没有蛋糕的两岁生日

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看儿子的状态，心慌慌的。昨天带儿子去同事家吃饭，刚开始的时候还挺规矩的，在我的提示下能喊人，可是当别人再跟他说话时，他心思已经飘走，不知道飞到哪个山旮旯，我一再提示下儿子才回答别人的问题。为什么妈妈说什么他都知道，别人说啥他都不感兴趣呢？伤心。这泛化真心让我心碎！刚好同事家有儿子喜欢吃的葡萄干，儿子能乖乖地坐在沙发上边吃边看电视。可是不一会他就不干了，因为他不喜欢看电视，又无事可做，就开始走沙发边边上，而且再也停不下来，好说歹说都要玩。为了转移他的注意力，带儿子去逗同事的宝宝，儿子看宝宝睡在摇床里，儿子就使劲摇床，看着床摇得快反而好开心。吓得我只得再次转移他的注意力，最后又回到了走沙发边边。无奈之下给儿子玩手机，他就玩几下就不喜欢了，一不留神，又走起沙发来，真真让我无语。

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今天，坐公交车回家时，儿子突然问我：妈妈，这是什么声音呢？我仔细一听，是发动机的声音夹杂一丝尖锐，我还真不好跟儿子解释，又不能说发动机坏，只能说：发动机的声音。不知道儿子不懂还是对答案不感兴趣，就再也不理睬我，让我觉得又错过了教他东西的机会。自己能力不足，还真不会教孩子。

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儿子的童言 又到吃饭的时间。 妈妈：一一，过来吃饭。 儿子：妈妈，我已经长大了，我是大哥哥了。 妈妈：可是你还没有像爸爸那么高呀，要吃饭才能像爸爸那么高。 儿子：一一在长大，爸爸不长大了。 妈妈：那妈妈呢？ 儿子：妈妈也不长大了。 妈妈：那婆婆呢？ 儿子：婆婆也不长大了。 妈妈：快点过来吃饭 儿子：我都不饿，怎么吃饭呢？ … 妈妈：我数到三，快点过来！ 为了不吃饭，借口百出。在在威逼下才乖乖吃饭，前提是还是妈妈喂才行。

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今天让儿子憋屎又憋尿，儿子都憋住了。呵呵，想着就觉得搞笑。
早上刚上公交车不久，儿子突然就对我说：妈妈，我憋不住了。我连忙问他是否拉粑粑？儿子回答：是。我又问：能憋住吗？儿子肯定回答：能。听到儿子的回答，我就不打算下车，因为着下雨，下车好麻烦，根本没法帮他把大号。到了红牌楼，儿子又说：我快要憋不住了。我安慰儿子：你再忍一忍，到高升桥站我们再下车。儿子就像打了霜的茄子，奄在我手臂上，可因为下雨，堵车堵死了，好久都不前进一步，我看着好着急，只好不停的给儿子打气加油。一到站，就抱儿子直奔高升桥的公厕。
这小子，不知啥回事，蹲了半天硬是拉不出来。不管我怎么说，怎么哄，他都说：妈妈我不拉了，我要去幼儿园。让我那个郁闷啊～到机构上一个早上的课都不拉，直到下午回家，去幼儿园了才解出来。极品的娃！
现在想想，估计那会，儿子是肚子痛，如果当场就让他拉，那肯定就有的，偏偏让他憋回去了。
晚上带儿子去逛超市，儿子又来了：妈妈我要尿尿。我直接对他说：憋住！我们结帐再去尿尿。偏偏我排队的前面那个人拖拖拉拉，半天结不完。儿子本来是坐在购物车里的，都忍不住站起来东动西扭的。我就斥喝他：坐好，站着憋不住尿尿。儿子直接来这么一句：坐着憋不住尿尿，站着才憋的住尿尿。呵呵，当时把我堵得哑口无言…
这小子，现在会说的借口是越来越多了

出其东门

一一好可爱！厉害！

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儿子开始打小朋友

昨天老妈去幼儿园接孩子，老师告状儿子打别的小朋友。其实前天我去接儿子时，也发现儿子打一个小女孩，我发现时立马喝住儿子，跟他讲道理，可是现在看来没有效果 。
回家问儿子情况。
妈妈：你在幼儿园是不是打小朋友了？
儿子立刻回答：是
妈妈：为什么打小朋友？
儿子想了想：看她有没有哭
妈妈好无奈：…那小朋友哭了吗？
儿子毫无感情的说：哭了
妈妈：你是不是大哥哥了？
儿子：是的
妈妈：大哥哥要保护小朋友，是不是？
儿子：是
妈妈：那我们不打小朋友，好不好？
儿子：好
妈妈：你再打小朋友，陈老师就不喜欢你了，也不让你去幼儿园了。
儿子一脸漠然地看着我，我知道此法无效，他根本不知道什么叫惩罚。
一会，儿子用手摸自己的头：小朋友打我，我也哭了。我一听，难道他已经想到报复了？可是一想到上次我看到儿子打的是小女孩，我想，估计是他想看小朋友被打后要哭的感觉。
妈妈：小朋友打你，那你怎么办？
儿子二话不说：我也不知道呢
妈妈：再想想…我们可以去告诉老师哟，你说老师小朋友打我。
看着儿子没回应，我知道他还是没听懂，也不知道告状的概念。
其实儿子在幼儿园时间虽然短，可是我看见因为儿子去拿别人的玩具，就被别的小朋友打，儿子去拿别人的玩具时，就说一句：我们一起玩好吗？之后不管别人是否同意，拿起玩具就走，别的小朋友一看 玩具不了来，转身就打儿子。当时我有教他去找老师告状，可是那时他不懂，儿子就只坐地上嚎啕大哭而已，现在，儿子竟然想打别的小朋友，感受别人哭泣的滋味，唉，不知道怎么消除他这种想法，真怕 他对此上瘾。
这种孩子真的很奇怪，不好的东西，不用教他一看就运用自如，好的方法，怎么教，怎么灌都不管用。

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哪个黑？
晚上给儿子洗澡，每次看着儿子黝黑的腿，我就纳闷，我和老公也不算黑啊，怎么就生出这么黑的儿子出来。这基因遗传真是不靠谱，要不是儿子长得跟他老爸一个样，真要怀疑是不是医院抱错了。
我就调侃儿子：你看看，你的脚好黑啊。告诉妈妈，一一和妈妈，哪个长得黑？
儿子抬头看看我，嘿嘿笑着说：两个都黑！
我头上一群乌鸦飞过…这小子，够打击我的，都不知道夸妈妈。
儿子呀，你妈我黑，是因为天天带着你风吹日晒，晒黑的！

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总结认知
儿子已经三岁一个多月，本来想今年九月份让他去上全天幼儿园，可是观察了两个月的半天幼儿园，我们打算放弃全天融合，还是半天机构半天幼儿园。
整理一下目前儿子的认知状况。
1反义词概念，理解冷热，酸甜苦辣，饱饿，重轻，大小，长短，高矮，厚薄，远近，上下，左右，前后，开关，里外，干净和脏。不理解香和臭。
2颜色，能正确区分红橙黄绿蓝紫，草绿，天蓝，黑，白，粉红，棕。
3数学，从1数到100，会点数并报总数，会分类报数(比如有几个红色，几个黑色)，能进行5以内的加法，减法没概念。会听数取物。能用笔写数字123。
4生活认知，会区分鞋子的左右，并自己穿脱鞋，理解穿衣服裤子时要区分前后，明白洗手的步骤。能自己刷牙并漱口，也知道要妈妈帮忙再刷一遍。能区分男生女生去不同卫生间。明白钱能买东西，可是不理解10块钱能去买2块钱的物品，坚决只拿2块钱去买。走在路上知道回头找妈妈。
5背诵，能背一去二三里，春晓，静夜思，悯农，登观鹊搂，三字经一小部份。能搭接鹅鹅鹅，鹿柴，相思，古朗月行，鸟鸣涧。
唱歌，小草，小毛驴，数鸭子，上学歌，好爸爸坏爸爸，ABC英文歌，生日快乐歌中英文版都会，两只老虎，小猪吃得饱饱等等，大部分都是刚刚学会，问题就是一会唱，就会反复唱不停，就像复读机。
6读书，估计能认识500个字左右，看绘画本开始会看图和文字了。能听懂最简单的故事，但是还不能完全复述。
5语言理解，基本的需求交流没问题，在家只听妈妈的话，跟妈妈互动比较好，跟陌生人零交流。经常自言自语巧虎台词，或者唱歌。发音吐字不清晰，不熟悉的认很难听懂他说的话。
想不起来了，等想起来再添加…

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恨死你的哭泣
今天机构放学，刚走到校门口就看见43路，可是抱着儿子跑还是赶不上，儿子看见上不了车，嘴巴立马耷下来，一副要哭的样子，我赶紧哄他，说我们坐下一个43路。好不容易哄过去，因为我没仔细看公交车，匆忙就带儿子上了公交车，儿子没像往常那样刷公交卡，而是憋着嘴巴要哭，我就纳闷了，平时上公交车不都是屁颠屁颠的吗？怎么今个儿反常？猛地抬头一看，天啊，上错车了，我把48看成43了，怪不得！！！赶紧跟儿子道歉，可是…
越说儿子越哭得大声，最后嚎啕大哭…唉，恨死你的哭泣了！
虽然只坐了一个站就下车，可是这小子哭了好久都不停。怎么就不能接受别人的错误呢？再说了，既然知道妈妈上错了，为什么不跟说妈妈上错车了？为什么不用语言？为什么一直依赖哭泣？唉，烦透了！

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老师投诉，儿子又打小朋友。儿子的理由还是看小朋友有没有哭。老师问我，如果我碰到这种情况，怎么教育他。说真话，俺不知道，可这话不能说出来。最后我这样跟老师说的：一一是大哥哥了，要保护弟弟妹妹，不能让他们哭…

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今天去接儿子，儿子想往常那样，看见我就边跑过来抱我边大声喊妈妈，
我笑着抱儿子问：今天有没有打小朋友呀？
儿子：没有。
后来问儿子的老师，还真没打呢。看来我尝试的方法还奏效了。我是这样做的：
先讲道理，一一是大哥哥，要保护弟弟妹妹，做一个有礼貌的乖宝宝，妈妈最爱有礼貌的好孩子了…
再问儿子：你是不是妈妈的乖儿子？
儿子：是
妈妈：乖儿子是不打小朋友的，你能不能做到？
儿子：能
妈妈：那我们拉勾吧，一一不打小朋友。说完就拉儿子的手，不给他思考的机会
妈妈：一二三，拉勾勾，遵守约定不赖皮。儿子笑咪咪的顺着我的话拉勾了。
所以今天在幼儿园表现不错，我不停地给儿子表扬。
本来还想跟儿子再拉勾约定明天，可仔细一想，这拉勾太频繁，会不会就不起作用了？最后决定不用这一招，改用语言指导。
到晚上躺床上陪儿子睡觉时，儿子自己突然说：手不是拿来吃的，是拿来洗的。
我灵光一闪，顺着说：说的真好，手也是拿来吃饭的，而不是拿来打小朋友的，对不对？
儿子回答：对
妈妈：那我们睡觉好不好？
儿子：好的
结束今晚目的。

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还有什么？
今天在坐车去机构的路上，
儿子指着窗外对我说：有三个垃圾桶。
我顺着儿子指的地方看的确有三个垃圾桶，那个地方平时是不放东西的。
妈妈：是的，有三个黄色的垃圾桶。那你知道哪些吃的东西是黄色的呢？
儿子：…
妈妈：想一想，黄色的水果，像月亮弯弯的是什么呢？
儿子：香蕉
妈妈：还有吗？
儿子：…
妈妈：芒果是不是黄色的？
儿子：是
妈妈：枇杷也是黄色的，还有菠萝，是不是黄色的？
儿子：是的
妈妈：那还有没有黄色的？妈妈想不起来了，你是不是也想不起来了？
儿子：不是
我一听，愣了一下，赶紧再问：那还有什么是黄色的？
儿子小声的说：玉米也是黄色的呀。
一听儿子的答案，我心里一阵激动：儿子呀儿子，你给我的惊喜太大了。你终于会懂脑子想问题了。
我就是个死板的脑子，一说黄色吃的，只有想到水果，竟然忘记其他的东西也是有黄色的。看来以后的训练思路要多多拓展才行，要不只会扼杀孩子的能力。这样一想，我感觉真的亚历山大！

爱的传递

你家宝宝真棒，我家孩子不会

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左图是儿子自创的机器人拼图，右图是妈妈教的七巧板拼图。

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爱的传递 发表于 2015-6-13 07:43
你家宝宝真棒，我家孩子不会

他也是第一次能回答这样的问题，也许是能力达到的缘故吧。像用舌头舔上下唇，他以前一直都不会的，昨天单训老师给他做评估，他一下子就做出来了。

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对着干
以前看别人帖子说孩子喜欢对着干，现在也轮到自家孩子了。
星期六带儿子和老妈去以前同事家玩，刚好碰上同事的二儿子要睡觉，我就跟儿子说：小声说话，弟弟要睡午觉了。儿子一听，眼睛咕噜一转，就大声说话起来，而且还故意拉长说话的调子，我妈担心他吵到小孩，就用手捂住儿子的嘴，可是儿子反而更加嚣张起来。最后我让老妈不理睬，过了一会儿子觉得不好玩了，才不折腾。
今天也是，老公和我带儿子骑自行车去逛超市，儿子现在脚会用力踩车踏板，骑起来贼快，我就跟儿子说：妈妈好累，跑不动了，你慢慢踩好不好？儿子听完，飞快地蹬脚，还时不时回头看我有没有追上他，把我郁闷极了，我干脆不理睬，让他爸爸自己追。玩了一会，见妈妈不跟了，儿子就听他爸爸的话停下来等我了。
这小子，现在竟然喜欢对着干了，真是让人不省心。

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代劳
今天让儿子代劳两件事，感觉这小子语言有点进步了。
第一件事，去取手机。
上课时我的手机跟着彩笔盒放一起，放学后就直接把彩笔盒给老师，忘记取出来了。我削苹果给儿子时才想起(每天坐车回家儿子都会在车上吃苹果)。
于是我跟儿子说：妈妈忘记拿手机了，你帮妈妈去拿好不好？
儿子：好
妈妈：手机在黄老师那里，装在袋子里面。你跟黄老师说，黄老师，我要拿手机，手机在袋子里。
我停顿一下，估计儿子理解不透彻，再帮儿子理一下思路，问儿子：妈妈让你去黄老师那里拿什么？
儿子：手机。
妈妈：手机在哪里？
儿子：…
妈妈：手机在袋子里面。跟妈妈说，黄老师，我要拿手机，手机在袋子里面。
儿子跟着我说：黄老师我要拿手机，手机在袋子里面。
儿子说完后我就让他自己去找他的单训老师了。儿子知道黄老师的房间在哪里，所以我选择不跟随，在原地削苹果等儿子。
我是边削苹果边抬头望儿子去的方向，心里特别没底，因为黄老师的房间离我站的地方有8米远，因为放学走廊上又有那么多人，就怕他走在路上被别人碰一下，一哭起来就忘得干干净净。也怕他路上被其他事情吸引住，从而忘记妈妈交代的事情。最怕的是，黄老师不在房间里，儿子会不会像个二愣子一直呆在那不回来找我。
看着时间一点一点过去，我估计是出现第三种情况了，正当我收拾好苹果，抬头准备去找儿子，就看见儿子手里拿着手机边要边朝我走来。我当时心里好激动，因为这是儿子第一次能完成如此长的一道指令，是一次重大的考验，他完成了。虽然我没看到过程，可是这个结果，就已经让我欣喜若狂。虽然也有让儿子跟老师传过话，可是那都是我在旁边指点和提示的，这次是第一次独立完成的代劳任务，明天可以去问问老师其中的过程。
第二件事，取包裹。
晚上去幼儿园接儿子，带他一起去取两件包裹，一件是圆通，一件是韵达，分别在不同的地方。快到取件地点时，我跟儿子说：等下跟阿姨说取包裹。
还没走到呢，儿子就边走边说阿姨我要取包裹。看得我真是郁闷，只得提醒儿子：到阿姨面前再说。
拿包裹的人听到儿子的话后，就问：叫什么名字？
儿子：我叫一一…
我赶紧面对面儿子，更正：妈妈叫什么名字。
儿子：xxx
儿子声音小，人家都听不到，我只好在重复一遍自己的名字。
等那人找到包裹站我们面前，她又问：电话好多？
我赶紧问儿子：妈妈的电话是多少？告诉阿姨。
儿子驾轻就熟地背出我的手机号码：1(腰)5881(腰)1(腰)xxxxx。
我一听，这小子，啥时候知道一就是“腰”了？无师自通了？我一直都教的是一，为了不让他搞混，我连120，119，110这些号码都念的是一二零，一一九，一一零。过后问儿子，儿子说我自己会的。我无语…
给快递的人一直夸我儿子记性好，我只是抱以微笑，有点辛酸…
到第二家时，人家问几栋？
儿子没反应，我只得提示儿子：我们家在哪里？
儿子张口就来：x栋2单元15xx
我头上一群乌鸦飞过，儿子呀，人家又没问你门牌号！
通过这次取包裹，我感觉以后要尽可能的让孩子代劳语言，通过代劳传话，让孩子学会倾听他人的话，学会跟他人交流。

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我想要个哥哥
晚上给儿子洗澡，边给他洗澡边跟儿子聊天。我突发奇想…
妈妈：妈妈给你要个弟弟妹妹好不好？
儿子：不好
妈妈：那你想要个弟弟还是妹妹？
儿子：我想要个哥哥。
妈妈：那换个姐姐好不好？
儿子：不好。
妈妈：那妈妈抱弟弟妹妹行不行？
儿子：不行
妈妈：为什么？
儿子：因为妈妈抱一一了。
呵呵，这小子现在知道占着不跟别人分享了，也算是件好事情吧。可是我就不明白，为什么他就想要个哥哥呢？想不通～等他长大吧，期待儿子能早日告诉我答案。

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路漫漫其修远兮
今天问老师，儿子昨天是怎么跟她说拿手机的。老师说儿子一来就跟她说：黄老师，我要拿手机。把老师弄得云里雾里的，拿什么手机？这里没有手机呀。
还好，咱老师是正常人，虽然不知道为什么要向她拿手机，可也会联想到孩子的妈妈让她帮忙放了彩笔袋，估计里面有手机。就没再为难儿子，因为她知道再问也问不出啥出来。直接帮忙找手机给儿子了。
唉，这小子就只记得拿手机，妈妈说的手机在彩笔袋这句话就丢得干干净净。
儿子与他人交流，路漫漫其修远兮…

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我的好爸爸
父亲节快到了，幼儿园的老师教孩子们唱我的好爸爸。其实就是我的好妈妈的调子。昨天儿子嘴里就开始时不时地唱了，因为我教过他，所以他会唱我不觉得惊讶。
今天去接儿子时，老师高兴地跟我说：今天一一表现很棒。老师说谁坐得好就奖励贴贴纸，他立马就说：一一坐好了，我要贴贴纸。
老师问谁会唱歌？儿子马上举手说我会。然后就唱起了我的好爸爸。
我的好爸爸
我的好爸爸，
下班回到家，
劳动了一天，
多么辛苦呀，
爸爸，爸爸，
快坐下，
爸爸，爸爸，
快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你吧，
我的好爸爸。
今晚，给老公打电话，儿子又变成了复读机，不停地唱我的好爸爸。真是辛酸的幸福！