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楼主 |
发表于 2015-10-23 12:30:26
来自手机
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一天的生活
好久没更新了,这个月底,儿子就三岁半了,时间啊,你为什么要那么准时?
从十月初改变模式后,以前忙碌的生活变得平淡起来,惰性也开始滋生。
不过,做的计划都还能坚持着。一天的生活大抵如此:
每天早上,儿子差不多都是七点半起床,有时也会赖床,委屈地说:妈妈,我睡不够,我还要睡觉。然后逗他一会,也能搞定。不过让他自己穿衣穿裤就没戏了,都是我趁他半睡半醒的时候给他穿的。
起床后,因为儿子起床气重,我只有抱他到沙发坐着,给他洗脸后,他半将半就地被我拉着跳四五十下,睡意全无。之后就开始早操,到现在,第八套广播体操终于教完了。在我喊口令很慢的情况下,能跟着我一个指令一个动作的做。中途也是毛病多多,一会说妈妈我好累,一会说妈妈不做了,一会说妈妈我没有能量了…反正在我的糖一炮弹,威逼利诱下,也能一整套做下来,每次都把我累得够呛。
喂儿子吃一点早餐后就丢幼儿园,儿子很喜欢去幼儿园,所以没有任何情绪问题。唯一的麻烦就是吃午饭,儿子挑食偏食严重,要么老师监督,要么老师喂,只有他爱吃的饭菜,他才能自己吃完 。
下午去接回家后,先让小子耍十几分钟,我趁机把晚饭煮上。之后就是我给他做一个小时的训练。有感统,有语言,有精细,主要是这三类。
在家能做的感统不多,这段时间主要是抓球类,儿子从小对球就不感冒,到现在都还不会拍球,所以我主要是让他学拍球,当我把球砸到地上,球弹起时,儿子就拍一下。每天100次,现在很溜了,可是力度掌控不好,要连续拍两次还是问题大大的。
听声音找放音机,儿子也完成差不多了,现在能辨认出声音从哪里传出,也知道翻找出来了,再下去就进一步到无声寻物了。
花时间的二步延迟模仿也过关了。我先做二步动作,之后就逗儿子玩,比如亲亲嘴,挠痒痒等,大概过十几秒后,再让他模仿。儿子很喜欢玩,就喜欢当小老师考我。我会故意做错,让后让他指出,并做出正确的动作。
镜像对话,应该有到三到四级左右。我拿一个布娃娃,他拿巧虎。
妈妈:我手里拿着一个布娃娃,我很喜欢他。
儿子:我手里拿着巧虎,我也很喜欢他。
妈妈:我的布娃娃有棕色的头发。
儿子:我的巧虎没有头发。
妈妈:我的布娃娃有手,可是没有手指头。
儿子:我的布娃娃也有手,有大拇指,(又看了看巧虎的手)没有四个手指头。
…
有一次我就跟他说:小老师下课了,再见。儿子看着我,想了一下说:学生再见。把我笑翻了,不知道他从哪里听说学生这个词的。
上完单训,就是两个小时的喂饭时间,每次都是痛苦的煎熬。可是没办法,他对吃的不感兴趣,要是不喂,那生病痛苦的还是我。说出去谁都不相信,都说哪有孩子不吃饭的,你饿他一顿,看他吃不吃。可事实就是他就吃几口,肚子一有货就不吃了,恼火啊。
吃完晚饭,就是去邻居家玩。经常,我会提着一些水果去,一是讨好那个孩子,二是想让儿子多吃些东西。邻居家是老公的同事,当时我们一起买的房,两孩子相差五个月,还能玩一些好玩的游戏,比如玩摆摆车追逐,大风吹,红绿灯,口香糖等等。每天晚上,我都想尽办法让他们俩玩一块,说真的,好难好难。看着人家小五个月的孩子,啥都能做,对我的刺激真大。但是为了自己的孩子,忍了!
到现在,儿子还是喜欢问为什么,见什么都会问,没见过的要问,问过的也要问,为了不打击他的积极性,我没有制止,一般都是积极回答,实在不知道,就说我也不知道,要不你等下(明天)去问问老师,可是儿子从来不记得去问。所以,感觉儿子的延迟记忆,泛化还是不行。
每天去接儿子,都会问他吃什么,玩什么,儿子大部分还是说不清楚,只能说简单的名词,要不就是回答我问的是与不是。想要完整的描述,任重道远…
到晚上九点左右就拉儿子回家,给儿子洗澡后,就轮到我了。儿子就自己在床上,玩自己的假象游戏,要么就自己看书。大部分都不会下床乱跑,一直等我上床才会躺下睡觉。如果时间还早,就跟儿子讲故事,或者猜谜语,或者扮演角色故事,反正都要折腾到十点半左右,等他睡着,一天也就这么过去了。
这十几天下来,感觉儿子的哭闹情绪要好很多了。虽然也有哭,可是不像以前哭得止不住,总体来说,算是进步。对小朋友的关注要好一点,跟熟悉的孩子,能玩平行游戏,比如在幼儿园,能玩开枪游戏。 |
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