儿子，我们创造奇迹吧~~~~

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继续说理解力的问题！

我发现我儿子的理解力处于一个什么状态呢，他其实是明白我说的话吧，但是4岁前他除了执行命令，他自己的语言是没有办法运用的，原因呢，是他根本就不会说，或者只能说三四个字的话！当然没办法运用复杂的词汇来表达自己！

他不表达，我只能知道他听懂了，但是我没办法了解他会不会应用！这其实是个很 麻烦的问题！

于是，那个时候我犯了一个很严重的错误！

我低估了儿子的应用能力！于是，我跟他说话，永远都是说宝宝话，说简单的意思，明明一个词就能解决的问题，可是我非得用非常浅显的词汇去说！

于是，后果出来了，由于在特定的一段日子，应该说有2年的时间吧，我觉得儿子的词汇量明显的跟不上了，因为随着他年龄的进步，他已经可以开始表达了，可是可是，他的词汇可怜的有限！仔细考虑下，原因在我，我说的词汇那么少，儿子又是个不会自行拓展，跟随他人学习的孩子，怎么可能表达出很多的词汇？


这个错误是我认为自己犯的最严重的一个错误！
没办法，得罪了时间，只有加油了！
从我发现这个问题以后，我不在跟儿子说任何的宝宝话，我说正常的，而且不放过任何交流的话题，只要是我感觉到儿子是不明白的，我就解释！用更简单的词汇解释，然后告诉儿子这个词是什么意思，那个词是什么意思！

以前，讲故事书，我会用更浅显的词汇解释句子，现在我会还原句子，当然解释是不可缺少的！要不然他也还是不懂！
以前，别人说一个生活中习惯的词汇，我的做法往往是换个儿子可以听懂的告诉他，现在我不会了，我做多了一步，除了转换词语，更多的是要告诉他这个新词是什么意思！用在什么地方？

这个，对家长的要求是要勤快，真的是什么都要说，只要你感觉到孩子有可能是不懂的，就要转换词语，解释新词！

即便到目前为止，我仍然认为儿子猜测词汇的能力比较差，可是我也坚信学习词汇的数量到了，质量自然就上来了！猜测的能力也会有所提高！

thankstoyilin

三岁时不会说话，不等于“他的基础非常薄弱”，你孩子的先天潜质无疑是不错的，否则不会有今天这么好的表现。

每个家长的经验都值得斟酌、借鉴，对大家都会有启发。

但不宜把自己的经验，直接上升到“不认同专家”的程度。专家面对的是自闭儿群体，倡导的是具有一定规律性、指导性的东西，并且是被教学实践证明了的。真正的专家从来都认为训练要根据孩子的特点来。

如果孩子交互能力、领悟能力较好，可以在生活中比较自主地学习，哪个家长会劳神费力地“小板凳坐下来教认知”呢？谁非得去用桌面练习去分解认知点呢？

楼主可继续谈自己的经验，很多东西值得大家学习。楼主夫妇两人齐心合力，非常难得，而且对理解力、语言的训练也有很好的心得，谢谢分享。

同时也希望有不同意见的家长，可以理性探讨。

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下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容：

1。三岁时不会说话，不等于“他的基础非常薄弱”，你孩子的先天潜质无疑是不错的，否则不会有今天这么好的表现。

2。每个家长的经验都值得斟酌、借鉴，对大家都会有启发。

3。但不宜把自己的经验，直接上升到“不认同专家”的程度。专家面对的是自闭儿群体，倡导的是具有一定规律性、指导性的东西，并且是被教学实践证明了的。真正的专家从来都认为训练要根据孩子的特点来。

4。如果孩子交互能力、领悟能力较好，可以在生活中比较自主地学习，哪个家长会劳神费力地“小板凳坐下来教认知”呢？谁非得去用桌面练习去分解认知点呢？

5。楼主可继续谈自己的经验，很多东西值得大家学习。楼主夫妇两人齐心合力，非常难得，而且对理解力、语言的训练也有很好的心得，谢谢分享。

同时也希望有不同意见的家长，可以理性探讨。

第二位志愿者进来了，呵呵！


1。我只是说他三岁不会说话这一件事情，其他的我没说！但是，以我见过的自闭症孩子而言，我的儿子基础真的算薄弱的，但是前面我也说过，我从来不否认，他是个后劲很足的孩子：）跟天赋跟我的努力和创造的环境都是分不开的！
2。赞同
3。
我特意去前面看了下我写的原句是“我很少认同专业人士”，这个专业人士跟专家很大区别的。也许大家理解不同吧！所来话长，容易引起争论和吵架，不想说了！
4。，你看下我21楼写的，你会认为我儿子一定是能够自主学习的吗？其实不是。后面我会谢谢旅游的作用和意义！
5。唉，偶老公啊，这个论坛里面的爸爸没有人比他做的更差啦，哈哈！儿子的事情都是我一手搞定的！偶是全能无敌超人啦！


后面我会继续介绍语言的训练

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今天比较空，写一段语言的训练！

如果家有语言能力比较差的孩子，你仔细看哈，相信会对你有用的！

我的儿子，3岁无语，3岁2个月开口，一个字，最初是爸爸妈妈、2/5/8、哇哇，就会这么几个！很清楚的记得，07年的10月份，儿子3岁2各月，我邀请了星星雨的老师做了一期异地培训的课程。当时儿子还小，每天中午要睡觉！我心疼儿子，于是抱着儿子去上课，我跟怀抱中的儿子说AOE，汉语拼音，我想着中国人嘛，不就是从汉语拼音学起的嘛！

可是，就是这样简单的3个元音字母，儿子还是不会！就更不要提后面的IU鱼了！

在语言训练上，其实我也走了很多的弯路，虽然我找过语言老师教儿子，我买了广州杨爱一本传说中非常非常棒的语言训练书，我下载了香港协康会的语言训练资料，找了太多的资料，可是，儿子语言的进步还是微乎其微！

那时候，每天我给儿子做口腔操，儿子的舌头连舔上嘴唇都不会，就更别提什么打响，亲嘴了！舔两个嘴角更是梦想！我都怀疑儿子的舌头是不会动的！真的很绝望啊！

不过，随着他的发育，进步肯定是有的，但是因为舌头是在太太僵硬了，所以他说的话没人能听懂！

元宝

被“全能无敌超人”吓了一下，信心急剧降低。

楼主还是多来点具体的例子吧，我理解力差，十六个字说了还是不太明白。

补充：楼上这样我就懂了，谢谢。

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这种情况一直持续到4岁半！儿子说的话，没人能听懂！

我虽然做了很多的努力，但是我也还是抱有幻想，希望儿子可以一下子像普通孩子一样把话说清楚！4岁半，这个梦想终于破灭了，我知道，儿子，如果按照自己的发育，几乎没办法说清楚了！这时候，其实我是有些绝望的，我想当然的认为我自己做的努力够多了！可是为什么还是不行呢！后来有了一件事情的刺激，致使我终于明白，除了练习，除了练习，真的没有第二条路可走，当然，我说的是针对我的儿子！


怎么弄呢，我琢磨着，既然是中国字，中国音，组成都是汉语拼音，还是从汉语拼音开始吧！

于是，我打开字典，做了一个EXCEL表格

我将47个汉语拼音，字母组合，一共435个音节，全部做成表格，在每个表格旁边做一个空格！来记录儿子的成绩

我将儿子可以完全说清楚的音节在旁边记录2分，完全说不清楚的记录0分，模棱两可的记录1分！

最初，A4正反2张纸，儿子可以记录2分的音节只有区区几十个！而且大部分都是汉语拼音，没什么音节组合！好可怜哦！

但是，人最可贵的就是可以持之以恒！P这个拼音简单吧，可是儿子就是不会！我用了小纸条给他吹，我轻轻的吹到他的脸上，可是，唉，他还是不会！我也气馁，闹心，难过，可是逐渐的我发现，还是量和质的问题，突然就有那么一天，他会了，突然就会了！

我马上发现，量上来了，质一定会有改变！

于是，我们每天都会这这个练习，但是我不能光拿着一张纸念来念去的哈，不说儿子，我也觉得枯燥哈！

于是，我找来儿子感兴趣的故事书，圈出他有可能读出来的字，慢慢 的念给他，让他念，互相猜字玩！

这里着重要强调一点：不要逼孩子，今天不行，就改天试试，今天高兴，就多学点！这个过程是个很艰苦的过程，我自己，嘴有没有破，记不住了，但是儿子的进步我记得住！
努力的半年，儿子大概可以说清楚200左右了吧！想小，这样的xiao，三拼音，儿子还是没办法领悟！

时间大概有半年，这种训练每天至少要半个小时吧，找儿子高兴的时间做！变化花样，最后，连儿子自己都有兴趣了！

新衣服

下面引用由[U]元宝[/U]发表的内容：

被“全能无敌超人”吓了一下，信心急剧降低。

楼主还是多来点具体的例子吧，我理解力差，十六个字说了还是不太明白。

补充：楼上这样我就懂了，谢谢。

自闭的孩子真的需要一位强者妈妈，呵呵！
具体的例子我不会说太多，我只会说在我儿子身上看到明显进步的，我很担心误导他人，毕竟，每个孩子都是不同的，做妈妈的，去精华，去糟粕吧！

斯巴达

  我觉得孩子可以达到的高度，应该和  1   孩子本身的程度    2   后天的干预    3   成长的环境。有密切关系的。这其中孩子自身的程度这项因素起的作用应该更大些。
  楼主说孩子基础薄弱，说话晚等，我认为不能就说孩子是基础薄弱的。因为你孩子的理解力比较好，配合也较好。我的理解是，一般理解力好的孩子，智商也比较好。

新衣服

我发现一个很有意思的现象啊，这楼里好像N多人觉得我儿子是天生底子好，是吧！
有人回帖，有人没回帖！

那是不是说他天生底子好就不需要我干预了呢！

谈论我儿子天分好不好，没什么意义！

而且上面我两次说过，我儿子是个后劲很足的孩子，那如果我觉得我儿子天分也好，后劲也足，我还会在这里写帖子吗

天空自由鸟

很佩服楼主的,相信每个孩子的进步背后都是家长的汗水努力和智慧,期待你的分享!

另,我觉得发音训练这一段很有参考意义,我儿子跟楼主的儿子某些方面很象,比如服从、理解力好，社交差、兴趣狭窄、刻板行为等，这样的帖子会给暗无天日的日子增添一些希望的。

bigniuniu

孩子的进步离不开妈妈的智慧.每个自闭的孩子都有爱他的父母,但父母的爱表现出来却有太多的不同.
仔细的想想自己是否真的理解,宽容,接受自己的孩子,真的能做到,孩子将会有更美好的未来.

hopegood

你的帖子非常有启发，谢谢！希望你不辞辛苦地继续写下去。

palwang2000

看楼主的帖子，我看到的应该和你们不一样。训练方法，实话说，我赶不上楼主，我们夫妻这方面都比较懒。对于楼主,很多人心里不服，你孩子基础好，所以进步快。这种心态你们学什么? 楼主孩子为什么进步快？我注意到一个很小的现象,她孩子去大操场跑步,你们可以翻翻我的旧帖子,我说过类似的话,如果你孩子不太小的话,每天坚持去跑步5-10分钟,有人听了吗?我相信楼主让孩子跑步不是看见我的那句话儿决定的,因为我去年才发的.这只是一个例子,努力让大脑得到更多营养的方法多了去了,大家慢慢去搜集体会吧.

must

我儿子也是三岁了，说话不太好。 很期待你的经验分享， 真心感谢

新衣服

关于语言部分，我继续写！

昨天有人私下跟我说，我的儿子属于贵人语迟品种的，跟那些语言滞后的孩子是两回事！
我见过贵人语迟的孩子，我自己的感觉是真正的贵人语迟的孩子是说话晚，但是不会有说不清楚的过程！而我的儿子是在药物的刺激下开口的，开口之后始终说不清楚，而这种不清楚持续了2年多的时间，应该说，一直到今年，到今年3月份左右，他才说的基本清楚了！但是还是存在语速过快的问题，往往别人听不懂不是字音的问题，而是因为速度太快！

记得2各月前，忘记什么帖子了，我也提到过，儿子现在大概可以说清楚80%的音了，我认为OK了！剩下的20%，谁听他说话谁就认真点，哈哈！我把负担交给别人了！

记得去年的这个时候，我已经意识到只有训练，只有多说才能纠正儿子的发音问题的时候，我买了大概几百张的卡片，内容什么都有，颜色，形状，动物，植物，食品，海洋，花朵，总之很多很多

第一步，我将儿子完全可以读出来的，放在一起，让儿子大声连续读，读读读
第二部，将有一个音能发出来，有一个音发不出来的卡片，夹杂在这里，让儿子跟着我，切记，是要跟着我，大声读！这样，往往不会的音节会突然的被带出来，比单独的教效果要好一些！不过不管如何把，什么都要坚持，而且要变化花样，不能让孩子觉得痛苦，如果孩子觉得痛苦就是失败了！

以此类推，慢慢的慢慢的增加，这里面，家长要做的是非常多的，要熟悉孩子，了解孩子，知道孩子什么音完全能发出来，什么音不能发出来，什么音是模棱两可的！而且要去慢慢的找图片，甚至自己做图片，我当时是因为家乐福正好有一种卡片，很多很多，价格便宜，我便没有自己做图片！

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语言部分先告一段落，以后想起来我会继续补充！

下面说下旅游！

三年，不知道是不是迷信造成的，我发现每次旅游归来，儿子都会有突飞猛进的进步！也许是他方的水土适合儿子，也许是环境的变化刺激儿子，也许是旅游的历程锻炼儿子，也许是心理因素吧，总之，我发现旅游对儿子的进步是至关重要的！

也许，有人会觉得，这种疗法又贵又看不到效果，不适合普遍推广，我也承认，这里的确有个费用的问题！我只说我自己，并没有建议没有承受能力的人也模仿照搬！而且更重要的是，孩子不同，做妈妈最好是寻找到适合自己孩子的方法啊！

今年儿子就上学了，以后只有寒暑假的时间了，我想，只要是放假，我就带儿子折腾，对他，对我，都有好处！


关于费用，这个问题我觉得是仁者见仁，智者见智。有的家庭年入20万，可是工作忙碌，没有时间，而且也舍不得花1万去旅游。可是有人年入10万，也舍得花2万旅游。我就属于第二种吧！

从小到大，儿子走过很多地方！我会寻找位置合适，季节比较好的时间出游！唯一遗憾的就是我常常找不到合适的玩伴儿！

2007年，我意识到孩子的问题，打算找邹小兵，又抱着幻想，万一没事呢，没事儿子就该上幼儿园了啊！想着妈妈辛苦带儿子2年多，于是琢磨着反正要确诊就找个名医，我这里到邹小兵哪里将近三千公里哦，好远！

幸好，我是先旅游，后去确诊，否则，估计真的哪也去不了了！
那时候，儿子才2岁8各月，肯定是什么都记不住了，不过这并不妨碍我带着他折腾！那次，我去了深圳，香港，三亚，广州。确诊后，我在广州住了三个月，临回来的时候，又去了广西阳朔！

2008年初，为了让一个了解的朋友看看儿子，我又折腾到上海，玩了一周！

2008年6月，季节很好，我又无聊，于是拎着儿子去北京玩了10天，那时候儿子3岁10个月！其实，他已经开始有记忆的！

8月，因为家庭聚会，又去了北京一趟！

2009年5月，因为幼儿园要排练61节目，我发现老师对儿子不管了，加上其他原因，是在觉得没什么意思这幼儿园上的！于是我又拎着儿子去深圳，厦门，香港，东莞。

2010年初，带儿子去哈尔滨看冰雪大世界！

今年4月，带儿子去杭州西塘苏州无锡南京北京玩了20天，帅歪歪啊！

原本我计划6月份去世博会的，可是现在开始打退堂鼓了，是在人太多了！于是7月份的山东行又在计划中！

我带着儿子，有时候也是带着姥姥旅游，最大的感觉就是一定要做好各项计划，这个说来比较话长，其实，也没有大家想象的那么贵，当然，跟我全职有时间很大关系！如果是上班的妈妈，的确比较不方便！

不过，我是寻找到旅游这个方法，刺激儿子，可是你也可以找到其他方法的啊！

爱老虎油

很喜欢楼主的经验贴，请再继续，对楼主的辛苦发贴和经验分享表示感谢！

重生

楼主真的是一个很有智慧的妈妈，给了我很多信心。反观，我感觉我应该更乐观，因为我的孩子比楼主的更早发现，更早干预，而且他的语言很清晰，所有的字母都会发，只是现在还停留中最多四个字的阶段，但也很能表达自己的需求，相信他慢慢就会说得很好。
谢谢楼主分享。

河石

"理解孩子，宽容孩子，接纳孩子，等待孩子"
这十六个字是精华，家长做不到，孩子不会进步。

新衣服

昨晚，一个新认识的家长终于见到了偶儿子！呵呵，她几乎感觉不到儿子有什么问题，稍微有些多动吧！这跟孩子最近明显的自我刺激晃手很大关系！我心里明白，也着急，以前心态始终不好，打过，骂过，斥责过，但是现在不会了！我发现，其实我越是强调这个事情，儿子刺激的就更严重！我需要开动脑筋换个方式！

于是，我想到了运动，这个是否有效果目前我没发言权，因为时间并不算长，但是无可否认的是，对于任何一个人而言，运动都是有好处的！
我想说，如何开展运动！

举例子，我们的孩子其实都是不喜欢接受新鲜事物的，比如吃饭吧，儿子其实不能算是挑食的孩子，他味觉不敏感，但是为什么N多东西他不吃呢，原因很简单：一顿饭中，有他喜欢吃的一种或者两种，他就拒绝接受其他没吃过的东西！其实，归根结底，还是你接受新鲜事物，跟刻板有一些关系，但不是绝对的！

这次我带儿子打乒乓球，我觉得开局很完美！
首先，我担心他不接受，我先找了一个其他小朋友上课的时间，带他去看，是看！
然后，我找电视的节目，还是让他看！
这些，都是看！我观察他是否厌烦，是否接受！

然后，我继续带他去其他小朋友上课的地方，捡球！这个，其实小朋友都喜欢了！
而且，乒乓球馆里面捡球不是蹲地上捡的，是用一个类似盆的东西，底下是橡皮筋，然后不用弯腰，稍微用力，球就进入盆中了，很好玩！

慢慢的，我发现儿子不拒绝这个了，于是，交钱，上课！

上课的过程也是一样，我知道这种运动方面的老师，大部分没什么耐心，很多专业的孩子都是打出来的，尤其老师需要学生出成绩，或者希望学生成为广告的时候，老师是恨不得你一下就学好的！

于是，我找了个比较慈祥的老师，是个老头，我觉得功利性大概没那么重了吧！
我找的时间，是人很少，下午3点半---4点半的时间，这样，上学的孩子还没有放学，只有儿子一个学生，而且儿子下课了，正好其他小孩来了，老师还不累，应该比较耐心！

另外，我的目的很简单，锻炼儿子协调性，眼睛，还有就是反映，以及跟他人互动的能力！
我首先就告诉老师，我要求很低，而且这个孩子是鼓励声中长大的，胆子小，老师你千万别批评他！
暂时而言，我还不需要儿子接受太多的挫折，当然，老师偶尔也会批评下，但是对比其他孩子而言，已经好太多了！

如果儿子学习习惯了，他自己会有成就感，老师的批评已经阻碍不了什么了