭州开会，她可要代表我们大家去看望乐乐。

何子

我暑假也可以见到乐乐的。

我们时常心焦地等着孩子的进步，却常常等不到，不知有多少的失意。

而往往总在我们不经意间，孩子却突然成长了，给我们一个惊喜。

像种庄稼一样，农民伯伯除了辛勤劳作外，剩下的就是等待秋天的到来。

Smile_Again

麒麒跟琳琳同在三组的时间比较长,麒麒是个非常可爱的孩子,快要离开青岛时,麒麒妈妈还跟我聊得比较多,回去后也一直没怎么联络,心里挺想念你们!

说实话,麒麒比琳琳好多了,只不过,麒麒爸爸对孩子的关心真的很深,所以难免有时看到孩子不满意时会有些沮丧,这是很正常的心理.没关系,麒麒才刚满四岁,比我们很多孩子要小很多,琳琳比麒麒还大8个月呢!最关键还是我们大人要调整自己.

踏踏实实给孩子训练,我们的孩子还是非常有希望的!衷心地祝愿你们全家一切都好!

琳妈

玮玮

  纵的看来，乐乐的进步是大家有目共睹的，从您记录的这一年多的情况来看，应该说进步是巨大的。
  有时候我们家长会不自觉地把我们的孩子跟那些正常孩子作比较，这时，往往我们的心理就很很沉重，其实这是没有必要的。
  不是吗？我们的孩子是一直在进步的，这是最值得我们为之欣慰的。

thankstoyilin

非常感谢大家对乐乐的记挂。

对孩子真的要有耐心去等待。说一件小事吧：从出生开始，都是我把乐乐仰卧在膝盖上洗头，都是乐呵呵的，可是从以琳回来之后，不知从哪一天开始，乐乐开始强烈反对洗头，根本不让我们把他仰着放下来。我想，他又没有触觉敏感的问题，怎么会这么反抗？我自己心里郁闷了好久。原因可能是有几次不小心水淋到眼睛里，让他记住了这点风险。过了些天，我稍微强制把他放倒在膝盖上，让乐乐妈一边宽慰，一边小心地淋头，他也坚持下来了，往后，他又开始乐意洗头了。所以啊，孩子的一些问题，其实可能是容易解决的。

以前，根本谈不上能够给乐乐吃任何药。哪怕是味道很好的药，也无法说服他喝，如果强灌，给你哭个天翻地覆，然后吐出来。还好，这家伙是个小铁汉，极少生病。他偶尔发烧，最多也是给他喝喝水，过一两天就好了。前几天，发烧39.5度，而且持续了几天，不得不给他吃药，想不到，在我们软磨硬泡之下，他主动舀了几勺药来吃，让我们感觉也不是铁板一块，还是能协商一点点。

如何用好的心态来对待孩子，大家都说了很多，我也明白该怎么想、怎么做。但是具体到自己头上，还是会把握不住。忍不住要怪自己不够“皮实”（张雁的词汇，呵呵）。首先一点，心里千万不能老是去羡慕别人家的孩子，要面对现实，努力去做。

thankstoyilin

这些天是教会在杭州搞会议，同时也是圣爱正式挂牌的日子。乐乐所在的一组要表演一个节目“小蝌蚪找妈妈”，乐乐扮演小金鱼，头上要带一个小金鱼的头饰，在扮演小蝌蚪的小朋友过来认妈妈的时候，要说台词“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿。”

每个小朋友在个训的时候，都由个训老师把台词教一教。乐乐学得不算好，也不太愿意戴头饰。我们都担心他要演砸。可到了正式演出的时候，他不但没有摘头饰，而且台词说得响亮准确，老师和家长都夸他演得好。

刘老师来杭州了，爸爸妈妈带乐乐去酒店看刘老师。刘老师总是觉得乐乐活泼可爱，整体状况很好。乐乐的主要问题还是注意力方面，这一点我们在家里一直通过各种训练方法来试图逐步改善。

小兔不乖

乐乐爸爸，感谢你写的乐乐日记，我儿子和你家乐乐几乎是一模一样的情况，有了你的日记我能把乐乐的情况和我儿子做对比，正如你所说的那样：战战兢兢，如履薄冰！
可能和典型的自闭孩子比起来，我们这样的孩子是幸运的，起码我们的孩子开了半扇门给我们进入他的世界，但正因为这样，我们今后在孩子的读书就业方面，可能面临更多的挑战和困难。但我已经很安慰了，起码我们的孩子能听见我们的呼唤，能亲吻我们的脸颊，能拥抱我们，比起严重的孩子的那些家长，我们是幸运的，长存感恩的心吧！！
儿子现在27个月，乐乐是我们的哥哥，我们一齐成长吧，但愿我们的孩子能够坚强的长大！

thankstoyilin

今天是乐乐在圣爱上学的最后一天，妈妈陪着上学，乐乐总是很高兴，全天表现都很棒。老师们说：今天的毕业典礼表现很好啊。拍了一些照片，放在如下相册里：
http://photo.163.com/photos/thankstoyilin/131066745/

今天傍晚，乐乐幼儿园（下半年开始进原来上过宝宝班的幼儿园）的两位老师来家访了，其中一位金老师是乐乐上宝宝班时候的老师，另一位魏老师是新的。乐乐表现还不错，两位老师进家门的时候，我们让他向老师问好，教他“这位是魏老师”。等家访结束的时候，让他和老师再见，乐乐准确地说“魏老师再见！”，老师夸他记性好，前面讲过一次魏老师，他就记住了。金老师觉得乐乐长高了，也成熟了很多。但愿乐乐下半年能够尽快适应新的环境。

张春华

又看到了可爱的宝宝!他笑起来的样子是最美的.

thankstoyilin

谢谢张老师的惦记。今天天气很好，七月的西湖荷花盛开，我们去了曲院风荷。请看如下相册：http://photo.163.com/photos/thankstoyilin/131136174/

binfeng2000

人面桃花相映红,我不知道什么时候还能在这个季节在曲院风荷里自己有点时间走走,这么一家子走在这么美丽的一个地方,人间美景,人生美味.好好享受吧.

星辰爸爸

很高兴在这论坛上看到了圣爱的"同学"我是圣爱2组辰辰的爸爸,很羡慕乐乐在圣爱毕业了,祝乐乐以后的人生道路越走越好.

小兔不乖

我看了乐乐的情况，说真的，我觉得乐乐肯定不是自闭，应该和我儿子一样属于发育迟缓的孩子，但看到你们这样教育和训练乐乐，我也一定要把你做为榜样，好好教育我的儿子。不过乐乐妈妈，我觉得你对孩子要求比较高，其实有时候给孩子一个低些的目标，家长心里会好受点！！调节好自己的心态才能更好的帮助我们的孩子！

thankstoyilin

好长时间没有在这里留言了.谢谢大家对乐乐及我们全家的关心.
算起来,乐乐训练时间加起来有一年了.和一年前相比,乐乐真的进步了不少.可是当真正计划着乐乐回原来幼儿园上课后,大人的工作生活能回到正常轨道时,只能用一次次的失望来形容.特别是坐公交车有人对乐乐的过度活跃指指点点时,真的很受不了,我宁可别人说是家长没管好,没有给做规矩,更希望别人看不出来他的问题.
说实在的,很多时候是故意回避孩子这些事情的时候,才能看起来那么的"乐观". 有时侯压力太大时,也会变得很急躁.----乐乐妈

thankstoyilin

乐乐近阶段陆续都有些进步，认知方面、问答方面都好了起来。

爸爸妈妈要出去干点什么，他都很关注，噔噔噔跑到身边来观察我们要去哪儿。看到我穿上“正装”，他就说“爸爸要去加班了，爸爸早早回来爱乐乐。”看到我穿着球衣要出门，他就跑过来说“爸爸去打羽毛球啦！”。最有意思的是，有天我手里拿着病历准备去给外婆配药，乐乐跑过来，我问他“爸爸现在要去哪儿呀？”他看看，说“爸爸去医院。”这让我很高兴，因为我们没怎么让他看见过病历之类的东西。

今天我一边做晚饭，一边和站在边上腻着我的乐乐说话。我看到灶台上有一个节能灯的纸壳，就问他：“乐乐，这里边是放什么的呀？”乐乐马上说：“放香烟的！”我夸张地惊讶：“怎么会装香烟的呀！”他笑着看着我，马上抢答似的改口说：“放电灯泡的！！”这个表情和神态很可爱，我忍不住亲了他一口。

他爱喝橙汁，我们买农夫果园的混合果蔬汁给他喝。我们说：“给你倒一点橙汁喝吧。”他会讨价：“不要一点，要两点！”“要五点，要十点！”

在家里给他做的作业中，他仿写英文字母“ABCD”之类的，写得很好，运笔很自信。

在家里也有一些运动类的项目，比如跳矿泉水纸箱、跳小凳子之类，也都跳得挺好、挺高的。

整天嘻嘻哈哈，很开心的样子。

－－－乐乐爸

thankstoyilin

今天中午吃过无午饭后,乐乐准备上床睡觉.小家伙这段时间中午睡觉不老实,常常能在床上玩上两小时还不睡,有时候外婆一觉睡醒了,他还没睡.今天是周日,我陪乐乐午睡.睡前先做个快速认图的练习吧.我和乐乐商量,"我们来认个图片好不好?"乐乐答应了,不过他说"我们在床上认卡片."(乐乐开始会讨价还价了.)乐乐爬上床,我们开始认起了人物卡片.中途,我拿起一张阿姨的图片问乐乐"阿姨和妈妈谁漂亮?"乐乐看了一眼图片很快就说"阿姨漂亮."(的确这个图片上的阿姨很漂亮的.)我不知道他是不是蒙的,又拿起一张奶奶的图片问"奶奶和妈妈谁漂亮."乐乐慢条斯里地说"奶奶不~漂亮." 我还不死心,又拿起前面那张阿姨的图片问"阿姨和妈妈谁漂亮?"这回,乐乐坏坏地看着我,拉长声音说"阿姨真漂亮."那个"真"字拖特别长,好象想看看妈妈有什么反应似得.一副鬼精的样子.

thankstoyilin

周六是乐乐上幼儿园的第一天。宝宝班的时候是在在分部园区上的，到了中班，就转到本部园区上，离家里更近了，走过去即可。原来的两个老师换了其中一个，她们在暑假里来家访过，欢迎乐乐回归到班集体来。

周六早上我们带乐乐去幼儿园，之前跟他多次说过要到金老师、魏老师的幼儿园去，到新的幼儿园去。上午出门，我们问他愿不愿意去幼儿园啊？他说“要去新的幼儿园，我们不去旧的幼儿园。”进入园门，新的保健老师给孩子喷防龋药水，乐乐没有怯意，大方地让老师喷了。进入新教室，已经有“老同学”在了。其中一个女孩子时隔一年之后，还能叫出乐乐的大名，真是厉害。

周六第一天是上半天课。妈妈为了让乐乐适应一下环境，在那里陪了半天。乐乐在新环境里没什么不适应。

今天是周日，早上我带乐乐去杭州大厦玩。上商场玩的目的，一方面可以看很多东西，另一方面也让孩子在大环境里保持行为准则。逐渐地，感觉孩子是有进步的。

首先能好好地和爸爸牵手走，不会乱跑，乖乖地和爸爸一起坐观光梯。到了卖童鞋的地方，我给乐乐看不同颜色和大小的鞋子，问他“这是哥哥穿的，还是弟弟穿的？”“这是姐姐穿的，还是妹妹穿的？”乐乐能够根据大小、花色，准确说出答案，挺有意思的。

在离开商场之前，爸爸问乐乐“杭州大厦玩好了，我们再去哪里玩？”乐乐说“我们去体育馆看打保龄球！”爸爸说“好的！”出了大厦，取好自行车之后，把乐乐放在车上，问他“乐乐，现在我们去哪里啊？”乐乐说“现在我们去体育馆看保龄球！”

看完保龄球，我说“我们好回家了，爸爸去超市给你买橙汁。”还是出了体育馆，上车之后，我再问乐乐“我们现在去哪里啊？”乐乐说“我们去超市买橙汁！”。通过这些，锻炼孩子时隔一段时间之后的记忆和表达。

下午林老师过来给乐乐上半天的课。晚上，我们和乐乐做一些游戏。把乐乐喜欢的玩具放在某个地方，让他去找。先让乐乐呆在客厅里，然后爸爸把小汽车藏在“卧室电视柜的抽屉里”、“书房小板凳的下面”、“书房的门背后”、“卧室的床头柜抽屉里”，让乐乐去找。乐乐骨碌着眼睛听完指令，就飞一样地跑到目的地去拿。拿好了，爸爸妈妈抓住他四肢玩荡秋千的游戏来奖励。

另一个游戏是把多张卡片放在书房沙发上。然后把乐乐带到客厅里，让他去拿“帆船和火车”、“老鹰和兔子”、“一个小朋友在吃面包的卡片”、“两个妹妹在睡觉的卡片”。拿对了就奖励荡秋千。这样的难度乐乐一般都能做对，可以逐渐加大难度，主要是训练他仔细听并且记住。


--乐乐爸