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11个月12天 看邹小兵归来
昨天可以算广东入冬以来最寒冷的天气,笑嘻嘻和爸爸妈妈一起去看邹小兵。
约的是下午4点,我们不到3点到医院,本来以为就是邹小兵看半个小时,没想到刚去,就被一个帅哥(后来知道是邹的助手)安排到另一个接待室,开始陈述情况,然后观察笑嘻嘻。
这个过程持续了将近一个小时,助手很耐心,也很有经验,期间引导笑嘻嘻重现了很多动作,也让妈妈梳理了笑嘻嘻全面的发育表现。过程不详述,最后观察的结果如下:
好的地方:
1.目光对视好。(助手坐在茶几一边,笑嘻嘻和爸爸妈妈坐在另一侧。在助手跟笑嘻嘻互动的时候,笑嘻嘻大部分时间都能保持目光注视。)
2.模仿能力可以接受。(拍手,拍桌子,撕纸,用纸巾擦桌子 顺利完成。 用勺子敲杯子,这项没有完成。)
3.会用一根手指头指东西,包括指认爸爸妈妈。(问,爸爸在哪里,妈妈在哪里。会伸出手指,而且正确。 看到别的东西会指给爸爸妈妈看)
4.会眼神求助。 (玩具掉在地上,会用手指住,眼睛看父母,嘴里出声示意帮他捡起来。)
5.有共同注意。(妈妈说,宝宝,看那边!或者妈妈用手指某物,会转头看向妈妈关注的方向)
6.发现父母不在身边,会哭着找妈妈。
(这个算是一般合格吧。首先,助手用一个玩具和笑嘻嘻一起玩,然后示意爸爸妈妈离开,爸爸妈妈离开时笑嘻嘻低头玩玩具,没有发现,然后助手和他玩了两三分钟,他还没有发现爸爸妈妈离开。然后助手拿开玩具,提醒笑嘻嘻爸爸妈妈不在身边了。笑嘻嘻就开始到处张望,找妈妈。结果发现房间里面没有,于是就开始哭。然后助手就牵着他去到另外一个房间,也没有发现,笑嘻嘻就继续哭着在房间找,然后助手牵他到妈妈站的大厅。笑嘻嘻哭着奔过来,助手又示意妈妈走动,笑嘻嘻看着妈妈的方向转弯,继续向妈妈奔过来,最后扑到妈妈怀里)
7.哭闹时比较容易安抚。(两次。一次是上述的情况,妈妈抱住后,安慰了一小下,然后跟爸爸躲了一下猫猫就好了。第二次是被邹教授鬼脸吓哭了,也是爸爸躲猫猫安抚住了。)
值得警惕的地方:
1.叫名完全无反应。(昨天可能人太多,环境比较杂。笑嘻嘻一次都没有对名字反应。在家里的情况十次有一两次反应)
2.很难被陌生人逗笑 (这点也是很搞,在医院时,助手和邹教授两人都逗,结果笑嘻嘻一脸茫然和淡定的看着他们,没有一丝笑容,甚至后来邹教授做鬼脸的时候,笑嘻嘻撇嘴开始哭。但后来坐地铁,他先是摸一个老太太的包,然后对着她主动笑了好几次,老太太慈眉善目的,对笑嘻嘻也很和善,还给笑嘻嘻抓她手上的戒指)
3.稍微有点多动。 (这是医生的评语,我觉得简直就是多动,不是什么轻微多动)
4.看不懂别人的表情。(助手吓他,唬他,说不准做什么,他一脸茫然,继续捣乱)
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最后邹教授的总结:
首先肯定了我们作为家长的警惕性。然后开始总结“目前他的情况,肯定是不能诊断为自闭症的,从他今天的表现看,好的指征多于不好的指征,但他叫名不应的情况的确值得引起警惕,所以我的建议是我们保持密切的观察,定期来我们这里做个评估。至于认知方面,目前情况只能说是不同孩子的发育差异,需要家长更多的加强干预,但不能说是不正常。”
我跟他强调了笑嘻嘻7个月之前对视差,互动少,比现在表现差很多的情况,邹教授说,目前来看,这是一个好的情况,有可能只是发育差异。
半个小时的时间很短,邹教授也许是见得太多,也许是笑嘻嘻年龄太小,可观察的行为指征也不多,所以他也没有做太多的判断。但看过之后,觉得轻松不少,之前自己有了先入为主的想法,难免越看越像,这次借助陌生的受过专业训练的人士的眼光看,笑嘻嘻还没有太多明显异样。就算是发育迟缓点,用爸爸的话说,反应迟钝,没关系,多少聪明人过得不幸福啊,简单不怕,只要快乐就好。
不知不觉写了很多,那就再记录一下上面没有提到情况吧,为下次复诊做准备。
1.认识灯。
2.知道把圆柱积木插入孔里面,把东西放入盒子或筒里面。
3.喜欢看卡片,会要求大人讲解。
4.眼睛追物好。
5.能单独站立半分钟,能牵手行走,放开手后自己能独自走两三步。
6.很会玩躲猫猫,会利用很多道具,窗帘,门,被窝,衣服,蹲下埋头然后站起来等。
7.不会摇头,点头,也看不懂别人点头,摇头。
8.不会发任何一个有意义的音节。如“不”,“妈妈”等。
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好了,头晕脑胀,冻得手脚冰凉。笑嘻嘻也午睡起来了,去哄他去了。 |
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