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然然在一2c学习了一周,进步是明显的。现在不管上什么课,在守纪方面和刚入学时相比要规矩了很多。大课上较多的时间能够坐住板凳安静的听课,虽然偶尔还会有吃拉链,坐姿不端正,手脚乱动的现象,但只要一提醒他就会马上坐好。注意力有所改善,多半时间会主动关注老师和教学内容。模仿和跟从进步最明显,游戏课现在可以跟着做整套操,虽然手脚配合的动作只有手在动,动作也并不十分规范,但这已经让我很欣慰了。刚来以琳的时候然然做操让我很头疼,因为他只做跳跃运动,每次到这一节时他就特兴奋,乱蹦一气,其余时间都是木头人一个。上大课时回答问题的声音比在一2b的时候蚊子嗡嗡大很多,开始跟小朋友齐读,感觉自信心方面增强了,尤其在数学课上,几乎每节课都会得到很多食物奖励。还有就是主动举手的意识渐渐增强,举手频率不断增加。感统课静站等项目然然也能比较好的完成了,记得刚入学那一周他连五个数都坚持不了,就开始乱扭了。现在小家伙每天都挺开心,今天下午出门的时候还说要和妈妈去学校得小红花。当初毕老师在连续听了然然几节课后很诚恳的向我给出了调组的建议,现在看来这个决定对然然的帮助是巨大的。在这里向毕老师、向所有教育然然、关注然然进步的以琳老师们致敬! |
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