为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2015年12月21日，星期一，阴有雨

上次去找了源源的幼儿园园长，提出了陪读的要求，园长说会征求班主任的意见，然后让老师跟我联系。

之后我一直在等老师跟我联系，但是老师都没有，我发微信询问源源在园的情况，老师也都不回复。

今天上午我到班级找老师说了，她态度很好。但是说话真滴水不漏。那我说我们唯一希望就是明年能过上普通小学。她说，她不是普通小学的老师，也不知道要求。我告诉了她诸多要求。她说，在社交方面源源进步不大。源一直走神。源源有站起来、突然笑的现象。我说现在在给源源写日记。她说，她有个同学从怀孕起就开始写日记。我提出能不能家长每星期来陪1-2次，每次1个小时，帮助孩子提高。她说，要跟另一个老师商量一下。

结果半小时后给我回复了一条信息，她跟另一位老师商量了，那位老师说要再征求下家长的意见（其实我知道的那个老师很好说话，但是就是她前一阵子，也不回我微信了），因此她们又征求了家委会的意见，不让我们来陪。

我感觉整个过程，其实是她们早就想好了，只不过是故意你推我我推你。

但是没有办法，我就晚上给老师打个电话，委婉提到，我们理解配合。只是我们来陪读，不干扰老师。对全班孩子是有益无害的。只好请老师更多的关心了，老师一口答应。我问地址，说要拜访，她又客气的说。不要

这个老师很年轻，但是说话滴水不漏。可恶！是到机关工作的好苗子，但是考虑事情真的不为孩子着想！

今天的祈祷：老师好一些。

yuanyuan2009

2015年12月22日，星期二，晴

今天发生了一件事情。

源这段时间拨打110、119、120，跟他说了他立即答应不打了，但是发现又打了好几次。今天中午他拨打了一次。

源外婆去扫墓，外公一个人在家看他。下午发现他在拨打，是给爷爷；第二个给我。外公都没阻止。但把电话线拔掉了。但突然发现他嘴里念叨着，欢迎进入120系统（源儿不会和120对话，说地址之类的，他只是重复电话里的接号音）。外公赶紧把电话给压掉了，原来源源自己把电话线插进去了。1分钟后，120回拨电话来，问你们这边是要急救车吗？外公赶紧道歉，是孩子乱打的，我一定加强教育。

没想到几分钟后，急救车开到楼下，几个人气势汹汹的冲过来说，你拨打120吗？当时家里有个钟点工阿姨（我们希望明年如外公外婆在外地，她接源放学）。120过来一看发现电话线已经拔掉了，态度好了些。外公赶紧把他们引到楼下，向他们解释，奇怪的问刚才我已经说不需要了，为什么还赶过来呢？那些人气势汹汹说我们已经出车了，必须要出车费，外公不想跟他们争，于是就上去拿。120说一会110还要来。过会110来了，外公只好在楼下跟他们解释。110的人态度比较好，说孩子这个情况也可以理解，但要写个出勤记录。

外公回来后心情很复杂，为源源悲哀。也担心钟点工明年不肯接孩子。

现在家里的电话线给拔掉，并且藏起来了。手机也不让人碰，避免再出现这个情况。

源儿的问题，在于跟他讲过多次，但他不明白为什么不能打？

今天晚上我试着给他讲了两句话：小熊哈利，觉得刷牙是件很麻烦的事。他恨透了牙刷和牙膏。我讲了两遍，然后问源源：小熊喜欢刷牙吗？他说喜欢。可见他不明白麻烦和恨透了的意思。

于是我给他解释，叫你自己穿衣服脱衣服是简单还是不简单。他说不简单。我说这就是你觉得穿衣服脱衣服麻烦。又再说了洗脸、叠被子等。然后问，你喜欢还是不喜欢放鞭炮？他说，不喜欢。我说，对，你讨厌放鞭炮，你恨透了放鞭炮。讲解过之后，他明白了麻烦和恨透了的意思。

我又告诉他，如果你再继续拨打110、120、119，就是比自己穿衣服脱衣服要麻烦100倍的事，会被警察抓过去强迫放鞭炮，而且不许用手捂着耳朵。他好像有些害怕。

今天的祈祷：源儿要理解一些单词的含义。每天教他3-5个单词吧。

yuanyuan2009

2015年12月24日，星期四，晴

今天跟源源一起玩了抢椅子的游戏，他表现的挺好的，了解了游戏的规则，而且很快乐地参与。后来又玩了丢手绢的游戏，他晓得前半部分规则，对后半部分还不是很了解，但是也开心的参与。

这个游戏的时光，我很满意。

今天的祈祷：源宝快乐参与游戏。

yuanyuan2009

2015年12月25日，星期五，晴

今天带源宝到et医院看cjj。源源表现的很不好。可能跟我有关系，在一个小房间里面，跟医生谈了20分钟源源，源源很着急。他趴在地上蹭小鸡鸡，三次，这真是我没想到的，他以前在公共场合从没这样过。

以后记住，带源出去要带一本书或者玩具，他喜欢的，这样可以稳住他。

源宝还动了医生电脑。

cjj问源一些问题，他可以简单回复，但是cjj说他的情绪体验和表达不好。让我们以后和他谈情绪的时候，表情要多夸张一些。

c认为源适合上辅读学校的普通班。

如果要上普通学校的话，随班就读老师不管，他就很难听懂，需要陪读，学校又不同意。

如果要上普通学校，要让他学会遵守教学秩序。


唉，辛苦培训，如果源宝上不了普通学校，我很失望。因为我觉得源宝不算严重。但是，他今天在医生那表现的很差。

另，源爸今天回来情绪紧张，说我是他的精神支柱。原来是单位体检，他肺部要求去随访，他吓坏了。哈哈把我大笑。我肺部随访都已经好几次了，源爸不屑一顾，说CT辐射大，那是医生在瞎搞，查出来又怎么样，真有事医院也没办法。现在听同事议论说要重视，他就怕了。

今天的祈祷：乖源在人前晓得遵守礼仪。

yuanyuan2009

2015年12月27日，星期日，晴

今天源外公外婆回来，我问周五我妈1024CT出来的情况。此次和上次的1024ct发现4处结节，有3处认为良性，右肺中叶磨玻璃结节，怀疑早期肺癌可能性，也不排除炎症可能。

而我妈还像没事人是的精神抖擞。

今天的祈祷：家人身体健康。

yuanyuan2009

2015年12月28日，星期一，晴

今天去xh医院看医生。他建议动手术，又说也可以观察2个月再决定。

然后我们又进入了网上查询专家的工作。

源爸体检发现有肺结节和甲状腺结节，结节小，我安慰他别紧张，但他仍紧张，去复诊，但又犹豫不愿受ct辐射。

今天的祈祷：家人身体健康。

yuanyuan2009

2015年12月29日，星期二，晴

昨天中午乖源开始有些发热。晚上有发抖现象。

今天下午我请假回来，发现源又有哆嗦。和源外公外婆带乖源去xh医院，人山人海，他腋下40度，我急的啊。可源爸却不在身边，他去医院复诊（他听说源外公外婆也陪源去，觉得不需要他去）。可我想说的是，源外公外婆这些天很累，如果源爸能去，自然就不需要他们去。

今天的祈祷：家人身体健康。

yuanyuan2009

2016年1月1日，星期六，晴

今天收到手机收到一条短信，一条好消息：市公安局通知从1月1号起外环内禁止放鞭炮！

太好了，这两天源儿听到放鞭炮的声音，都用手捂着耳朵，带着哭腔不断的问，为什么要放鞭炮，什么时候就不放鞭炮了？然后一边咳嗽。这样几分钟后，源爸就怒了，训源源。

现在不用怕。，也许过几年后源儿大了，就不怕放鞭炮了。

今天的祈祷：让好消息接踵而来吧！

yuanyuan2009

2016年1月2日，星期六，晴

源儿的感冒出现反复，昨天已经不发热了，今天又发热了。

yuanyuan2009

2016年1月3日，星期日，晴

今天源儿不发热了。

他现在已经喜欢上了看巧虎，虽然很多故事情节还不理解。

找一找有没有“造句”的软件。

yuanyuan2009

2016年1月4日，星期一，晴

今天源外婆去xk医院看，医生让住院、动手术。

源外公昨天发热了，现在不断咳嗽。他抓紧时间，好好休息，吃药，因为源外婆要动手术了。

yuanyuan2009

2016年1月5日，星期二，阴有小雨

今天告诉源外婆周五动手术。

源舅有些犹豫，如果是良性的，不就白挨一刀吗？能不能先检测下，判断是不是良性的？然后决定动刀？

源儿今天要我和他一起写日记。

这些天一直给源儿讲社交小故事。绘本一直没有跟他说。

yuanyuan2009

2016年1月6日，星期三，阴有雨

今天的祈祷：全家人身体健康，源儿社会性、理解力、注意力、想象力增强。

yuanyuan2009

2016年1月7日，星期四，晴

今天的祈祷：源外婆的肺部结节是良性。

今天到医院陪源外婆。原来源外婆早几个月就已经感到不舒服，但她一直没有说，一直很有活力，承担大量家务，建议许多快乐活跃的家庭活动。

明天手术，祈祷一切顺利！祈祷肺部结节是良性的，源外婆长命百岁！

yuanyuan2009

2016年1月8日，星期五，晴

今天源外婆手术很顺利，切除右肺中叶，右肺下叶做了楔形切除。两个小时后，转入重症监护室（据说是因为里面有床位）。等待病理检验结果。

今天的祈祷：源外婆是良性的，可以完全治愈。

yuanyuan2009

2016年1月11日，星期一，晴

今天源外婆的胸液引流管等管都拔了，医生说恢复的好，可以早日出院。

我觉得xk医院的床位流转太快了。

yuanyuan2009

2016年1月15日，星期五，晴

今天源源爸说源源是恐惧症，百度了儿童恐惧症给我。

我觉得儿子虽然胆小，但不至于是恐惧了。他可能是，对于不喜欢的东西，一律回答“害怕”。有些并非真的害怕。

他真的害怕的有打雷、放鞭炮，但是对于穿衣服等不见得，因为他并没有流露出害怕的表情，而且如果我们强制他穿了，他也就接受了。

今天的祈祷：乖源一切都好。

yuanyuan2009

2016年1月16日，星期六，晴

今天回忆前几天，在“网易公开课”的“金融市场”，介绍了2013年诺贝尔经济学奖得主席勒，小时候是多动症。他的两个儿子，老大有多动症。老二小时候有严重的读写障碍，上了4年特殊学校。这两个孩子长大后都成为了博士。席勒夫人因此着了本书，教育孩子的。

看了后，我和源爸又受了鼓舞。但是，他们并不是孤独症，他们的症状只是孤独症伴随症状。

今天源儿跟我去xsj看电影《熊出没》，一个多小时，源源没看懂，但是他没有干扰大家。然后带他去rm公园。


今天的祈祷：儿子社会性增强，注意力增强。

yuanyuan2009

2016年1月17日，星期日，晴

今天源源跟源爸去了科技馆，看了球幕电影。他很喜欢。回来后，他能够回答出我的选择性问题，“电影里有没有森林……”等。但是描述不出。

yuanyuan2009

2016年1月18日，星期一，晴，中度雾霾

转摘：

为帮助阿宝提前做好入学准备，我在大班开始就着手准备了：
1. 认知方面：可以提前学习一年级的相关学习内容。我是在孩子大班时给他报名拼音、识字、书法培训班，并在暑期又上了幼小衔接课程；
2. 学习找课书和翻页：教孩子采取比较页码大小，可以更快翻到目标页码，跟上老师节奏；
3. 学习用直尺划直线，用手指指读题目；
4. 学习整理书包：因为很多课程不止一本书，为避免混淆或遗失，我把同一门课的书都编上号，然后统一放入一个透明文件袋，每门课一包文件袋，这样可以整包整包将课本放入书包。
5. 学习听上下课的铃声：上课铃声响后不说话不离开座位，下课铃声后可以和小朋友玩儿；
6. 练习抄写家庭作业，即把黑板上的字抄下来
7. 以日记方式提升孩子转述的能力：可以是孩子口述，妈妈写，引导孩子用5W来表述，这样在上学了可以自己描述出学校的情况：；
8. 轮流编故事：这是从瑾心老师的书上看到的方法。开始时可以每人说一句，慢慢地由孩子主导。这个能力的提升有助于“看图说话”的表达；
9. 学习做家务：进行扫地、擦桌子的家务，以应对学校的值日
10. 练习静坐：要求孩子每天静坐5分钟不能说话不能动，学会让孩子可以刻意控制自己、调整自己。
11. 练习自己做计划：给孩子权力，让他提前一天做好周六的游玩安排，如去哪里玩儿，和谁一起去，几时出发等，然后让孩子打电话给他想邀请的朋友和同学。
12. 体育项目预备，以适应小学要求。

阿宝上了小学后，第一天即被老师发现注意力问题，我就主动找老师沟通。每天用qq给老师留言，虽然老师不是每次都回复，但留言表明态度，以帮助老师更好的进行教学工作开展。我相信精诚所至金石为开，老师一定会帮助我们的！