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本帖最后由 我爱飞扬 于 2019-7-23 10:42 编辑
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汇报一下：豆豆同学低飞过了二本线，被录取到了广东省内一所本科院校的计算机科学及应用（人工智能方向）专业。即将面临新的挑战，希望他可以成长得更好！
论坛里不少即将进入高中，或者正在高中学习中遇到问题的孩子，我有几点心态历程分享吧：
豆豆高二开始，由于学业压力和他自身性格的问题，爆发了长达一年半的严重焦虑，一度严重到无法听课，不写作业（集中不了思想），考试交白卷，我们一度想到让他暂时休学，但他坚持不肯离开学校，因为服从性良好，他的焦虑坑自己和自家人比较多，打扰别人较稀少，所以在医生的意见和心理老师的建议下，让他留在了学校混了一年半的日子。这一年半期间，我们说服他把晚自习停了，每周有两三个晚上，请深大的哥哥姐姐陪着讲讲题写写作业，我们把节奏放得很慢，有时候状态很不好完全听不进的时候，一个晚上就是由家教陪着电脑上看电影或者散步聊天。焦虑的状态反反复复持续到今年的三四月，焦虑的时间慢慢的变短，思维在线的时间慢慢变长，他开始形成一种条件反射模式，着急了，怎么办，1、2、3、4.…………心理老师长达一年多的辅导效果在实践中开始呈实出来，他慢慢的有了自己的抗压或者说调整的方式。到了今年四月份，基本达到了一个平稳的状态，可以正常的自学，作业，听课。对于落下太多功课已经来不及追回，无法完全赶上复习进度，面对这样的情况他也可以平静接受了，一步步按他自己的节奏学习和生活。可惜临考时间已经太短了，万幸的是，心理承受住了高考当中的起起落落（自己最好的一科考砸了，极为失落，这样的心情），顺利的完成了每一科考试。
说实话，这期间，我一度比孩子更焦虑 ，在他出现整夜失眠的时候，我也随着整夜整夜的失眠，以至于到后来很长的时间里，只有听着他睡着后平稳的呼吸声，我才能睡着。是圈子里的一些家长们给了我很大的帮助，帮助我看清这些，首先调整好自己，以一种淡定的心态去接受，去辅助。这期间他爸爸的态度也可圈可点，我觉得他爸爸淡定耐心的态度，是我坚强的后盾，感觉，哦，天不会塌下来。再就是遇到一个不错的心理辅导老师，虽然对于高功能的自闭症孩子，不见得是多么专业的心理老师，但却是一个非常有大爱的，耐心细致的老师，给我和孩子很大的信心来面对和改变。还有就是，有配合使用非常小剂量的抗焦虑药物，经过医生的同意，上个月已经停药了。再就是学校老师和同学们的包容，这一年多，与老师间的交流，打印出来，可以有十几米吧
一切都不容易，但也扛过来了，未也也许更不容易，但经历了这一次，孩子获得了最宝贵的自我处理情绪的能力，现在的他，让我有了些许扎实的感觉，就是觉得他遇事，不会再那么容易崩塌。就象很多人说的一样，经历即机遇，是成长的机遇。以后也是。
再想分享的就是：1、通过和圈内家长这一年多的交流，发现上普高的谱系孩子，很多都会在高二高三的时候出现问题。所以在这之前我们要有足够的建设铺垫，当焦虑或者问题发生的时候，我们要有足够的敏感去发现苗头，第一时间重视和跟进。2、如果身边有好的心理老师或者心理医生，可以早一点开始介入，系统的建立抗压模式。不要觉得说心理老师会的，我们都会，他们说的我们也常会，的确是这样，但是，又不是这样，对孩子，起的作用不同，介入的时间点不同，抓的点不同，关健词不同，系统或不系统更不同，效果也就不一样了。3、与孩子班级的老师和同学加强联系，尤其是孩子的同桌，有条件的话，可以每天了解孩子的动向，但是，这个年龄的孩子叛逆，我儿子就会，所以不要让他知道你在试图去掌控他，他会反抗拒反弹变本加厉，我就犯过这样的错误。4、和圈内的家长多沟通，他们中有很多的过来人，他们会分享经验，他们中也有很多的“大神”，真的能给到你安慰和帮助。5、多运动，陪伴运动。儿子焦虑得最厉害的时候，除了每周两三个晚上的家教，其余的晚上我们就是陪他散步、运动长达两三个小时，消耗他沸腾的焦燥与不安。
接下来我们的重点，应该会放在孩子处理事情的能力上面。再就是之前与何子姐交流过很多次，希望深圳可以有一些同年龄层的社交圈，前期花钱请专业的老师来带一带，多做一些社交融合的活动，比如夏令营之类的，后期也有专业的老师们定期指导。很希望可以推动这件事情，我们太需要了！
他的人生踏入一个新的阶段，希望每一天，都会比昨天更好。回想过去，感谢以琳论坛在我发现孩子问题最无措时给了我方向，不会乱花钱，乱求医。也感谢孩子上小学前，去以琳半年的培训，让我对自闭症孩子的介入有了一定概念和方向。更感谢以琳论坛这块无私的宝地让这么多相似的家长们聚集，相互学习，彼此安慰。
祝福大家！ |
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发表于 2019-7-23 16:08:13