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1.10今天的课程
感统，今天是球技课，要求从胯下向墙壁推球100下然后是拍球训练。低头弯腰从胯下向墙推球对浩浩来说太难了，我们费了半天力气就做了20个，后来还是改成面向墙壁推球了，而且浩浩还不能蹲着推，只能坐着推。拍球，浩浩明显有了点感觉，能自己用到一点点小臂的力量了，当然离要求还有很多距离。球技课后是淘气堡，这次的任务是梅花桩站200个数，我这次给浩浩拿了两个塑料桩让他踩，还行，在诱惑面前能坚持住。
个训，上午的内容是：1、做“一样的”动作5下给奖励（一步动作模仿）（拍手、拍桌子、拍腿、跺脚）重复了3次；2、套圈，老师拆下来放在7个不同地方让他找到“拿给”老师移动中的手上（注意力、目光追踪、服从性）；3、语言方面，多次穿插小奖励要求说“要”，用“8888”“妈妈妈妈”唱两只老虎，接唱小手“爬”“拔”萝卜，浩浩都能接几次词，8888接的最好；4、拿“一样的”积木给老师（配对、注意力）老师不断的重复“一样的”概念，可是小子很不在状态，搞得我都要止不住的怀疑他的配对能力了，他不会是不知道配对了吧？？
游戏课，做模仿操、转圈走、跑、停之外，今天玩的小游戏是彩虹伞（这个孩子们都喜欢）和钓鱼（昨天是跳圈折返跑）这个是用小棍挑套环，浩浩能明白规则但小棍的控制不好，拿棍后手腕挑不起来。今天游戏课前浩浩自由乱跑的时候有次突然满面笑容的从远处奔到我身前抱住我，这感觉so美好啊！
精细课，在铁皮盒上粘不同颜色的小圆片，再收起来。这个浩浩做得还是比较有耐心、认真的完成了的，赞一句！觉得他听话时真听话啊，呵呵，小手控制的也能达到要求，挑颜色也很努力，可以打90分。
中午吃鸡肉炖山药，浩浩的战斗力明显不如昨天吃排骨那么彪悍，昨天吃得我心里怕怕的，眼看饭就不够了他还在那吃，最后小子终于在剩下2口米饭的时候停住表示够了！！！我后半段根本就没敢吃米饭...
中午午睡说过了，浩爸去听家长讲座，我1点半开始搞他起床，果然小子死活不愿意起来，穿鞋的时候还要躺在门口地板上，最后被我硬拖出门。然后一直走走抱抱坚持到学校，不过还是迟到了，因为最后一段小子就是不想走，而我又不想再抱他，我俩就在路上耗了一会，不管怎样最后小子算是自己腿着爬的楼梯进的教室...
音乐课，当然的不怎么在状态，节奏稍慢他就在那醒盹，动作反正是不配合做，你们爱做啥做啥，他是不动的......
电脑课，玩小游戏他是很喜欢的，但是举手是坚持不了1秒钟的——我发现他手臂上举明显做得不好，感觉没力气的，唉，都是要练的活。今天的小游戏是找蝴蝶和打苍蝇，浩浩组里一共6个孩子，3个是快枪手上去就是连发，浩浩绝对是没有苍蝇不开枪的主，呵呵，小地方看孩子们的性格也挺有意思的
下午个训内容：1、用插棒套不同形状和颜色的塑料片试了试浩浩的颜色分类能力，结果没试出来，可能是没有；2、“读”卡片，2次，每次看一遍指一遍老师说一遍，第二遍浩浩接了“书”包和“碗”（注意力、认知、语言）；3、同上午拿“一样的”积木，在不同位置、不同干扰物的情况下找“一样的”，干扰物曾到2样浩浩就不能集中注意力，甚至刻板的开始搭高了。4、说指令做动作（起立、坐下、拍手、跺脚、亲一下）（认知）5、语言方面随时穿插一些小命令，让他说“要”或接词“爬”...但明显没上午接词积极，另外我觉得浩浩接词比要求他说一个词要好一些，应该是接词自然些吧。
艺术课，这两天是浩浩喜欢的新项目“撕报纸”，昨天撕了长条撕短条最后粘了副“窗帘”，今天撕短条粘了“栅栏”，还撕了半条（不撕断）这个浩浩很有意见，他就是想撕完！今天的进步是在老师的提议下大家都让孩子自己用胶棒涂胶，我是没想到浩浩做得还不错，能沿着画好的线涂抹，我还以为他肯定不懂得做呢！！！老师指点的真好！！！
最后夸下浩爸
浩爸最近在家做田螺先生，洗衣做饭打扫卫生买东西修电灯......，今天我们回家浩爸竟然连菜都炒好了！！！我这个感动啊，高兴啊，呵呵，特意显摆一下哈[EM04] |
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发表于 2012-1-9 22:08:34
发表于 2012-1-9 22:16:19