宝贝，我们一起来进步

IBelieve

很累的一周，所以忍不住上来吐吐槽。

成成学校十一前放了两天春假，所以加上中秋十一长假，总共休息的十天。也许是上帝的怜悯，让我在既不耽搁陪读也不用向单位请假的前提下，好好地休整了十天。这十天里成爸的表现，算是令人满意。在休息的那段时间里，我有时候会在想象，如果将来真的有机会坐月子，是否也能够应付的过来？结论是按照目前的情景肯定不行，但是成爸还算是个可塑之才，相信假以时日还是可以指望的。 现在有时候和他开开玩笑，说说以后老二叫啥名之类的，他总算不会立马拉下脸了。看来，生活还是可以指望的。

从周一开始，原来紧张的生活又继续了。今晚上完课回来，走在夜色中，真的觉得好累。但又有一种终于可以暂缓口气的感觉，所以晚上又兴奋地爬在网上不想睡觉。有时候想，这样的生活，要一直持续多久，或者说，自己能够坚持多久？前两天看Love-dong的帖子，那是一个能力很强的孩子，他妈妈在努力了这么多年后，因为在中秋晚上的琐事与老公争吵而感慨人生的不如意。成成的程度远远不如那个孩子，那个帖子让我不由得有些担忧。

成成的小学生活，已经一个多月了。在一开始，我们的要求很低，就希望不被劝退。第一个星期非常的紧张，孩子的一举一动都牵动着我的心。记得第一天，我在教室里孩子身边煎熬着，成爸守在学校外面，找了一个能看的到教室窗户的地方煎熬着。慢慢地，老师开始接纳孩子，孩子能够在学校里呆下去的希望也慢慢的加大。

或许是一开始的期望比较低，所以第一个月，我的心态还是不错的。或许是因为在幼儿园陪读的时候，已经经历过自己孩子和其他孩子明显差距的那种心理煎熬，所以在小学里，面对着这一班可爱的孩子，我居然能够坦然面对。甚至孩子在学校的表现，我差不多都能够正面地去看待。真的，对于他来说，能够大半天地坚持下来，不出大的乱子，真的是很不容易。

整个学校还是很包容的，上到学校领导，下到食堂的阿姨，都对我们非常客气。当然，自己的高校教师的身份，也多多少少加了些分。班主任和任课老师在和我们接触了一个多月之后，也很能从心里上感叹我们做家长的不易，从而也更加的接纳孩子。

但是从这周开始，感觉自己的心态有所失衡。开始为孩子上课发呆所苦恼，为孩子完成不了作业而发火。看来我要不断地警醒自己，自己让孩子上小学，目前阶段最重要的是什么。不过，心理还是担心，孩子如果上课很多听不懂，或者不知道去听，每天让他上课坚持坐在那里，是否是对？或者该如何地帮助他？

其实这段时间，心理上最受煎熬的是孩子。一开始他半夜经常醒，然后第一句话就是哭着说：“不要去上学。”一直到第三第四周，终于可以一觉睡到天亮了。但是经常会说：“休息一下。”然后忙不迭的加上一句：“休息好了要做作业的。”他是真的有些累了。上小学本来就是有些赶鸭子上架，因为有认识的人帮忙入学，又争取到了陪读。但一直到现在，还会经常再想，这样的决定是否对了。但是在没条件去以琳，本地有没有好的机构可去的前提下，真的没有太多可选择的余地。所以还是要摆好心态，记住自己最原始的愿望，把小学当成可以陪读的免费学前班。期望可以根据现实调整升高，但千万不可以不切实际的升高，那样只能伤自己，更伤孩子。

kuailexiaoyu

是否可以抽一些課出來根據孩子的情況做個訓呢？

IBelieve

谢谢小鱼妈，我们现在上半天，下午在家自己辅导。有时候会给他做个训，一般也是围绕课堂的内容。不过不是很系统。

爱橙子

都是没做足备孕准备而意外怀孕的孩子，都是让父母操心的孩子，挺过这段时间，前面或许就是另一片天了！

IBelieve

转眼，成成的小学生活过去两个月了。

感谢主！让成成能够慢慢的被学校接纳。虽然不会听课，但是至少坐住了，也努力的克制自己不发出声音。慢慢的，课堂上下位也少了。总之，无论课堂的教学对他是否有意义，一切比我们原来想象的要好很多。虽然和其他孩子根本没有可比性，但是对他自己而言，真的是很不容易了。课堂上完成作业的效率比平时在家要高许多。虽然考试的时候需要我催着做甚至告诉他答案，但是他能够坚持做完并得到一个比较好看的分数，真的非常棒了！

感谢主。我想，如果没有神的同在，我是没法在教室里心情平静、波澜不惊的面对孩子间的差距而不抓狂，成爸和我也不会更多的看到孩子的进步并理解他的不易。

但是，让我们担心的是，成成的焦虑也越来越厉害。小到早饭吃什么，大到天要下雨，都能够让他产生难以排解的焦虑情绪。和T版描述的乐乐有很多相似的地方，他慢慢地能够倾听我们的对话，但是总是关注那些令他焦虑的字眼，并一遍一遍的询问，在一遍一遍得到我们答案之后还是禁不住再问。另外，之前频繁出现的发呆现象慢慢地演变为频繁的抽动点头。让我们很是担心。周四再次约了视频脑电图。希望能够找到结果，抽动、癫痫抑或是为了自我解压的强迫行为？

说起强迫行为，其实我自己年幼的时候也有过类似的情况。也因此感恩，因为这种经历让我能够更明白他的感受，而不会一味的去push他，更多的同理他。也相信如果是强迫行为，如果正确对待，慢慢的一定能够过去或者得到缓解。

另一方面，在二胎证差不多办下来的时候，单位体检报告里却新增了几个阳性结果。原本的备孕计划看来得先搁浅了，好好把身体养好吧。这个时候人变得特别“怕死”，希望自己身体健健康康。以前一个朋友说过，别人是“养儿防老”，我们得“防老养儿”啊。一下子，和成爸存在的“该不该生二胎”之争，一下子成了浮云。

JJmum

上次见面，倒是没有发现成成有发呆现象，也没有频繁的抽动点头。不过对环境的焦虑倒是有的。希望能尽快找到原因。成妈也要保重身体！

IBelieve

成成的小学生活，差不多过了三个月了。

在一开始的害怕孩子被赶出校门的担忧渐渐褪去的时候，对孩子的要求也不由自主地有所提高，于是要求孩子不搅乱课堂秩序的前提上，能够多少听些课堂内容。于是乎，自己的心态开始有些不平衡了。这一周，孩子的情绪也一直不稳定，每天都有大哭大闹的情况，虽然不是都发生在学校和课堂里，但是让我的心态也变得有些失调。或许，我还是要放平心态，不要过多的要求。

成成最让我崩溃的行为，就是他的一些“神经质”的心理障碍。他对一些事物莫名其妙的恐惧。对公交车已经害怕了整整一年了，到现在走在马路上，在某些路段，他还是要紧闭着眼或者低着头走路；对一些突如其来的声音会异常的恐惧，一开始害怕上下课的铃声，克服了之后又突然被学校电脑出bug的“叮咚”声吓到，以至于好几天在学校里像个惊弓之鸟；一开始很喜欢喝的课间点心酸奶，突然有一天让他害怕的抬不起头来，连喝的时候、去丢酸奶盒子的时候，都要闭着眼睛……生活中时不时会出现一些让他紧张恐惧的东西，而且是防不胜防。那个时候，他的表情，是足够让你崩溃的。而往往这种害怕的东西，都是原先他极度着迷的，然后突然变得害怕。

今天早上，在发酸奶前的一两节课，脑袋里一直惦记着，不断地问我，今天是什么颜色，什么形状的（其实他早就知道，因为和周几是对应的）。原以为吃完酸奶之后，他可以安心的听一点点课，做一点点题目。可没想到， 后面两节课居然变本加厉，一直偏着头埋在一侧，平时能写的课堂作业，也一个字不动，人也极度紧张，还一度离开教室。终于在午饭之前，我发现了玄机，原来是他前面一个小朋友的抽屉里有一盒没有喝的酸奶，那么地困扰他，让他无法克服。而陪同在一旁的我，有时候觉得我们娘俩在表演行为艺术……

之前的一段时间，我的心态保持的不错。但是这段时间多少开始也有所波动。不知道孩子什么时候才能够学会听课，什么时候才能独立上学，什么时候我才能够不用陪读……哎，我的心还是不知足啊。在暑假的时候，我都不敢想象孩子能够在课堂上坐的住。而现在却这样多这样急的去要求。

其实想想他的进步，也是很多的，即使是前面说的对酸奶的恐惧，他至少也是坚持坐在了课堂里了，没有发出声音，也没有爆发情绪，他用这种自己隐忍的方式坚持下来了；还有，现在他体育课可以跟着小朋友们一起跑步，会连续跳绳3个或者4个了；他会每天坚持写日记了，用自己会写的汉字或者拼音，而且慢慢养成习惯了，尽管是流水账；他慢慢地可以弹出曲子了，至少钢琴老师愿意教他了，也肯定他……感谢主，这些我们在三个月前都是没想到甚至不敢想的。

很多前辈们都说过，我们的孩子要以年来记他的进步，而我没几个月就开始着急了。写在这里，勉励自己，也好好警醒。

今天看到这段经文，觉得特别好：

“在患难中也是欢欢喜喜。因为知道患难生忍耐，忍耐生老练，老练生盼望，盼望不至于羞耻。因为所赐给我们的圣灵将神的爱浇灌在我们心里。” ----罗马书5：3-5

感谢主！

jamesj

成妈，成成这3个月的进步我们都看在眼里，说实话我很知足了，成成的进步真是大大超出了我们的预想。体育课考试，他能一分钟跳绳33个，跑步在小组里能跑第4名，虽然这个组只有5个人，虽然是在你的催促之下。每天作业也基本能完成，虽然都要我们催着、有些还要我们教，但他们现在的功课也真是重，难度也真不小，而且他们这个学校的进度又是那么快。另外，每天还养成了写日记的习惯，这周开始还是他自己提出写什么内容，比以前你写在黑板上他来抄，到后来我们和他说好，再一句一句的说给他听，让他写，又进步了。钢琴也弹的还可以。记得上上周六晚上，我给他打电话，居然能和他在电话里简单交流起来，让我还是惊喜了一下。成成这短短3个月能做到这个份上已经非常棒了。而且我觉得成成的潜力还有很大，目前的关键就是你说的，在于克服他的心里障碍问题，这一点我也很困惑，不知该怎么办，只能期盼大家的指点了。

对于成成，我们还是多看他的进步吧，假如他现在没有这些“神经质”的心里障碍，那我觉得他和普通孩子的距离已经不大了，并且他的某些刻板的思维方式如果我们引导的好，可以变坏事为好事，就像他现在每天记日记、每天下午在家里会主动要求做作业，其实都是有些刻板的，但这不挺好吗。

成成现在不断在给我们希望，但难就难在，当我们感觉到希望的时候，还是会发现很多问题，并且不知如何解决！事实上，我认为这些问题现象背后的根本问题也许就那么一个，这个瓶颈一旦突破，可能很多问题就迎刃而解了！我还是和以前一样对成成有信心，这个信心现在更多的是来源于对成妈的信心，成妈现在对成成的教育是越来越棒了，无论是耐心、方法都很不错，比我在家里带成成强多了！

另外，我反思了一下成成进步的原因。我觉得是两个方面。一是结构化生活，这一方面是对成成而言，另外更多的是对我们而言。以前幼儿园和暑假里，我们的生活可以说基本上毫无秩序感，现在我们的生活节奏比原来真是快乐很多。另外一个原因和心理暗示有关，当儿保的心里医生更多的认为成成是发育落后，自闭症只是发育落后的并发症，并且对成成的未来报以很大的期望时，我们的心里也发生了微妙的变化。虽然我们对这个医生说的还未置可否，但心里肯定会有点波动：“也许还真有这个可能哦。。。。。。”，特别是对成妈来说，当你信心来了，你迸发出的正能量就很大了。所以伴随着成成这几个月的进步，对我们也是在不断地ABA，有点走上良性循环的轨道了。我们必须让这种良性继续下去，绝对不能因为成成还存在的一些问题而丧失信心，因为对我们来说，最艰难的时候已经过去了，以后再怎么难，也不会比今年暑假里难了，不会比2008年5月30日医生告诉我们成成将来终身不能说话、生活不能自理的时候难了。我还是那句话，只要我们坚持，并且结合正确的方法，成成的将来会让我们惊喜的！

IBelieve

今天，成成期末考试。事先和老师沟通过，为了不影响其他孩子，也有便于我辅助，决定我们单独在会议室考。早上去的时候，才发现，成成同个年级里面，也有一个特殊孩子，应该是属于智力发育落后的那种，最后一个月，老师也要求他妈妈陪读。于是，今天我们两个作伴在会议室考试。

真正考完了，突然有虚脱的感觉，这一个学期，太累太累太累！仿佛是憋了一个学期的委屈，今天突然爆发出来。

JJmum

成妈！辛苦了！抱抱！趁着假期好好休息调整，成成也累了。

thankstoyilin

很不容易，好好休息。不要太关注硬性的一些指标要求，重点看看孩子进步了哪些，适合哪些内容。

何子

不错，可以陪考，比有的学校好多了。
考试或陪考终于结束了，放松一下啦。
把前面的辛苦劳累、焦虑委屈都留给过去吧。
千里之行，需要休整好再出发。

祝 新年新气象！

Edmama

成妈,先道声"辛苦",再夸句"佩服"!真心地感受到你的不易,但也真心地佩服你的坚持和努力!成成的进步有目共睹，希望你继续努力，让成成发出更绚烂的光彩！
还有，你们学校的条件真是可遇不可求，既能陪读又能陪考，太羡慕了！

logan_zhang

成妈，辛苦了！杭州的小学怎么这么晚才考试，上海的中小学已经在25日放假了。虽然是放假了，可是也有很多的作业要完成，最近我们就忙着做作业。小朋友们不容易呀！

IBelieve

谢谢楼上的各位！
T版，何子姐，和你们很有缘，同是浙大学子，在学校里你们是我的学长们，在自闭这块领域里面，同样可以向你们学习很多。看到何子姐地里的照片了，希望十几年后，成成也能够为我拍一张如花的照片。T版，周末可以见到可爱的田田和乐乐，很是期待！
俊妈，谢谢你一直以来的支持和帮助。认识你真好！
Ed妈妈，很羡慕Ed现在的状况，慢慢地上正轨了，估计很快要离开自闭这个群体了。
Logan_zhang，虽然从未谋面，但是每次我或低落或烦恼的时候，你总是那么适时地出现，而且会给我很诚恳地建议，谢谢你。

IBelieve

也说说成成的进步吧。先戴上放大镜。

跳绳现在很棒了。（虽然还是他们不及格的成绩。）一分钟平均成绩70个，如果超常发挥有时候甚至能够跳到100个。想起开学的时候，我们还只会把绳子甩过去，再把脚跳过去的分解动作，现在的进展简直比得上“神舟一号”了！

弹琴慢慢地也开始上正轨了。从暑假开始学的，一开始一点都坐不住，老师和我都没有信心， 现在开始有点样子了，并且每天饭后养成习惯，弹奏半个小时。老师惊叹他的识谱能力，说他是教过的学生中识谱能力最强的，也许是安慰我，用了“天分”两个字。不过他的注意力和协调能力不好，所以弹琴的姿势、节奏和情感不是很好，不过也在慢慢的改善中。哪天如果我觉得可以拿出来秀了，一定贴到版上来。

还有生理方面的，今年上半年成成还尿床，如果半夜不把尿他必定尿床的那种，有时候甚至一夜尿好几次，现在想想都好苦。从9月份开始，突然好了，从此不尿床了，真的有小便了还会自己起来解了。真是让我们轻松了好多。这件事情，也让我们更加体会到“耐心等待”的重要性，有些事情急不来，要等他慢慢自己发育了。

开始有点喜欢看动画片了。不过还在萌芽状态，看的也是比他年龄要小很多的那种。希望自己有智慧把这个“小苗苗”培养起来。

体育课跟着大家一起跑步，虽然跑的慢，但是能够坚持两圈跟下来，对别人来说，很寻常的事，但是让我很开心。

现在经常会组织他和小区的两个小朋友一起玩。虽然大部分时间都是我和他们玩，但是成成对他们有概念了。能够在辅助下一起玩飞行棋，一起跳大绳。我还发现，两三个人的小课堂比我教成成一个人的时候，效果要更好。成成跟读课文就是这样慢慢找到感觉的。

在学校的表现，已经超乎我们的预期，虽然磕磕碰碰，但能够坚持一个学期下来，真的不容易。希望以后会越来越好！整个班级的氛围很好，老师很接纳他，并引导小朋友们照顾他。班上的小朋友大多都很友好单纯，也很喜欢他，也喜欢我，因为一开始老师把我介绍成助教的，所以小朋友们也唤我老师。只是在社交方面，目前没有大的进展。

关于学业，这已经是我最不关心的一块了，因为深刻体会到“欲速而不达”，急也急不来。但是，总的来说，比我们预期的要好，拼音基本学会了，会拼读，虽然发音不准，但是有后鼻音和前鼻音，翘舌和非翘舌的概念。要求四会的字，也都能写、认、拼、读，虽然书写不够规范。课本可以磕磕碰碰地跟着读下来，虽然还是有些囫囵吞枣，意思不完全理解。数学方面，20以内的加减他本来就会，能认识简单的钟表，但是理解性的和需要拐弯思考的应用题，对他还是一个瓶颈。没办法，慢慢来，多看看他的进步。

和成成共同成长的，还有我，我对自己这个学期的表现也比较满意。基本上做到了有耐心，有恒心，有信心。我想信仰给了我很大的力量，感谢主！同时也兼顾了工作，而且某些方面还幸运地排在学院的前列。但是因为课时量每周不足平均工作量，被倒扣了5000多块，肉痛！我想也要自我肯定一下，可以给自己多一些力量。

相比我和成成，成爸的进步还不够大。如果给我机会倒苦水，估计要被强行征收版面费了。希望再接再厉，并转换思想，向被方姐认定是你AS前辈的T版好好学习。（T版别生气）

方静

成成这跳绳绝对是神舟一号。给了我希望，因为我自己不会跳绳，你下次教教我，说不定我也能学会呢，一分钟20个我就满足了。
祝贺成成不尿床了，太开心了。
还会弹琴了呢，真了不起。
这三样方妈妈都要向成成学习，因为我担心过不了多少年我就步入尿床的行列了。


学业无所谓的，其实成成很聪明，如果他情绪好，多动得到改善的话，其他就不是问题了。
成妈要继续进步，如果成爸不往前赶，教主可以发起众姊妹投票，不换人休人总是可以的嘛。

jamesj

方老师警醒的是，再不进步要有危机了，呵呵！

其实我也在进步，只是没有成妈和成成那么明显。成妈这个学期确实不容易，不仅能够顺利坚持下来，而且成成小学的老师对成妈非常敬佩，她们都说成妈很“伟大”，所以也会积极帮助我们为成成营造一个好的氛围。以前总是觉得成妈很柔弱，现在越发觉得成妈很坚强。我觉得这是上帝的力量，信仰的力量，所以我也积极支持成妈参与一些相关活动，有时候我也会去参加。不知这是否可以算我的进步啊？

成成技能方面的进步是很明显的，包括学业上的进步相比较他自己而言都是巨大的，但在人际交往方面的进步尽管也有，但还是不太明显，也许这是一个需要更长时间的潜移默化的过程，需要我们更大的耐心。或许是因为成成技能方面的进步，我对成成的期望有些更急迫了，有时候不是很耐心，这主要还是源于我对成成的认识还不够深刻，太急了，忘记了这是需要过程的。另外就是工作上的一些烦心事也会影响情绪，这两年我给自己定位为调整期，希望能够给自己找到一条可以持续发展的道路，现在已经过去一年了，还在摸索中，所以有时候也会心烦。

希望自己能和成成宝贝一起进步，不过还是希望他进步的越快越好，最好远远把我甩下！

sxy

恩，成爸进步不小，建议姐妹们手下留情，就暂时留家再观察观察吧，哈哈。
最好对成成和成妈的要求再缓慢一些，对自己的要求再向前一大步，最好也将信仰接到心中，估计方姐会亲自给您带大红花呢。
成成很棒哎，小家伙挺不容易。
宝贝有进步固然可喜，但不要将目光过于定睛在进步上，努力的同时也用平常心接纳不足，才是咱这样家庭可持续发展道路。

方静

冲成爸去参加聚会，虽然是有时，这也足够把休了改成警告了。

不要着急，上帝真的是爱我们的。