向着愿望努力----公立小学一年级

过度担忧2009

星期天的小朋友聚会泡汤了，我们自己去公园骑三人脚踏车了，之前宝宝很抵触这些的，昨天竟然也敢坐了，还迫不及待的要上去，我们两公婆骑了40分钟，
真是把我们累S了，而且爸爸的技术确实不敢恭维啊，摆来摆去像开船一样，是不是开方向盘多了，不会骑自行车了？

现在宝宝每周五在幼儿园上兴趣班，能坐住，但不会跟读，上周星期五外婆发现他居然会主动举手，可惜老师没喊他回答问题，实在是太可惜了。是不是去机构
上小组课的成果呢？竟然自己举手！！

这两天和我妈对宝宝的教育问题闹得不可开交，她是一贯的溺爱政策，我爸依旧是说风凉话说些站着说不腰疼的话，我被他们两佬弄得我灰心丧气了，
我教育宝宝去洗手间洗手--我妈就黑着脸去端脸盆给他洗，意思是为了洗个手还要折腾半天，端过来洗也是洗
我在房间教他读书，他不肯在哭闹--我妈在外面吼我，我爸在说三道四。
我给他洗澡他闹----------我妈在门外摔东西，用力拍门，想把玻璃都拍碎---结果是现在每天宝宝都不要我给他洗澡，要他外婆洗。
半夜醒来哭着要外婆------他们两佬都醒来了，依旧在门外骂我。后把宝宝抱到他们房里睡。
我真的很想搬到奶奶那边住了，可是想想宝宝才刚适应了这个幼儿园，也和那些小朋友有点小交流，这边还有邻居小姐姐每晚过来玩，
我也刚组建了幼儿园家长群，唉，还有犹豫不决！

最近在看邹教授推荐的书，书里写的教养小孩的三个原则：
1.奖励良好行为（及时且经常）
2.不要“无意中”奖励不良行为。
3.惩罚某些不良行为（但只用温和的惩罚）

他们两老第二老犯，第三点永远不做。

过度担忧2009

昨天去上小组课，宝宝和老师比赛在地上坐着跑，赢了老师（当然是老师故意的了），边玩边笑，样子挺逗的。每次课最后是吃零食，
宝宝吃完后说：“可以下课了！” 课后老师跟外婆说他没多大问题，游戏规则一般都能明白。（可是在幼儿园或在家里却做不到）。

每天早晨都要上演穿衣服、刷牙搏斗剧场，不但自己不动手，我给他弄还反抗，每天都要和我妈吵嘴，她说我样子那么凶，他肯定不配合你！
这是什么理论？ 为什么小孩子不听话我反而还要变小丑哄他？十分无语。

要出门的时候，外婆说下午去接他的时候把喜洋洋的玩具车带去，宝宝说：“不要，会被偷的。”听了不知道是高兴还是不高兴，高兴是他
长了心眼了，不高兴是因为他把小朋友想得那么坏。

幼儿园老师说他这周开始说话越来越小声，不知道是不是因为我和我妈最近常大吵导致的。

过度担忧2009

上周以琳网站好像有问题，登录了但是查看不了。
上周六我终于成功组织了一次幼儿园小朋友的活动了，四个家庭，5个小朋友（其中一家是双胞胎姐妹）。
因为其中一个家庭也有车，就开两部车过去，我们家先到车站接了另外两个家庭的小朋友，宝宝本来是
嚷嚷着要去坐摩天轮，不去我计划的踩单车活动，没想到停车一看到他幼儿园的小朋友，立刻开心得
在车上跳起来，生怕他撞到车顶上的天窗了，一上车小朋友就热闹得不得了，我在跟还没到的双胞胎
妈妈打电话，都给吵得听不清楚了，不过一旦比较起来，宝宝就会显得与其他小朋友不同，他们两个
都一言一语的说着，说自己的想法啊，说幼儿园的事情啊，和大人沟通，宝宝就答不上话，只会兴奋得
不断的“嗯嗯”傻笑，因为等那家子等了差不多20分钟，宝宝又一直在那“嗯嗯”傻笑，生怕其他妈妈
觉得他怪异，不过他偶尔也会发言，问问这是什么啊，我们去哪里之类的话，所以其他两位妈妈也没
特别留意，我自己是担心得有点不知所措，只能偶尔让他看看公共汽车，分散他的注意力。期间有位
妈妈拿出小火车来，他也会跟阿姨要玩具。
   后来双胞胎他们家终于来了，车子启动了，宝宝才停止发出“嗯嗯”的傻笑。很快就到了公园了，
一下车宝宝看到还有其他三位家长，有不安起来，立刻到处乱跑，其他小朋友马上追上去拉住他，我
也追上去，他们跟我说伟兵吃饭都要老师喂。宝宝这个时候还表现得很不安，不肯跟着大队走去租自行车
的地方，还是处于想到处乱跑的状态，我赶紧说宝宝要去找他爸爸（他爸爸在停车），让他们大队
先去，后来爸爸来了，伟兵才开始安定下来，我们也跟上大队。
   一路上大家都在说双胞胎的事情，怎么区分啊之类的，宝宝也跟着在那指这说：“一个是小日，那个是小月。”
原来他也知道同学的名字，还有一个幼儿园老师给她安的名字“陈宝贝”，他也跟着其他小朋友喊“陈宝贝”，
看来他还知道小朋友的名字啊，我现在每天下班回家也会念一遍小朋友的名字给他听，先念姓，停下来看他能不
能接上，不行再念第二个字，再不行就全念了。
    一路踩单车大家都很开心，宝宝明显是话少，看着别人家一问一答，真是羡慕啊！后来骑累了大家就到亭子里
歇会，小朋友就吃吃东西，一起玩玩，宝宝跟他们没怎么沟通，但会聚在一块玩。骑完自行车后大家找了个空地，
坐下来喝饮料、玩玩具，我又开始担心伟兵不肯坐了，因为以前我们去公园，他一刻都坐不了，就喜欢到处乱走，
今天竟然坐下来了，吃东西，玩火车，还有家长带了纸和画笔来画画，宝宝就只会乱画，不一会坐着玩玩具火车。
因为是第一次聚会，家长们本来也不怎么熟悉，没太多深入的沟通，也很少跟其他小朋友沟通，宝宝的表现还
可以，肯坐在草地上跟大家一起不乱跑已经是又进一步了。
     
    去玩了以后晚上就觉得宝宝进步了，主动找我玩小房子（玩具帐篷房子），还会说我要出去买菜了，去倒垃圾、
去公园玩、去旅游等模拟日常生活活动，还把那些五颜六色的海洋球当水果，拿个橙色的就说吃橘子，大的有凸点的
球就说是榴莲，还说榴莲好臭，还拿些“水果”给我吃，自己也在那假装吃，说真的玩过家家玩得那么主动还是第一次，
以前都是我说怎么玩的多，这次换他主意多。

过度担忧2009

  星期天又带他去游乐场玩,没有约小朋友，练习了排队。公园里的小火车是免费的，超级多人排队，以前带他去，老没耐心，
要不就到处乱跑，要不就挤到前面去看，这次跟他讲了，要玩就要排队，然后我拿出I TOUCH给他看卡通片，
边看边等，他看会卡通片，又看看小火车，耐心的等了半个多小时，玩的时候才半分钟。这次又多了些机动
游戏敢坐了，有个叫水母的还转得挺快的，他也没害怕，玩得挺HIGH .

。快到一点公公和嬷嬷开车来接我们出去吃火锅了，最近出去吃的次数多了，因为给他小电脑看卡通片他
都能坐着乖乖吃完一顿饭，以前像屁股长疮一样，一刻都坐不了，我们根本无法外出就餐。虽然边吃边看电视的习惯
很不好，但我暂时没发现有其他方法可以让他坐那么久，先让他习惯了外出吃饭，再慢慢撤消电脑。
  

过度担忧2009

上周三班上有个妈妈在群里说，看到小朋友在画画，我原以为伟兵肯定不肯画，因为在家他怎样都不肯拿笔画东西，就算乱画
也没画一分钟就跑了，星期四送他去幼儿园特意看了下，没想到画的还可以啊，我把照片放到微博上，有些朋友还以为是
我画的咧，老师说是她抓着伟兵的手画的，虽然是老师抓着他手画的，肯让她抓手画已经不错了，在家都不肯让我抓着画呢！

今天送幼儿园时帮忙照了其他宝宝的画发给妈妈们，现在建立了QQ群，当然要多做些事情讨好其他妈妈了，以后组织活动什么的
大家都融洽些。其实我以前是相当“自闭”的，最不愿意组织活动，也不太喜欢交新朋友，从小到大就3-4个比较能谈心的，但也是
经常吵架，吵完了就好。QQ我都5-6年没怎么上了，更不可能去当什么QQ群的管理员，现在为了宝宝，啥都得改变，平时送宝宝上学
早赶得上做操时，就埋伏在幼儿园门口，遇到有同班的家长送小朋友，就让他们加入QQ群；群里有妈妈一发言，赶紧回复，比工作还
积极，还组织大家活动，查路线，发照片。 这些我以前根本就不会去做！虽然这样做不知道收效如何，但努力总比不努力收获多
一些，哪怕只有那么一点点！人际交流本身也是我自己的弱项，现在努力做到每星期周六或周日有一天和熟悉的小朋友一起外出
玩的机会，平时邻居小姐姐来的时候让他们一起做游戏，先从伟兵最喜欢的打怪兽和躲猫猫开始，这个星期应该可以加入小
房子过家家游戏！

xiaobao09116

伟兵妈妈的努力，肯定会有回报的。向你学习！

过度担忧2009

   看来想伟兵和小朋友玩过家家游戏还是高兴太早了，昨晚小姐姐来了，伟兵吃完饭就嚷嚷要玩
小房子了，还特意跑到饭厅喊我去玩，我以为机会来了，可以让两个小朋友一起玩了，谁知道伟兵
死活不让小姐姐进小房子，说：“妈妈和伟兵去小房子讲故事，姐姐不进去！” 我说：“不行，
要大家一起玩，你不让姐姐进去，姐姐不跟你玩她要回家了。”伟兵说：“姐姐不要回家。”
姐姐也说：“你以后去我家我也不让你进我房间。”伟兵还是坚持说：“妈妈和伟兵进小房子，
姐姐进房间。”说完指着我们睡觉的房间的方向，这小子还会尝试想他认为“两全其美”的
方法解决，结果姐姐不管三七二十一，就从后面的窗进去了，伟兵看到他说的话无效，生气的
大哭起来，我妈怕他太激动又流鼻血了，赶紧让姐姐出来，说：“姐姐出来吧，阿姨给你果冻带
回家。”幸好姐姐还是比较坚强的，也比较听话，乖乖就出来了，伟兵就不哭了，我就安排说
姐姐假扮送货的老板，给我们送货，结果姐姐也不干了，在小房子外面捣乱，一会跑这边摇房子，
一会跑那边摇，伟兵一看，立刻冲出去，咬紧牙，一副想打架的样子，其实他根本就不会打人，
最多推拉一下，姐姐看他冲过来，赶紧挠他痒痒，他就怕到倒地了，两个人都是不打架的，相互
挠痒痒，伟兵总是输。
  
  最后的结果，我立刻又去淘宝下单买多一个大帐篷。希望能让伟兵的过家家游戏玩得更丰富些。

  早上起来刷牙期间，听到伟兵在客厅喊
伟兵：“嬷嬷，嬷嬷。”
嬷嬷：“哎，什么事啊？”还没走过去
伟兵：“嬷嬷，嬷嬷快过来。”
停顿了一下
伟兵：“你看，变火车啊！”还牵我妈的手去摸他创作的“火车”。
这是他比较迫切、执着想分享的一次。这种分享确实比一般小朋友少！希望能多点再多点。

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下面引用由[U]xiaobao09116[/U]发表的内容：

伟兵妈妈的努力，肯定会有回报的。向你学习！

谢谢！ 我会努力的！因为我本身也有这方面的性格缺陷，希望能尽我最大的能力做好

xiaobao09116

呵呵，我跟你一样呢，也是性格偏内向，不善与人打交道。我老公小时候也不太理人（包括现在都是）儿子可能是有点遗传我们了。

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   最近上小组课进步挺大，能投入游戏中，抢凳子经常抢赢。和老师们关系也挺好，喜欢给老师们抱，像膏药的
贴在她们身上。有一天负责带他的吴老师有事情不能带他上课，换了其他老师，下课后他就去办公室找他，
问：“吴老师你在干什么？”吴老师说：“我有其他事情做。” 放学老师个个急着赶车回家，他还要叫：
“老师，看看这是什么？”耽误人家时间。有一次他爸爸来晚了，他看老师个个都走了，就跟嬷嬷说：
“老师都走了，嬷嬷我们也快点走吧！”昨天他爸爸去接他们，去上了个厕所，他就等不及想要坐地铁了，
跟他嬷嬷说：“背个书去坐地铁。”嬷嬷说：“你爸爸都开车来了。”他说：“去坐地铁，我会买票。”
在那里囔囔不肯坐他爸爸的车。

  昨晚他外婆跟他洗澡，听到宝宝说：“左手没力，右手有力。”然后又说：“左手不好拿东西，右手好拿东西。”
最近喜欢说些有逻辑的描述，但对话能力依旧比较差。

  早上送幼儿园，老师问他最近有没有经常闹情绪就趟地上，我说最近没有啊！她说他们排练团体操，宝宝就
站在那里，怎样都不肯跟着做动作，一点他的名字，就开始有情绪了，一下就流眼泪威胁她们说：“我要趟地上！”
我问有没有趟，老师说没有，她们都会教导他不能趟地上。老师说团体操有钻“山洞”的，他就比较感兴趣会
过来钻。又有点小进步了，起码会留意小朋友做什么，可能做操对他来说还是太难了

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  现在宝宝每周一、三放学后去机构上小组课每次1小时，周五上幼儿园的英语课，周二、周四、周五放学固定和
幼儿园的小朋友在花园里玩，星期六日我就带他出去疯玩，没有其他培训课。小姐姐依旧每星期晚上来4-5次，
我和他们一起玩，最近玩得比较多的是躲猫猫、打怪兽和做汉堡包（橡皮泥），如果她没来，我就给伟兵上课，
贴贴纸书、逻辑狗、幼儿园英语书，不过他上课的质量很差，要么就压根不坐不住，要么就不听你指挥，只
看自己看兴趣的内容，像幼儿园的点读笔，他一次可以点读书半个小时以上。
  昨晚下班到家，又开始询问我妈伟兵和小朋友玩的情况，她说：“也是也班上的五个小男孩玩，一起打怪兽，
轮流打那个电房的铁门。” 我说：“不错哦！能跟着一起玩，没有单独跑开。” 我妈接着说：“后来那个
XX的奶奶吓他们说保安叔叔要来抓人了，不要搞了，伟兵还回她一句，保安叔叔没有来，没有保安叔叔。！”
哦，这是蛮大进步了，耳朵有办公，有回应。
  晚上又拿出橡皮泥和小姐姐一起做汉堡包，小女孩可聪明了，指点一下就自己动手做了，弄“青菜”“西红柿”
片，我就负责做肉饼，伟兵看我们在那里做得起劲，也过来坐到椅子上了，他不会做橡皮泥，也不想跟着做，
我就给他一块“面包”，说：“你负责切面包吧！” 他就拿过去认认真真开始切了，切也没切断，反而更
像法式面包了，切完后他说：“我要烤面包。”然后就整盘端到另外的桌子上，假装烤面包了，我看他已经
进入角色了，赶紧给他准备“微波炉”，他就这样负责一盘一盘的“烤”，我和小姐姐每做完一盘，就跟他说：
“伟兵，这个做好了，拿去烤一下吧！”他就噔噔噔噔的拿到那边桌子去烤了，还发出微波炉工作时的“嗯嗯”
机器声，一会就说：“烤好了！熟了!"又给我们端回来，小姐姐的外婆看我们玩得那么起劲，就问：“哇，你在烤什么啊？
”伟兵立马回应：“我在烤面包！”然后我就指挥他把“肉饼”“西红柿”“青菜”叠起来，弄成四份“汉堡包”，他
弄好后就开始分了：“这个是伟兵的，这个是妈妈的，这个是小姐姐的。”边说边一一递给我们。还有一份，我问他给谁，
他不回答，拿起来就想去厨房找嬷嬷，我问他：“是给嬷嬷还是小姐姐的外婆啊？”他没回答又折回来了，放到桌子上，估计是
想不出给谁比较好，干脆不给了。然后他就假装在那吃，还说：“真好吃!谢谢妈妈！”
  
  伟兵有三天没在家拉大便了，我担心得要命，想他如果再不拉，我就要用土办法帮他解决了，嬷嬷说：“
不行，可能在幼儿园已经拉了吧？” 我说：“不可能啊，他从来不在那里拉的啊！伟兵！你在幼儿园有
没有大便啊？”人家就一直在那玩车，不理我，我就一直问，后来他头也不抬的、又像平时一样敷衍我们
一句：“有!" 还是不放心，发短信问老师，老师说他这三天每天都有去幼儿园大便，自己蹲的，今天太急
来不及就掉地上了。 果然还在幼儿园解决了，后来嬷嬷又担心老师没给他擦屁股或擦得太大力，又追问
他：“有没有擦屁股啊？谁帮你擦屁股的？”伟兵想了一下说；“是黄老师！” 我们很高兴啊!
终于能问个一二出来了！

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   上周周六我表妹结婚，于是两家亲戚一起开车回老家去！大家都说，宝宝这次回去又进步了很多，
一路上嘴都没停过，一会唱歌，一会念童谣，一路问这是什么啊？（不过很多都是明知顾问） 问问题的
时候会回头看你，还自拍录像，罕见的跳了两下舞。还老是偷袭坐副驾驶位的小舅舅和中间座位的舅婆
在车上跟我的应答能达到90%，几乎我和嬷嬷问的他都回答，当然是些简单的问题了，有一次我没问他，
只是自言自语的说了下路况，他竟然在前面位置回答我”对啊!" 公公对话回应有70%，舅舅一家对话能50%吧，
在空旷的地方就弱一点，但肯定不像以前一样，十问九不答。
在酒店里跟老家的一个舅舅玩，舅舅问他：“你在玩什么啊？” 伟兵：“我在玩小汽车！”还拿小汽车偷袭
了下舅舅，吃饭的时候舅舅问他：“你在看什么卡通片啊？”伟兵说：“巴巴爸爸。”  舅舅还不知道他
的情况，只是觉得他爱问这是什么呀，跟他说；“这是什么呀！你怎么老说这句。”  伟兵的语言还是没有
其他小朋友丰富，接下来除了应答外，语言的丰富性更要下功夫。

在车上又撒娇的跟我说：“妈妈，我爱你！”然后扑过来亲我，我得意的说：“你们看，宠是没用的，外婆那么
宠他都没跟她说过我爱你，我这严妈才是正确的。”结果不一会伟兵爬到后面座位抱着我妈说：“嬷嬷，我爱你！”
其他人也在问：“那爱不爱我啊？” 伟兵没回答了，他只爱我和我妈两个。

一路上真是说个不停，玩个不停，还第一次听他说副词，喝完牛奶说“我已经喝完了！”，看到路越走越黑就问
“我们到底去哪里啊？”

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昨天下午他们去上小组课了，外婆说伟兵的表现把教室里的家长老师都笑倒了，他们
玩的是吹泡泡，刚开始三个小朋友都不会吹，有个8岁的甚至不愿意吹，第二次，老师
问伟兵：“你要吹多少个泡泡、”伟兵答：“两个。” 一吹果然就吹出了两个，大家都
笑了，第三次老师问他他不回答了，吹出了4个泡泡，老师说:"真棒，奖励你什么呢？”
伟兵说：“我要坐飞机。”老师就抬他飞起来了。上完课后，老师跟我妈说其实他挺
聪明的，呵呵，真希望能在学业表现出来。


昨天收到淘宝买的大帐篷了，质量真好，里面空间也大，宝宝说：“房子好漂亮啊!"
还立刻拉起我的手说：“妈妈进去！”立刻就想玩过家家了。吃过晚饭后，小姐姐来了，
伟兵还是不肯让她进去，只好把旧的房子拿出来，他们做邻居了.昨晚我要收拾衣服没怎么跟
他们玩过家家，探听他们在玩什么，我发现小姐姐虽然话多、但想法比较少，伟兵话少，还有
有点想法的，我听到伟兵说什么“小姐姐房子小，伟兵房子大”“我要去买菜”“我们去钓鱼吧”
“天黑了，回家吧”等等，总体来说两个人玩得不是很丰富，走来走去，进进出出帐篷比较多，
后来我弄好东西就加入了，还假扮大灰狼来吹他们的房子，伟兵终于肯让小姐姐进他那个大帐篷了，
两个人还在里面一起睡觉，非常可爱！现在他非常愿意加入我设计的游戏里，当然都是些简单的游戏，
有竞争性的他就不想玩了。

早上送伟兵去幼儿园，老师跟我聊了几句，说他现在生活上基本都能跟随大家了，就是自理能力比较差，
会脱鞋子脱袜，不会穿回去，吃饭比较挑食，上次吃青瓜木耳炒肉末的时候，老师看他把饭和木耳肉末
吃了，把青瓜推到碗的一边，然后又跟老师要第二碗饭，老师以为他会在第二碗的时候把青瓜也吃了，
结果其他都吃了就只留下青瓜。呵呵，我听了心中暗喜，小子不错啊，会把不喜欢吃的东西弄到一边去，
没到处乱扔。老师还说他睡觉也很自觉，但他们吃饱都要散步后才睡觉的，伟兵吃饱后就自己脱鞋上去想
睡觉了，要喊他才下来，不过睡觉不用老师陪，在家里睡觉都要我们陪的，不然他就不睡在那里玩玩具。

过度担忧2009

  昨天不用去上小组课，在小区跟班上的同学玩，他最喜欢其中一个同学的妈妈，因为这位妈妈长得好看穿得时尚，
老是要她扶他去走游泳池的边道（现在游泳池水放干了），她很累而且又要看好她小孩，玩了一下就不理伟兵了，
伟兵还去找她，后来看她不理自己，就在那说：“伟兵生气了，伟兵哭了！”然后就开始对着她眨眼，想挤点
眼泪出来，然后喊我妈：“嬷嬷，快帮我擦眼泪!" 那些家长都给他笑倒了，那个妈妈说：“哇，你眼泪都还没挤出来
呢！” 后来他就跑去找他的同学，说：“浩浩，我们打怪兽吧？”两个人就对着门打，没一会又跑掉了。

  昨晚因为小姐姐来晚了 ，伟兵自己翻到一盒乐高积木在哪里玩，刚玩得很入迷，小姐姐才来，伟兵玩橡皮泥就没
有上次玩得投入了，要喊很多次才来玩。后来小姐姐回去了，他要嬷嬷给他洗澡不要我，洗完出来后，嬷嬷说他
要求用牙膏刷牙，刷一下打下冷颤，吐出来后说：“细菌没有啦！”这是最近看巧虎里面学的，我发现他很会把电视
里或我教他的套到现实生活中来，很早前我在车子进隧道时教他隧道，他后来一两个月后经过隧道他就说“进隧道了”
有次开车到立交桥下坡路段，我说：“车子要下坡了！”  然后上星期回老家时又过那个立交桥，他自己就在那里说
“下坡了”。 还有家里成员的固定用品他也知道，这些没特意教他，前天给他洗手的时候，我不小心弄倒了公公
的牙刷杯子，他说：“这是公公的！” 昨晚他刷完牙他还要求把他自己的那套放爸爸的牙刷杯子旁边。

早上送他去上幼儿园，由于时间问题经常在车上喝奶，今天他喝得嘴边、下巴都是奶，我就想趁机作弄他爸，因为他爸每天
送完他都要求伟兵嘴对嘴亲他，然后说“拜拜”（这个很不卫生，老说他爸不改正）。我就故意不给他擦嘴巴，说：
“来，跟爸爸拜拜啦！” 结果他小子坐在位置上不动，说：“我流口水啦！” 然后自己用手想擦干净，把我笑倒了，
我的“诡计”因为伟兵爱干净没成功，我拿出纸巾给他擦好后，他才去亲他爸爸。

过度担忧2009

昨天又去上小组课了，我妈没进去，老师后来反馈说宝宝能跟得上游戏，音乐一听，他立马就停了！而且回答问题也很大声，唱歌也大声！刚去的时候都是小小声的！
回来的路上还边唱上课时学的歌，还有一点点配合的小动作。

我觉得对于能力比较好的孩子，更适合去上社交小组课，我感觉我儿子上了这个课后变化蛮大的，比之前只上个训、感统要活跃一些，其实个训感统也有本身的好处，
但由于我们时间、人力有限，只能暂时安排一个星期上两次课。

昨晚洗澡的时候，我跟他周日约了小朋友一起去游乐场玩，有谁谁谁的，他说：“不要和阳阳一起去，要和轩轩、翼翼一起去。”自己加上了其他小朋友的名字，都是
平时放学后在小区里一起玩的。

过度担忧2009

最近看书的时候，会看一下，说一下内容，每页都能说个一两句，但很简单的、不完整， 然后回头看看我，等我的表示，不错！

早上去幼儿园，看到地上湿漉漉的，他说：“妈妈，下雨啦！”我问：“对哦，你怎么知道的啊?"  他没回答，要是能答出来就更改好了，
我说；“你看，因为地上湿湿的，所以就知道下过雨了！”他说：“地上湿漉漉的！”

过度担忧2009

昨晚宝宝发烧了，今天天气不好，工作又有新要求，整个人都很低落。

这周星期天组织幼儿园小朋友到游乐园玩，上次去的家庭一个也没参加，在思考是不是自己做得不好的地方还是不喜欢跟宝宝一起玩？没想到中午的时候，上次去的
两家女孩也去，这样就确定有7个家庭参加了，成绩不错！可是又担心人太多，难顾及！ 呵呵，好婆妈的性格！

宝宝这两天也没有去旅游时那么活跃了，看书、玩电脑的时候都不理人！

过度担忧2009

我经常看着熟睡的他的小小身躯、看着他帅气可爱的脸孔想：要是他是个正常的孩子那该多好啊！那我会有多么的幸福！

过度担忧2009

上午我同学她妈妈、也是我们邻居来我们家做客，我同学她小孩本来也跟伟兵一个班，最近回老家了。
下午伟兵问：“哦偶嬷嬷呢？”(小时候就给我同学她妈起了这个名字）
我妈说；“ 她去打针了！”
伟兵说：“我也要去打针。打针好痛啊！那玄玄呢？” （我同学的小孩）
我妈说：“回老家了，很快回来了”

没想到他会问起玄玄，而且是和哦偶嬷嬷联系在一起。

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昨晚小姐姐来了，在房间玩的过程中我发现她的口袋怎么鼓鼓的（她有偷东西的坏习惯），我问她口袋里的是什么，她说糖啊！ 我说给我看看，她说哎呀是我买的。然后故意走开。
其实我知道她是偷拿了我们家的东西，她外婆也知道但从没有严厉教育她，因为她外婆也是有点贪小便宜，觉得拿的是一些小玩具啊、吃的啊，不是什么贵重的东西就无所谓的态度，我考虑了很久，还是决定教育她，一是怕她偷习惯了，以后到商场也这样做就麻烦了；二是在我家偷糖我不说她，说不定下次连钱都偷。所以我下了决心要教育她，我甚至都不敢看她那本应该无歪念的眼睛，我说：“你的糖拿给我，你下次要糖的时候跟阿姨说，阿姨会给你的，但你的方法不对，去到商场这么做的话警察会抓你的，阿姨不是小气这些糖，我是在教育你！”她有点不好意思的把糖拿了出来，然后就出去跟她外婆说要回家了。

在这么短的时间内，我看到她狡辩、骗人、羞愧、想办法逃离，这些我们小孩身上几乎不会出现，当然我不是羡慕她会偷东西，伟兵不会。只是她的聪明没有用在好的地方。
说她以后我也久久不能安心，这些本来应该她家人教育效果更加深入！

伟兵最近也学了点“骗人”的伎俩，只是显得笨拙。不睡觉想去公公那里看电视，就说自己要大便，我给他开门后就只奔公公那里，想看电视就说他想吃饭，要吃
很多很多的饭，然后就坐在饭桌前看电视（我们家只有吃饭的时候才一起看电视，其他时间一般不看电视）.

最近接触身边的小朋友多了，脑里又浮现那个想法：为什么只有我的小孩有问题？为什么？心里特别无奈。