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杂记
说说小火炉最近的一些小事吧,不记下来都忘光了。
1。最近看书的兴趣是大幅度上升,有能排兴趣前几名的趋势。只可惜他并不是什么书都爱读。一般我给他挑估计他喜欢的,然后他会自发的选出几本他爱看的,剩下的就不碰。然后,我就得给他讲,有些他在讲的过程中,就特别感兴趣了,有些就是压根没兴趣听完。对于那些简单的有故事情节,能给小朋友启示的,我会专门用ABA来给他讲(否则他没耐心听完),并提问题。现在的问题是,复杂的问题他听不懂,简单的行,简单的问题换个方式问也凑合,但绝大多数的答案都是背下来的,也不知道理解了多少。小火炉爸说了,这么着讲个几十个故事,估计小火炉就能越来越明白了。有些故事也能用到生活中了,就连柴火我都体会到讲故事的好处了。比如说,嘟嘟熊画报里有个故事“大脸盆和小脸盆”,讲的是嘟嘟熊和包包鼠得到了2个脸盆,包包鼠挑了大的,剩下小的给了嘟嘟熊,结果2个人都不爽。后来换了,这样大个子用大脸盆,小个子用小脸盆,2个人都高兴。我就给引用到生活中了,这样小火炉也知道妈妈要用大脸盆,大牙刷,小火炉用小的了。另一方面,小火炉开始把书里好玩的模仿到现实中了。比如,小朋友见黑漆漆的山洞里有双发亮的眼睛,下一页就是狮子追出了山洞。我跟小火炉就把衣服搭在我俩头上,互相看眼睛,然后突然一下扔掉衣服,再学狮子chase.
2。现在说话经常主动讲什么“小火炉read book", "小火炉drink water", "小火炉sleep”之列的描述自己的句子。你问他“你干什么呢?”,他就这么回答你。我觉得他还不太会用I作为主语。
3。现在也更爱唱歌了,时不时就哼点曲子,有些我听得出来,有些就不行了,可能是学校教的。有时还带有动作,我就更不知所以了。不过,总体感觉节奏感不错,音调还比较准,比小火炉爸强多了。
4。我发现小火炉的辨音的能力不是很强,也许这也能解释他为什么学语言慢吧?有些句子或词,我得分开来给他慢说,比如here I am 或 helicopter, 他才能叨叨清楚。否则,就看见他嘴叨叨,但听不太懂他说什么。
5。我们现在学习都得征询意见,就算有时候说学习了,还得给你搞silly。比如说吧,我问他“Where are you?", 答案是”here I am". 人老人家偏不这么说,嘟囔了半天,来了句“I am mom",真是气死人。
6。现在是更好奇了,啥都好奇。柴火我做饭,小火炉就要搬个凳子,站到我边上看;我那天,到楼下种个小破花,本来就没地方蹲下,小火炉也非要挤过来,跟我一起挖洞;就连我打鸡蛋,小火炉都要打几下,才过瘾。
没啥学术上的进步,随便瞎写点。 |
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