精卫填海，DD。

清潭

放大镜找了找，找出了DD同学一个进步：
5.吃饭不需要大碗了。DD6岁以后，除了极少数菜特别合胃口的情况下，一般就吃一碗饭，无论碗大小，无论饭松紧，也必吃完，是家族中著名的”一碗净“。求”净“让他有时撑得很，所以这个好劝，他后来会说：“不是一定要吃完的，我吃饱了就可以不吃了。”这个搞定了。对于”一碗“，大家的应对办法是：给他一只大碗。不久前，在爷爷家，DD抗议了：我要跟你们一样的碗！现在，他经常可以吃两碗，或者一碗多添一点。

不好意思，还是吃。。。。

清潭

给DD翻儿童节的活动，他个个都找理由不参加，比如去过了不想再去。
我提示他，这是他最后一个有假期的儿童节了，上中学后，六一就不会再放假了。DD问哥哥是不是不放假，我说是。他重新翻活动清单。
DD的个子已经很高，所以12岁以下才能参加的我们就不考虑了，15岁以下的活动并不多，不过有一个在妈妈单位的附近，就是博物馆。于是，我带他去上班，早退一小时。
博物馆的六一主题是“九天揽月--探月工程展”。一到现场，DD就往广告牌前一站，摆好姿势，我忙拍下；接着往主台上一站，摆好姿势，我又赶忙拍下。
主要的互动活动是制作并发射喷水火箭。虽然我们去迟了，不过不好意思可惜，因为现场的都是小不点。我请DD认真观察别人是怎么操作的。他难得地眼睛注视全程。过后，复述了一下，流程基本正确，细节缺漏一些。
在展览馆，他的关注力比以前任何一次参观都好，也许因为地图比较多，互动的电子设施也比较多。能做到指什么看什么，也算是巨大进步了。

昕宝宝

DD今年小升初了吧。这一段时间是不是在紧张的备考呀？
DD加油！！！

清潭

昕宝宝 发表于 2015-6-2 17:41
DD今年小升初了吧。这一段时间是不是在紧张的备考呀？
DD加油！！！

下周六毕业考。因为成绩到8月末才公布，成绩也不影响升学，所以不紧张。

谢谢啦！

清潭

DD又再说班上同学传纸条作弊被老师抓的事情。
——这个已经说了很多遍了，我知道了。
——K老师很喜欢听欸！
——你怎么知道她喜欢？
——我说了她就笑啊！
——她笑笑，也只是表示她知道了。笑有很多种的。你想想看，她第一次听你讲的时候，是什么样的笑；后来听你讲，又是什么样的笑。

maggiepu_128

mark一下，好好学习

清潭

接机

这个暑假，DD认识了方老师，所以这次方老师来海口培训，我想试试DD能不能接机。
美兰机场正在建设中，露天的停车场离到达厅有一段距离，大太阳下暴晒走路真令人痛苦。接机路线是这样：一人当司机，送另一人在出发厅下车后，开车离开，兜一圈再上来接人，因为出发厅门口只能停车5分钟；第二人下车后乘电梯下楼到到达厅出口，接到客人后，打电话通知司机，然后上电梯，找到约定的出发厅门口，等车，上车。美兰机场的候机楼不大，除去等候的时间，只需要5分钟就可以走完这个路程。

昨天是姜老师和王老师来，我让表舅当司机，我和DD接客人。去前，先在家演习了一下。到了机场下车后，DD先是在前面走，遇到老师们就退缩了，没完成打招呼。胡言乱语一阵子后，才平静过来，可以跟老师们有短暂的交流，大部分时间是自己滔滔倾吐各种经历片段。
DD认路没问题，困难在于克服见面的紧张，能完成礼貌招呼。

方老师已经算很熟了，DD怎么也不肯称呼“方妈妈”，认定这是“老师”。今天要接方老师了，演习的时候，DD很轻松：
“在到达处看哪里？””看里面。“
”远远见到方老师出来？“”向她摆摆手！“
”离2米远了！“”叫‘方老师好！‘“
”还有呢？“”您的行李重吗？“
”’有点重呢！’”“我来帮您吧！您跟我走这边！”
.......
实情是这样的：
前面几次DD给我电话，报告飞机准确到达时间、说老师还没到。等我估摸方老师该出来了，给他电话，他接通了却是语无伦次、胡言乱语，看来见了“老师”还是腿软加脑子乱了！
方老师接了他手里的电话，简单说他基本上是见了人扭头就走，等方老师硬叫他帮忙。
见到车了，这小子打算自己上车，也不管客人了。喊住他，让抬行李上后备箱。小子叽歪大叫“好沉”，跑了。小箱子而已！
可以上车了，小子往右后一钻，就要拉车门，差点把方老师给夹了。这个是我没提前教好。
提醒他后，他下车了，让老师坐下。然后再根据指令，绕到左后门上车。
到住处了，小子也完全没有主动帮忙的意思，下了车就打算往里钻，提行李没提出来，箱子放下地他倒是愿意拉着走的。

下午，小子接我电话，答应下楼去付钱取快递，但是没有去做。

方姐郑重提醒：指令执行困难。
是的。他需要很多练习，和强化。

kuailexiaoyu

我很仔细的看了好几遍，脑子里估计还会很仔细的想一阵。。。。。。。
谢谢师姐和DD同学！

清潭

终于要到了大部分老师的电话，并跟他们见上了面。

因为9月3日阅兵式放假，我在6日，也就是上课的第三日，给班主任发了邮件，交代了孩子的情况，请求老师能给予DD关注和帮助。虽然我发短信给老师要邮箱，她过了两个晚上才回我，但是收到邮件后，她很快就回我电话，说确实留意到DD了，他虽有些玩凳子等小动作，在老师提醒后也能迅速停止。老师说她接触过这类学生，让我放心。此后的一周内，老师又给了我三次电话，关心DD上学的方式（因为他总是掐着点入教室，有两天掐慢了一两分钟）、提醒学籍等信息登记的细节（好几份表，DD有一份自己没填完整，一份没交）、告诉我安排了一位品学兼优的孩子跟他同桌。

老师们对DD的共同印象是“不听课”。他们分别询问班主任一些奇怪表现孩子的情况，因此也都得知DD是个特殊孩子。这些老师都不同程度接触过自闭症孩子，其中他们印象最深刻的一位是本校老师的子弟，他曾经非常挑战老师们的神经，后来在老师和同学们的特殊爱护下，三年来进步很大。老师们都很愿意给DD更多的关注，其中的政治老师甚至说他将会主动找DD说话。

老师们的积极态度超乎我的想象。回想起小学老师们的闪烁其辞，我想初中老师们的积极至少有这三个原因：
1.有积极的经验；2.名校老师对管理学生的自信；3.小学阶段我比较积极地跟老师们打交道，已经炼老了脸皮，表达会更准确些。

在此，我还要特别感谢方老师。
开学前后，民政部2015年中央财政支持社会组织参与社会项目-----自闭症儿童家长培训示范项目第二阶的ABA行为干预（海口站）正在举行。我起草了邮件，按小学时的体会，觉得为了让老师接纳孩子，应该表现自己的努力以便老师放心。方老师一过目，说“你是在说自己很能干吗？”我立刻改变文风，积极寻求老师的帮助。

却上心头

一直关注着东东妈妈的帖子，感谢您在帖子里提到的公文语文，已经在给孩子做了，敢问，东东完成到什么级别了？相对应东妈还做了那些辅助练习呢？请不吝赐教。。。

清潭

却上心头 发表于 2015-11-6 13:23
一直关注着东东妈妈的帖子，感谢您在帖子里提到的公文语文，已经在给孩子做了，敢问，东东完成到什么级别了 ...

首先，DD不是东东哦！

DD做到了D2级，发现所选的文章在价值观和情感表达上有些不是太好，虽然教材的架构不错，但我们就不以它为主了，偶尔挑一篇做做。

清潭

今天是每学期一次的家长会。

家长会总是在期中考试后2周进行。这次期中考试，DD的语文、政治、历史考得很惨。语文当然是非常重要，但我一直没摸着门，如果基础练习做好了，及格还是可以的。政治历史是开卷考，这本来就很挑战DD的阅读能力和归纳总结能力，可这回他坚决不让我帮复习，加上要赶起其他科也确实没时间了，临阵连枪都没擦。
虽然分数很难看，可是年级排名不降反升，从倒数100名到倒数150名，还因为连续进步被表扬了！
每个孩子都有一张成绩小纸条，不仅有本次各科分数，还有班级排名，以及从第一次开始到现在的年级排名。

老师把我作为“虽然孩子特殊、但是勤奋努力”的家长，向大家郑重地介绍了。当然，老师的目的，是希望成绩比DD还难过的孩子的家长，要向我学习。虽然心里已经准备了很久，但是当老师提到“特殊孩子”时，我还是需要努力地控制自己的情绪，尽可能淡定。
会后，最不淡定的家长，是年级排名50以内甚至年级第一的孩子的家长。真是活久见！

方静

来耕地了？呵呵。

清潭

方静 发表于 2016-5-12 22:58
来耕地了？呵呵。

方姐好！

方姐辛苦了！


作为一个笨人，论坛改版至今，我还没适应过来。手机版连看最新回复的功能还没找到！唉！

owpga

你好，想问下DD吃过专注达吗？

清潭

owpga 发表于 2016-6-4 23:05
你好，想问下DD吃过专注达吗？

吃过一个多月，没有明显反应，正作用副作用我都看不到。

清潭

初一结束了，总的来说，有惊无险。

最惊心的事发生在上学期10月份，DD被隔壁班男生围堵拉开裤子。幸好隔壁班的班主任是他班上的政治老师，入学时有见过面，因此跟老师沟通很顺畅，处理得也很令人安心。为此，厕所防范被放到很高的位置。老师请同学关注DD，DD知道上厕所时跟着本班同学，放学后如果没有人陪同，宁可去校外的麦当劳。

DD说，有同学请他喝饮料。我就顺便问，是整瓶的还是半瓶的。DD说，是半瓶。那么，教他区分半瓶水和整瓶水在社交上的意义，又是个课题了。隐私圈第三圈以外的人，在非紧急情况下，并不合适分享已经喝过的水，DD可以接受这个说法。

期末考试，思品59分，没有如愿及格。生物也红灯，DD很懊恼自己把心血管的内容弄糊涂了。我说，能从考试中知道自己缺哪些知识，是很棒的事。
虽然分数不高，语文62，数学69，英语77，生物51，地理77，历史60，思品59，但总体还是进步，也可以让DD能安心说出“马马虎虎，我还需要努力”的程度。每一课的总评成绩比两次大考的平均分都要高，看来老师们已经尽量给DD最大的鼓励了。

小瑜妈妈

DD不容易，七门课很累人，能坚持下来，也愿意跟你啥都跟你沟通，这个够难得的，祝他暑假快乐，越来越顺利~！

tongbaotongbao

DD妈妈最近一直在看DD的成长记录，钦佩你的努力，我想问一下什么是公文语文，我在京东和当当上都没有找到，您能告诉我具体的书名吗

清潭

公文语文是“公文教育”的教材。公文教材的优点是阶段分得细，每一阶段的练习很多。以语文来说，课文内容不是篇篇都好，有一些逻辑不恰，或者情感晦涩的文章。国内的”公文教育“应该是引进日本“公文教育”的架构，内容是很大陆式的。我以前在淘宝买的影印本，有非常多的错别字。如果了解它的架构，可以搜索看看。如果要给孩子用，不必执着，国内有很多好教材，可以去书店翻翻找找。
张春华老师推荐给DD的两套书很不错，现在还在用呢！一套是《小学语文新课标 阶梯阅读训练》（俞翠霞主编 南京大学出版社），另一套是《小学生作文 起跑线 小学生阶梯作文丛书》（俞翠霞主编 南京大学出版社）。