|
ADOS
圣诞节前收到本周最著名搞RDI office来的email,有个免费的 Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS)。说是观察孩子40分钟,然后告诉你孩子还欠缺什么,而他们将这些录下来作为研究案例。这个ADOS就是个来screen 自闭的标准。我一看,免费的还不去,赶紧报了名。
时间是今天下午3点。这倒好,我早上把小火炉送到学校,9点半才到单位,然后1点多一点就溜了,因为先要去特殊学校接小火炉,然后再开车一个多小时去这个office。等我们俩一切都忙完了回到家,已经晚上6点多了,弄得我今天在高速上开了2个多小时,腿儿都直了。
在我们去的路上,小火炉就睡着了。等到了叫醒他以后,哭闹了好一会儿,就是这也不行,那也不行,我给他拿了个果冻爽,他也非不要这个,非要我给他个新的。结果,等检查的专家来的时候,小火炉还是哭哭啼啼,我当时就想“完了,本来还指望重回这个office,小火炉能突飞猛进呢。没想到这么个开始”(这个诊所,就是1年半以前给小火炉诊断的那个地方。有两个专家,一个老的,就是给小火炉诊断的那个专攻RDI的那个;另一个,就是今天检查的,年轻一点。)
进了检查的小屋子,小火炉还不高兴,连专家拿出来的玩具,他都要吵吵着给收起来,然后还踢地上的小卡车。情绪的转机是从专家玩吹气球开始的,就是专家把气球吹起来,然后再撒气,看着气球满屋子乱飞,小火炉阴转晴了,也不再吵吵着要走了。后来,专家就试着各种活动来吸引小火炉的注意,看小火炉的模仿能力以及解决事情的能力,比如说拿个橡皮泥当成蛋糕,然后插蜡烛,给娃娃唱生日歌,再让小火炉切蛋糕。要给娃娃倒水喝,然后假装不小心撒了,问小火炉该怎么办?还有用一块布跟小火炉玩捉迷藏;用自动吹泡泡机来看小火炉感兴趣否,看小火炉是否跟他学怎么用泡泡机;给小火炉吃两种小饼干,看小火炉会不会主动要,主动选择等等。
说实话,这些活动我觉得太简单了,专家越表现的silly,小火炉越兴奋。而且,也没有共同专注力的测试,也没有同龄小朋友社交的考核,但专家说这个普查在小火炉的年龄段,就做这些。当然了,就这些,对于有些活动,比如说专家拿个青蛙装作在桌上蹦,嘴里学青蛙叫,然后让小火炉模仿,小火炉就不做。专家拿个短短的木棒,装作飞机在飞,让小火炉学,小火炉也不干。
结束后,专家对小火炉给与了很高的评价,说他互动好,又夸了小火炉的humor(说实话,我是喜欢幽默的男生,可是小火炉这种silly,我真不能苟同。该认真地不好好干,觉得silly了,没完没了),说从今天的表现来看,小火炉应该不是中度自闭。当然他也说这个ADOS,只是个筛选的工具,不能诊断,也不能去掉诊断。他也给提了两条improvement: 1,是要staying on task。就是这么大的孩子,对于简单的任务,比如说拿个青蛙学青蛙跳,是应该理所当然的完成的,而不是像小火炉一样,明明会,就是不干。2,小火炉的语言还需要提高。这是肯定的,小火炉语言的深度,广度都跟同龄小朋友差不少,我们现在还不太会应用why呢,只是会简单得那些机械问答,而不会日常生活中的灵活的why。比如会,你为什么吃饭呀?因为我饿了。为什么去学校呀?因为我要学习。
专家说,不论我做了什么,就照着现在的方向继续努力就行了。小火炉比以前的诊断时是强多了。
你别说,虽然这个普查时间短,但是提出来的意见还是很中肯的,也是小火炉急需改进的。可是,好像也没有好办法吧?
***这几天,小火炉爸不在,我俩在家也一切从简了,伙也停了,小火炉的学习和锻炼也中断了。我都恨不得早早就跟小火炉爬上床去休息。不由得想起了小火炉爸在的时候,有时候我要是不舒服,让小火炉爸负责小火炉学习。一般等我上楼了,小火炉爸的第一句话就是:“ok. 今天休息。” |
|