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小城故事

刚才看了这个网站上的介绍， 感觉挺好的， 应该很适合小城这类孩子。

What is Social Thinking?

Social Thinking® is required prior to the development of social skills. Successful social thinkers consider the points of view, emotions, thoughts, beliefs, prior knowledge and intentions of others (this is often called perspective-taking - considering the perspectives of others).

社交思考是社交技能的前提条件。 成功的社交思考者会考虑别人的观点， 情感， 信仰， 知识和意图。

说白了， 就是高级的有眼色， 会察言观色， 小城的弱项， 需要一个长期的训练过程。目前对他来说， 如何发起谈话， 维持谈话， 在别人不感兴趣的时候终止交流， 是训练的重点。

小城故事

在家里， 有时他会和我们说一些我们根本不感兴趣的话题， 我会提醒他“爸爸和妈妈搭理你了么？” 他说没有， 我说这就说明我们对你的话题不感兴趣， 你就应该再换个话题了， 有时他会听， 有时他根本不在乎， 继续他的自说自话， 很烦人。

柴火

下面引用由小城故事发表的内容：

还问了小城一个问题“Do I know what you ate for breakfast?", 小城傻乎乎地根本不过脑子答了个“yes", ...

说实话，这问题如果猛地问我一下，我也不会答，因为它跟我们一般对话出的问题不太一样。小火炉也不会，一听以为我问他“Do you know what xxx?" 这种常用问句呢。

柴火

下面引用由小城故事发表的内容：

社交思考是社交技能的前提条件。 成功的社交思考者会考虑别人的观点， 情感， 信仰， 知识和意图。

说白了， 就是高级的有眼色， 会察言观色， 小城的弱项， 需要一个长期的训练过程。目前对他来说， 如何发起谈话， 维持谈话， 在别人不感兴趣的时候终止交流， 是训练的重点。 ...

咱们现在好像都在为孩子不能维持跟小朋友的有效对话而发愁。我看小火炉能认真去听，能听进小朋友们的对话都有困难，更别提自己跟别人说了。

柴火

下面引用由小城故事发表的内容：

在家里， 有时他会和我们说一些我们根本不感兴趣的话题， 我会提醒他“爸爸和妈妈搭理你了么？” 他说没有， 我说这就说明我们对你的话题不感兴趣， 你就应该再换个话题了， 有时他会听， 有时他根本不在乎，...

我们家的那个是非要拽着我们听。。。

小城故事

我们真是同病相怜， 一样的毛病啊。。。

今天下午带着小城和别的小孩玩， 在我的催促下， 他也可以参与和交谈一二， 但节奏跟不上， 玩着玩着就溜号了， 我得不停地把他往回拽。 大家在玩车， 他就连着说了好几遍“hot rod", 旁边一个小孩就大喊“Stop!"， 大家都有点嫌烦， 他走了以后， 那个小孩就说“autistic kid", 说真的， 我那一瞬间的反应是shock, 大人如果这么说， 我会气愤， 但不会震惊， 而这只是一个5岁的孩子啊， 那一刹那， 真不知该说什么好， 心理五味杂陈， 一时都回不过神来。

kwenma2

抱抱城妈！

小孩子怎么知道小城有诊断？这些在学校老师不应该告诉其他人的呀？你注意一下是怎么回事？

JJmum

听到后也觉得很难过, 感同身受!

小语妈妈

我前两天刚遭遇到你的遭遇，小朋友对小语大喊：“烦死了，你别说了，行不行。”不过那么小的孩子就说出那样的话，真是让人为孩子们的将来担心啊。

柴火

下面引用由[U]小城故事[/U]发表的内容：

今天下午带着小城和别的小孩玩， 在我的催促下， 他也可以参与和交谈一二， 但节奏跟不上， 玩着玩着就溜号了， 我得不停地把他往回拽。 大家在玩车， 他就连着说了好几遍“hot rod", 旁边一个小孩就大喊“Stop!"， 大家都有点嫌烦， 他走了以后， 那个小孩就说“autistic kid", 说真的， 我那一瞬间的反应是shock, 大人如果这么说， 我会气愤， 但不会震惊， 而这只是一个5岁的孩子啊， 那一刹那， 真不知该说什么好， 心理五味杂陈， 一时都回不过神来。...

最后那个词太伤人了！你应该跟老师说，让老师跟那个孩子谈一谈，问问怎么回事。否则有一就有二。

你说的“我得不停地把他往回拽”我也经常干。就是想把孩子往人堆儿里凑，可孩子就是要溜号儿。我不说小火炉也是不招人待见的么？好在小火炉不敏感，大概也不太会看脸色，所以不太容易受伤害。不过，至今还没有孩子说那么伤人的词。

小城故事

多谢K妈， 俊妈， 小语妈妈和火炉妈的支持！ 说出来心里轻松些了。

大家都说童言无忌， 问题不在孩子，而是孩子身后的家长。 这个孩子的妈我见过， 大家还挺客气的， 没想到昨天给我当头一棒。 我也很奇怪， 难道是老师把这个事情透露给家长了吗？即使家长知道，　一般也不会告诉自己的孩子呀，　我也在想要不要和老师谈一谈。　老师直接告诉孩子的可能性不大。　社会上什么样的人真是都有，　昨天晚上我在想，　我都这么受不了，　如果小城长大了，　不能完全走出自闭，　碰上这样的事情怎么办？　他如何看待别人对他的另眼？他会不会又把自己封闭起来？所以社交还是尽早训练为好。　从目前来说，　能让他尽快融入他人的社交圈，　也是最积极的办法了。　

kwenma2

按照道理说，能够知道孩子的诊断的老师应该很少。只有参加IEP的老师才知道的。

查悄悄话。

overgame

照理IEP的名单只有老师有，老师是不会泄露出去的，但世界上没有不透风的门，只要有一个人包括家长本人传出去就会暴露。就象孩子们的成绩表面上是保密的，但其实好朋友之间是知道的，慢慢就传到全班都知道了。小城还小，估计伤害不会太大，假如去对方家长那里讲是否会反而引起重视变得更糟糕，和老师商量研究对策吧。

palwang2000

小城妈妈，单纯的担心是没有用的，孩子们自然而然会选择自己喜欢的玩伴，要帮助小城培养一些亲信朋友。

我培养了一些好朋友，让他们都愿意和我儿子一起玩，我们小区都知道我们长期带着孩子在外面玩，公园，广场，娱乐场所，整天都能看到我们的身影。其实很多家长都找不到人玩而不愿意带孩子出来，因为有了我们，他们也愿意一起玩，我们对他们很重要，但其实最重要的是他们在帮助我们，很多人都没有觉察不出来我还有着阴谋，我们全家其实很感激他们。

我们邀请这些孩子一起来，有时候邀请到我们家来，那些孩子也很高兴，有人带他们玩，比在家窝着强，由于我儿子在同龄人中最弱，所以时刻关注着，帮助着，做很多技巧让那些孩子让着点我儿子，鼓励提醒他们帮助我儿子，凡是不好的孩子全被我赶走了，留下的都是好的，尤其去年一个夏天我儿子和好几个朋友一起疯玩，按我的指导，走monkey bar，骑自行车，scooter比赛等，既锻炼了身体，有玩得很好，当时我儿子主要是跟着后面捣乱，重复别人的话，但是孩子在这种环境下进步仍旧非常快，还是比和大人一起进步快的多。

还有一些和NT孩子玩的技巧就是一次先让一个NT孩子过来，多了，NT孩子很容易玩在一起，我们这样的孩子很难融入，一次一个没有人玩，也就和我们这样的孩子玩了。还是去年夏天，我儿子正和一个NT孩子在操场上玩，突然又来一个未邀请，两个NT谈论自由，我儿子一边就沮丧的利害，我基本上赶快带走他玩其他的，等等再回来，来家里的孩子也一样出现这个问题。另外要参合很多弱的，小的NT孩子，不能让孩子失去自信。我找几个小的，让我儿子当老师，给他定下这个角色，每次他还很高兴，很自豪。

当然现在那个阶段基本过去了。多个NT孩子也没有问题了，能够玩在一起，混在一起了，好坏我也不管了，随便玩吧，我培养的那些他的好朋友还经常念念不忘要和我儿子玩。

xiaoniuma

看着好添堵啊，抱抱城妈。咱们的神经一定要练得更坚强一些，脸皮更厚一点。palwang2000 的建议很好，其实是ABA的一种应用，让孩子慢慢来。

小城故事

真的谢谢K妈，overgame, 老王和小牛妈的支持！

K妈， overgame, 我现在搞社交的学校是私校， 原来他们是不知道的， 后来我想在下午afterschool的时间进教室给小城辅导， 就不得已说了实话， 告诉校方小城是在spectrum上的。 他现在上学在公校， 只有下午到私校来， 所以我估计校方说话也不在意了。 我还要和老师谈， 至少希望能得到点同情和支持吧。

老王， 谢谢你的经验介绍！是啊， 找NT孩子玩太重要了， 我都找了一两年了， 好不容易找个这样的学校能有一帮孩子在一起玩， 但我也发现了， 就像你说的，NT孩子很容易就玩到一起去了， 留下他一个人孤零零的。 另外体力跟不上也是一个问题。 所以最好还是1对1的有个NT孩子陪着最好， 这也是小P妈妈推荐的， 只是到哪儿去找呢？ 我们这个小区小孩不太多， 我们几个邻居都是精英式教育， 每天这个班那个班的， 一个个忙得很，根本碰不上面。我想等他身体好点， 就送到gym里去吧， 一星期一次， 也能认识人。 唉， 现在就发现美国真不好啊， 人少得可怜， 我们小区那么好的playground, 经常空空如也， 真不知道人都到哪里去了！

下午又去了， 大家玩游戏， 是小城从没玩过的， 他就跟不上了， 还是要在家里先练好。 这个游戏是这样的：一个操场４个角，　每个角写了一个数字，　一帮孩子每人选定一个角站好，　老师再选一个孩子背对着大家站得远远的猜数字，　被猜中的那个角落里的小孩出局，剩下的小孩在５秒内赶快跑到另一个角落站定，　等着再被猜。　如此几轮下去，　最后的一个或几个没被猜中的孩子之一就成了胜者，　猜下一次游戏的数字。可怜的家伙，　第一次玩这种游戏，不理解，　我要给他在家预习演练一下。

这两天公校私校都在读DR. Seuss 的 rhyming book, 我借了两本， The cat in the hat 和 hop on pop， 挺有意思的， 给他读一读。很好的学rhyming的书。

overgame

个人认为除了医生和IEP校方讲，其他一律不讲，讲出去也许得到同情，但同情的代价是歧视，甚至连最铁的哥们都不能讲，因为你永远不知道哪天弄僵了翻脸了对方给你有意无意传出去，这事情一定去找校长谈谈如何加强保护小城的隐私。至于小孩之间假如有针对性经常讲LOSER,STUPID之类的话，发现后也可以视同BULLY让学校处理。病从口入，要禁食，祸从口出，要守口如瓶，呵呵。

小城故事

多谢经验介绍！ 是啊， 这次可算有个教训了， 也怪我一时心软， 原来和老师的关系很好， 小城转学的时候她挺难受的，问我她哪儿做得不好， 我一激动，就忘了大忌， 呵呵。这帮小孩有的还是很好的， 一见小城的面就又搂又抱的， 有个小姑娘还问我“can he be my brother?" 这也是我一直坚持带他去的原因. 就是这次这个孩子， 也是在背后偷偷和另一个孩子说， 被我听见了。 不管怎么说， 以后还是要小心加小心， 唉， 真是祸从口出。 谢谢你的忠告！

xiaoniuma

下面引用由overgame发表的内容：

个人认为除了医生和IEP校方讲，其他一律不讲，讲出去也许得到同情，但同情的代价是歧视，甚至连最铁的哥们都不能讲，因为你永远不知道哪天弄僵了翻脸了对方给你有意无意传出去，这事情一定去找校长谈谈如何加强保...

连最铁的哥们也不讲，这也太难了吧。我自己是个大嘴巴，有的时候情绪低落，朋友来关心，就跟人说了。而且以后孩子大了，他的朋友也许会意识到他的不同，不需要其他人提醒。这个是防不甚防的吧。我感觉更重要的是调整心态，包括孩子的和自己的。

Charlesriver

下面引用由xiaoniuma发表的内容：

连最铁的哥们也不讲，这也太难了吧。我自己是个大嘴巴，有的时候情绪低落，朋友来关心，就跟人说了。而且以后孩子大了，他的朋友也许会意识到他的不同，不需要其他人提醒。这个是防不甚防的吧。我感觉更重要的是...

nixaoniuma说的也有道理啊. 象我家的孩子, 到了三岁半都不会主动叫妈妈,说不成句子的, 周围的朋友其实也都有感觉的. 但是, 没见过谁有啥异样的. 况且, 只要孩子上过融合班, 后面跟过特教老师的, 周围的家长和孩子就都知道怎么回事了.只是绝大部分人都不说出来而已.况且, 没有不露风的墙, 自己觉得别人不知道, 其实知道的人多着呢.除非从五六岁才上学, 就已经表现很好的孩子除外.  

上个月, 我参加我儿子特殊班上一个孩子的生日party,是我见过的最盛大的一个生日聚会了. 请了三十多个孩子, 五十多个大人, 包了一个博物馆给孩子们玩. 过生日的小孩还比较严重, 不会说话, 行为也有异常的. 我想所有参加的人都知道小孩是ZB. 他爸爸特意跟每个人打招呼, 说切生日蛋糕的时候不要唱生日歌, 因为他对声音敏感.后来切蛋糕前, 大家都轻轻地说:生日快乐.

后来, 我很佩服这家长的淡然从容, 这才是真正的接受孩子. 其实, 歧视是无处不在的. 小孩子是很敏感的, 我们只能尽量锻炼他的心理强大些. 小时候, 我总觉得自己胖, 莫名的自卑了许多年, 我LG,总觉得自己黑, 也自卑了许多年, 还有个子太矮,个子太高的,甚至一个音发不清楚的...小孩子是非常mean的. 我总记得我初中有个男同学, 就因为名字中有个Hen,英文是母鸡, 就给大家起外号叫母鸡, 被大家嘲笑了整整三年.

我自己是把孩子的问题告诉过我周围的同事的. 他们互相之间并没有交流过这事, 我是有机会一个个地告诉他们的. 为次, 我受到了极高的待遇. 老板都跟我说: 孩子最重要, 你随时请假, 有时间来上班就行. 我前年回国两个月, 中心的头和人力资源部的人专门开会讨论我的假期, 本来要用我的vacation假的,还要扣不少的工资. 后来就直接用我的病假充了.我周围非常好的朋友, 我都是主动告诉他们的. 因为我觉得不说, 总觉得是一种欺骗. 当然, 我不会大张旗鼓地告诉周围的每一个人, 对不熟的朋友, 我就说是小孩语言落后. 至于他们要怎么想, 就是他们的事情了. 周围的人, 就算知道了, 就让他们知道吧. 至于那些mean的人, 我会对自己说:以后,我和我的孩子都会过得比你要快乐要好得多的.