佳佳,爸爸妈妈陪你一起进步!

小佳佳

下面引用由[U]潇潇妈妈0928[/U]发表的内容：

潇潇是就不喜欢睡觉，吃饭。和佳佳一样不直接说，而是说：“我就要睡觉了，那我去睡觉就行了。”心里想说，我不想睡觉。只要不睡觉，做任何事情都行，医生开的静灵口服液，帮助睡眠，我有时会忘记给她吃，潇为了拖延...

他们都是那种想做的事情不敢说出口，不想做的却整天挂在嘴边，不知道怎么帮助他们纠正。潇潇认识那么多字很棒呀，佳佳认识的字寥寥无几，他现在是拒绝学任何东西，他不想学的东西这边教了回头就忘了，真头痛。

潇潇妈妈0928

潇潇的确有很多优点，可能也就是这些优点掩盖了她的不足，蒙住了我们的眼睛，俺老公现在都觉得他闺女没问题。潇潇认识的字比她二年级的哥哥都多，她从小就喜欢看书，一般的3-6岁的绘本从头念到尾是没问题的，算数也还行，在他们幼儿园中班，她算数是最好的，老师说别的小朋友还没反应过来，她已经弄完了。还记得去年刚拿回来逻辑狗，我们同事的孩子都觉得有难度，我只给潇演示了一下，还想继续讲，人家已经摆完了。还有，喜欢的歌听几遍就会唱，有时候还会自己编个小歌，词曲都是自己想的啊。哎，说这些只是给自己心里安慰，潇潇的核心问题明显的存在，社交障碍，表达幼稚，心智浅。

小佳佳

潇潇是一个比较正常的孩子，她存在的一些问题是不是感统失调导致的，我有时也希望佳佳只是统失调而已。医生对潇潇的评价是怎样的呢？

小佳佳

这几天晚饭后佳佳都想去散步，今天想爷爷奶奶带去，奶奶想看电视，依依不舍的屁股不肯离开沙发，佳佳有点生气的说：“走啦，懒虫。”

果果飞翔

关注佳佳，和果果的情况很相似。
共同努力、一起进步！

小佳佳

下面引用由[U]果果飞翔[/U]发表的内容：

关注佳佳，和果果的情况很相似。
共同努力、一起进步！

谢谢果果妈的关心，果果是一个能力不错的孩子，你不用太焦虑，我们一起努力！

小佳佳

佳佳最近情绪不太稳定，动不动就发脾气，我是一个没耐性的人，所以一看到他无理取闹的样子，心里的火就来了，眼神凶得要杀人似的，通常会让佳佳怕的要掉眼泪，过后我却后悔得要自责，不能对他太严格。昨天在机构里也不肯配合老师玩游戏，老说不玩了，要回家了，或者故意转移话题，老师说要尝试在他意图转移话题的时候不理他，慢慢的可能会让他觉得没趣。一个小时的时间里他上了两次小的，一次大的，越来越觉得他像一头脱了疆的马不受控制了，在机构里跑跑这个房间，跑跑那个房间，不经别人同意随意到别人的房间翻弄箱子里的玩具车，我吓他没经别人同意就碰别人东西就是小偷，警察叔叔会抓的，他才依依不舍的放下玩具，有时也不畏惧，继续转动手中车的轮子。老师说研究一下看能否找到更好的办法帮助他。

放学回家的路上，我对他不理不睬的，想着辛苦了一天还要带他去补课，在下班高峰期还要挤公交车回家，他却这么不争气，狠不得打他几下，平时认为他不算过分的行为却遭到我的责骂，他知道害怕了，一直想着哄我，我就是不接受。回到家爸爸看见我黑着脸问怎么回事，就把佳佳的恶行说了，爸爸说我们只能尽力帮他，如果尽了力他还是进步不大也是没办法的事，我对于他以后上小学真的很焦虑，就是这样的想法我急着灌输他多一点知识，好让他与同龄之间的距离尽量缩小，却是欲速则不达，他每天都是在被迫的状态下学习，加上我的严厉，搞到他只能以闹情绪来逃避，昨天我决定不再约束他了，而他却不习惯了，他认为我还在生气，时不时过来看看我，想要哄我开心，他和爸爸出去散步回来还很热情的过来告诉我回来了。洗完澡我不再安排他做功课了，叫他睡觉，他说还没到时间，问他是不是要做功课，回答说是，却不要我辅导，要爸爸来，自己搬桌子拿逻辑狗出来（逻辑狗他基本上全会了，以他的性格肯定会挑一些他会的事情来做的），我沾沾自喜自个在一边看无声电视，他们做了几页逻辑狗，爸爸还要求佳佳穿珠，要求穿20颗，他很快就完成了。爸爸觉得很有成就感，向我邀功，我打击他这都是佳佳喜欢做的事情，教起来肯定没难度，佳佳也不会抗拒，如果他能找到办法让佳佳接受他认为有难度的知识那才叫高手。佳佳看得出我还是不太理会他，就伸手过来拉我，我乘机和他玩拔河比赛，时不时发出很可怕的声音来吓他，他却开心得哈哈大笑，他一看见我表情严肃又紧张了，跑来对着我说：“妈妈，你笑笑嘛，生气不好看的。”说完还伸手来把我的嘴巴拉得长长的。决定放养一段时间，趁机来缓解一下我紧张的心情。

潇潇妈妈0928

佳佳妈妈有些焦虑，我记得以前听同事说过一本书《慢养孩子》，没去看，但了解意思，我想像我们这些宝宝们可能更适合慢养吧，爸爸妈妈们心态一定要好。佳佳加油！妈妈们也加油！！

小牛仔妈妈

下面引用由[U]小佳佳[/U]发表的内容：

佳佳最近情绪不太稳定，动不动就发脾气，我是一个没耐性的人，所以一看到他无理取闹的样子，心里的火就来了，眼神凶得要杀人似的，通常会让佳佳怕的要掉眼泪，过后我却后悔得要自责，不能对他太严格。昨天在机构里也...

佳佳妈，我觉得最近佳佳上机构，你是否逼得他太紧或太严格要求他了？所以导致佳佳脾气不好啊

适当放羊一下也是应该的，让他做些他喜欢做的一些事情，再结合一些他不喜欢做的事情。

小佳佳

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

  


佳佳妈，我觉得最近佳佳上机构，你是否逼得他太紧或太严格要求他了？所以导致佳佳脾气不好啊

适当放羊一下也是应该的，让他做些他喜欢做的一些事情，再结合一些他不喜欢做的事情。

可能是吧，但是佳佳是这种性格的人，没学会的东西要逼着他学，不会主动学，一旦学会了就不抗拒了，真拿他没办法。

小牛仔妈妈

下面引用由[U]小佳佳[/U]发表的内容：

  
可能是吧，但是佳佳是这种性格的人，没学会的东西要逼着他学，不会主动学，一旦学会了就不抗拒了，真拿他没办法。

我家牛仔也这样的，对他感兴趣的东西就愿意学，不感兴趣的就很抗拒，怕困难，动不动就找人帮忙，如果学几次没学会，就很容易放弃的那种，抗挫能力差。

小佳佳

佳佳最近对吃的越来越讲究了，昨天在外面吃云吞，他先声明不吃，我哄一下装了点汤喂他喝，他喜欢上了汤，不停的要求只喝汤，我说先吃点肉才能喝汤，他答应了，结果还真吃了不少。中午买了一个大鸡腿给他做晚餐，我4点多就先把鸡腿做好，他起床看见了要吃，我说吃饭的时候再吃，他很听话的哦了一声。晚饭的时候他没看见鸡腿就问：“鸡腿呢？”我说先热一下再吃，可能是味道淡了点，他吃了一口就不想吃了，情愿吃中午剩的排骨，可怜我花了不少功夫去做。其间他几次看见我夹青瓜吃，带着命令的语气说：“夹点到我碗里嘛。”我问：“夹点什么到你碗里呀？”“青瓜呗”。“你自己夹”，“哦”。说完把那盆青瓜拉到自己面前装一点到碗里，还不忘把它推回原位，然后美滋滋的吃起来，很满足似的。

小牛仔妈妈

下面引用由[U]小佳佳[/U]发表的内容：

佳佳最近对吃的越来越讲究了，昨天在外面吃云吞，他先声明不吃，我哄一下装了点汤喂他喝，他喜欢上了汤，不停的要求只喝汤，我说先吃点肉才能喝汤，他答应了，结果还真吃了不少。中午买了一个大鸡腿给他做晚餐，我4...

佳佳愿意吃青瓜好啊，我家牛仔也很挑食的，很喜欢吃肉，不愿吃青菜和青瓜。

小佳佳

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

  


佳佳愿意吃青瓜好啊，我家牛仔也很挑食的，很喜欢吃肉，不愿吃青菜和青瓜。

牛仔妈，佳佳和我一样挑味道不挑品种的，只要做得好吃，什么都会吃，同是苹果，如果是酸酸甜甜的爽口的那种，他很喜欢吃，如是口感不好的就不吃。

小佳佳

我和爸爸在用电脑，爷爷做好饭了，佳佳跑过来说：“吃饭了。”我问：“装好饭了吗？”“装好了”，跑去看到没装，自言自语的说：“我去装饭。”像模像样的跑到厨房要拿碗装饭，看来是肚子饿了。

果果飞翔

有时候，我对果果也是会没耐心，控制不住会发火，过后有很后悔。
控制我们自己的情绪也很重要

小佳佳

下面引用由[U]果果飞翔[/U]发表的内容：

有时候，我对果果也是会没耐心，控制不住会发火，过后有很后悔。
控制我们自己的情绪也很重要

我是一点耐性都没有的，脾气很火爆，经常被他的无理取闹搞到我要打他。

小佳佳

昨晚把所有家务事做完还没到时间睡觉，佳佳说我要学认字（他并不是想学认字，而是有点先斩后奏的想法，他先提出来是想得到我的否定答复），我说好呀，于是邀请爸爸一起过来玩，如果用死板的方法（这是什么字，那是什么字）教他，没两分钟他就会转移话题了，只能想办法让他在玩中学，我提议做老师，爸爸和佳佳当学生，刚开始佳佳不肯配合，很狡猾的说：“你们两个一人当老师，一人当学生，我在一边看。”在我们的一再邀请下他勉强同意了，我把汉字卡片整齐的摆放在床上，因为这些是之前学过的，我想他应该会的，就和他们说好游戏规则：我手指一个字，如果谁会的要先举手才能回答。
妈妈：这是什么？（佳佳很快就举手，同时回答“鱼”）
妈妈：这是什么？（爸爸举手，故意说错，佳佳纠正。）
几个回合下来，虽然有时不想玩，经常会躺在床上偷懒，不过还是乐在其中。
  
接下来是认生字，我把10个生字摆好，教他们读了几遍，当然佳佳不是很配合，我说：“你在一边看，我教源源同学就好了。”于是我一边指一边念的假装教爸爸，佳佳沾沾自喜的看着我们演戏，同时也在留意我手指的地方，念了几遍，我估计他有点印象了，就叫源源同学把对应的字卡片拿给我，爸爸有时会故意拿错卡片，我问佳佳他拿的对不对，如果不对，请他帮忙把正确的拿来，慢慢的他加进来了，我轮流叫他们拿相对应的卡片，并且逐渐加快速度，他觉得有点刺激，经常会哈哈大笑，对玩中学有了一点兴趣，不过这种方法最多能骗他一两次而已。

小佳佳

星期一的时候老师已和我提前打招呼，星期三会到我们家坐坐，心情难免有点紧张，昨天下班后买了水果和饮料准备招待老师。佳佳不知道是听爷爷说还是老师说的，知道老师要来家里，心里也紧张了，不过他最关心的是老师会不会在家里睡觉（这是他的一个刻板行为，每逢有客人来家里玩，他都要问别人什么时候走，要不要过夜），有时也会很懂事的说：“今晚要早点吃饭，因为老师来家访。”晚饭后还说要到大门口接老师，因为他还记得去年老师家访的情景，那时也是到门口接老师的，等老师电话来了，他就跟着我去接老师了。见面后在我的提示下分别叫了她们，并在老师的邀请下拉着她们的手回家了。到家了帮忙端水给老师喝，老师表扬他比去年成熟多了，去年老师一来就躲在房间不敢出来。最搞笑的是我叫他拿饮料给老师喝的时候，张老师在接电话，他就先拿着，等老师挂了电话马上递上，老师很开心的摸着他的头说谢谢，他也很开心。

老师反映佳佳在幼儿园很听话，没什么主见，老师叫做什么就做什么，做事欠主动，上课不会主动举手发言，主动语言少，与小朋友之间的交流比较少，喜欢自己玩，这也是他不喜欢上幼儿园的原因，加上幼儿园规矩多，一些调皮的小朋友吃硬不吃软的，老师说话一定要大声才能治住他们，佳佳却是相反的，要用很温柔的商量的语气和他说话才行，要不然他会以为老师在批评他。我问老师佳佳在幼儿园会不会跟不上节奏，老师说不会呀，叫他写字很快就完成了，也不知道是不是真的，也许小孩真的是听老师的话，在家他可没那么听话的。哎，像佳佳这种不调皮却嘴巴不甜的小孩在幼儿园只能说是中立的，老师不讨厌也说不上喜欢。

老师走的时候我们送了一段路，并说谢谢她们的到来，佳佳也在我的提示下和她们说再见，在回家的路上还和我说明天要请保育员姐姐来家里坐，看来和姐姐的感情要好点。

小牛仔妈妈

下面引用由[U]小佳佳[/U]发表的内容：

星期一的时候老师已和我提前打招呼，星期三会到我们家坐坐，心情难免有点紧张，昨天下班后买了水果和饮料准备招待老师。佳佳不知道是听爷爷说还是老师说的，知道老师要来家里，心里也紧张了，不过他最关心的是老师会...

佳佳好棒啊，要是我家牛仔在幼儿园有这么听话就好了