俊俊的成长 (二年级!)

JJmum

老師會給他制定簡單的考核目標，然後越多印章表明他表現越好。我會把每天老師的評核結果也包含在我設立的八個目標里。行為問題是我目前的重點，只要有timeout就給黑叉，扣他五顆星星。他也知道心疼他的星星，所以實行一段時間后，他的自控能力相對好點了。不過這星期他放假，松了好久，明天又鬧出什么問題真不敢想！

JJmum

这周俊在校表现有进步。除了周三玩走道的门锁而被罚TIMEOUT，其他都表现不错。考核目标的印章有三天是全满的。而且老师周三还在给我的回条上帮俊说话，说俊为了这TIMEOUT难过极了，而且老实认错，后来的课堂表现都不错。本来要约好和主任开会，现在也不用了，主任只在电话里简单跟我聊了聊。主任觉得他的行为问题有了很大的改善， 听指令和坐姿都有很大的进步。不过目前的专注力还是需要再努力！上月的中文小测成绩出来了，俊是满分。还不错！

总结来说，代币制和家校的配合让俊进步了，而且禁食后俊的情绪问题有了明显的改善， 配合性也好了很多。

虽然俊的问题还很多，但似乎情况好起来了一些，但我还是一点不敢放松，这家伙状态还是不稳定，说不定啥时候又搞出一堆花样来。我们继续小心翼翼的过日子。

IBelieve

真为俊俊和俊妈高兴！

日进月步

刚上来就看到俊俊的好消息，家校配合是很重要的。

JJmum

周二带俊去看了一位比较擅长诊断孩子专注力缺乏的心理学家。为了观察专注力的问题，俊又做了一次智能测试。这次用的是韦氏第四版，最新版本。测试出来成绩还是和上次差不多，智能属于正常（AVERAGE），不过心理学家指出孩子有比较明显的专注力缺乏的问题。现在虽然还不能确诊他的这个问题，但也属于怀疑中。测试中的能力波动很厉害，让人惊讶，感觉孩子智力应该是更好的，但飘忽的专注力限制了孩子的能力。具体的报告要几星期后才能拿到。我们这次没提之前的所做过的测试和诊断，只是提出孩子最近在学校行为问题不断，具体的提到了哪些行为问题。希望专家能自己客观的作些观察和诊断。

柴火

没觉得俊有专注力缺乏的问题啊？如果是他喜欢的东西，比如玩游戏很专注，那能说明专注力就没问题了么？

咱们这难兄难弟还真是一上全天的小学就问题不断呢。小心翼翼。我现在只要是小火炉上学期间电话响，就心里一激灵。：（

JJmum

专家没说就是，还需要继续观察，但怀疑他有。他的老师也怀疑他有这方面的问题。玩游戏很专注应该不能说明他专注力就没问题吧！

kwenma2

＂如果他感兴趣的他就能够专注，他不感兴趣的当然就不行了！＂3年前的我，对我们的有20多年经验的私人语言训练师说道。
＂这就是为什么他们被叫自闭＂--- 这就是那位语言师给我的当头一棒！

藤藤妈

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容：

＂如果他感兴趣的他就能够专注，他不感兴趣的当然就不行了！＂3年前的我，对我们的有20多年经验的私人语言训练师说道。
＂这就是为什么他们被叫自闭＂--- 这就是那位语言师给我的当头一棒！

恩恩，我看了使劲点头。
藤藤小时候看英语碟那叫一个专注，我们全家吃吃喝喝，大声聊天，在一边看连续剧，都不能影响他“自学英语”。当时藤藤爸爸还开玩笑“毛主席在闹市学习，藤藤有一拼。”可是现在，才知道那就是自闭症孩子的特点。。。藤藤现在上大课的状态，简直连五分钟集中的时间都没有。
看到俊俊最近进步，赞一个！加油~！

JJmum

下面引用由[U]藤藤妈[/U]发表的内容：

  
恩恩，我看了使劲点头。
藤藤小时候看英语碟那叫一个专注，我们全家吃吃喝喝，大声聊天，在一边看连续剧，都不能影响他“自学英语”。当时藤藤爸爸还开玩笑“毛主席在闹市学习，藤藤有一拼。”可是现在，才...

我也点头，藤藤小时候看英语碟那叫一个专注怎么跟俊一样，俊表哥在旁边闹开了花，也丝毫不能影响俊看英文碟片的专注力。

柴火

那你说如果小集体里面关注好，比如5个孩子。但是20个孩子的时候就不行了。那能说明关注力有问题么？

我总觉得俊俊应该不错的。

玮玮

很多孩子都有专注力的问题，尤其是一、二年级的小孩，等大些，自控力强些会好得多。

JJmum

下面引用由[U]柴火[/U]发表的内容：

那你说如果小集体里面关注好，比如5个孩子。但是20个孩子的时候就不行了。那能说明关注力有问题么？

我总觉得俊俊应该不错的。

我觉得能说明是专注力有问题。一个专注力弱的孩子到了大集体里，因为环境更复杂了，干扰的因素也多了，孩子更容易不专注。

JJmum

下面引用由[U]柴火[/U]发表的内容：

没觉得俊有专注力缺乏的问题啊？如果是他喜欢的东西，比如玩游戏很专注，那能说明专注力就没问题了么？

咱们这难兄难弟还真是一上全天的小学就问题不断呢。小心翼翼。我现在只要是小火炉上学期间电话响，就心...

那个专家还送了本他写的书，是关于专注力不足的，昨天我临时翻了一下，他提到，很多确诊为ADHD的孩子的父母，都有疑惑，孩子看电视打游戏挺专心的，怎么会有专注力问题呢？但这好像恰恰是这些孩子的特点。其实我之前我也觉得俊对感兴趣的东西可专心，那就能证明到他没有专注力缺陷的问题，其实不然。

JJmum

俊最近爱上了ipad，网上饭店的游戏，本想着让孩子能有点理财观念，就让他玩了。但发现这游戏挺烦人，还是长久经营那种的。所以俊老惦记着店里煮的东西有没有过期，又想着买多点餐桌餐凳的好扩大经营的。还挺容易上瘾！又要引起注意了！

今天俊放学回家就指着手臂上的擦破的地方说：“你看，这里好痛！”我问：“这是谁弄的？”俊说：“其他小朋友弄得！”我一惊，难道在学校已经开始受欺负了？连忙问是怎么一回事。俊说：“早上小息时，XX班的一个女孩，在PLAYGROUND转圈，撞到我了,弄伤我的手臂了！”我说;"那你当时怎么说？”俊说：“我对她说：”DON'T HIT ME！“女孩就说：”SORRY！“我说那你跟老师说了吗？俊说：”她已经说SORRY了，我才不喜欢跟老师说呢！“

kwenma2

下面引用由柴火发表的内容：

那你说如果小集体里面关注好，比如5个孩子。但是20个孩子的时候就不行了。那能说明关注力有问题么？

我总觉得俊俊应该不错的。

是的，那还是有问题。这些是感统的因素影响了他，表面是关注力的问题，中间层是感统(视觉，听觉，触觉，等等)，但本质还是身体的问题，这是我始终坚持的观点。[EM08]

另外注意力的问题还分注意力的专注和切换方面。哪个方面有问题，都影响社交。

当然孩子的程度有轻重，很轻的，经过反复教育，几十次上百次重复教育能够纠正过来就不错了。 如果孩子老是教不改，特别是行为问题方面：如果这件事情改了，那件事情又出来，你灭不完的火，那最好还得考虑其他方面了。当然有的孩子比较轻微，大点后，他的免疫系统日渐成熟，身体机能好转，这些问题也有可能好转。那么在同时教育的基础上，效果会比较好。但是如果身体本身问题比较严重的话，没有针对性的处理，那么效果就不理想。个人意见。

玮玮

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

今天俊放学回家就指着手臂上的擦破的地方说：“你看，这里好痛！”我问：“这是谁弄的？”俊说：“其他小朋友弄得！”我一惊，难道在学校已经开始受欺负了？连忙问是怎么一回事。俊说：“早上小息时，XX班的一个女孩，在PLAYGROUND转圈，撞到我了,弄伤我的手臂了！”我说;"那你当时怎么说？”俊说：“我对她说：”DON'T HIT ME！“女孩就说：”SORRY！“我说那你跟老师说了吗？俊说：”她已经说SORRY了，我才不喜欢跟老师说呢！“
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俊俊真得长大了，也懂事了。他的讲话，更让我们相信他是最好的孩子。

关于孩子玩游戏的问题，我觉得还是要节制，我们要给他规定的时间、地点玩，一定不要成瘾。

IBelieve

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

俊最近爱上了ipad，网上饭店的游戏，本想着让孩子能有点理财观念，就让他玩了。但发现这游戏挺烦人，还是长久经营那种的。所以俊老惦记着店里煮的东西有没有过期，又想着买多点餐桌餐凳的好扩大经营的。还挺容易...

俊俊说的真好！

Ean妈妈

JJ已经鄙视打小报告了。成熟了。

yitonglisa

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

俊最近爱上了ipad，网上饭店的游戏，本想着让孩子能有点理财观念，就让他玩了。但发现这游戏挺烦人，还是长久经营那种的。所以俊老惦记着店里煮的东西有没有过期，又想着买多点餐桌餐凳的好扩大经营的。还挺容易...

俊厉害，我也带着儿子也在玩， 不过要眼不错珠地盯着，否则就popular的指数达不到高分， 玩久了眼都花了。