我的酸甜苦辣

老郭

儿子今天报道，他被选为班长。他体会到“责任”二字。

老郭

雏鹰试翼风雨时--------军训实践感悟
    
难忘的军训结束了，坐在从军训基地回校的车上，看到路旁的教官们给我们敬礼送行，我的眼睛一下子湿了。这些天的经历不由得再次浮现在我脑海里。
    刚一来到军训基地，我就认出那里是我初一军训并且获得优秀标兵的地方。此时，有一个声音从心底传出：“一定行的！”我暗下决心，要再夺优秀标兵称号，向大家展现自己的风采！正是这个志向，鼓舞我从第一天训练起就很积极很努力。没想到，第二天我就被选为副连长，为实现愿望开了个好头。               
第三天早晨，天公不作美，乌云乘着风来了，那云密密的，一点缝隙也没有。在教官的带领下，我们仍旧来到了挡雨棚下的训练场，开始打起了军体拳。尽管我们全力以赴，但仍然有不少瑕疵，因此挨了教官不少责备。屋漏偏逢连夜雨，这时候，外面下起了雨。这雨一开始是细如牛毛，如细丝。由于我站在最后，刚巧在大棚的边缘，我本想告诉教官；可是想到教官的命令“不许说话”！我就想这点风雨算什么！没想到雨越来越大，不一会儿就成了狂风骤雨，像天河决了口子！我浑身被浇个透，成了名副其实的“落汤鸡”！更要命的是，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往我身上抽。就在我快要坚持不住的时候，不远处的几颗大树映入了我的眼帘！尽管它们被狂风吹得东倒西歪，尽管雨滴无情地敲击它们的身体，但是它们没有退缩，屡次被吹倒，屡次顽强地挺直身躯！我不禁被震撼到了！真个是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！我想起了列宁的话----长空的雄鹰，决不因暴风雨而收起它的翅膀。于是我浑身是劲，喊起“哈”“哈”时格外用力，冲拳时像和“僵尸”搏斗一样不留余力！让暴风雨来得更猛烈些吧！我一定行的！两个小时后，我们收了操。这时，耳畔传来一个温和的声音“郭子行，你没事吧？”。回头一看，是蒋老师正关切地看着我。她摸了摸我淋湿的后背，慈爱地说：“淋了这么多的雨，千万别受凉了！”瞬间，一股暖流涌向全身！
作为副连长，我每天的职责之一就是带兄弟们喊番号。起初，我还能以雷鸣般的嗓门带领大家喊。可是第四天，我的嗓子就变哑了。军人轻伤不下火线，我嗓子哑算什么！带领大家喊番号时我仍旧竭尽全力！以致于教官也和兄弟们一样，亲切地喊我“副连”来鼓励我！正由于老师、教官、同学们对我的呵护和关爱，我才克服了种种困难，还被评为优秀标兵，所在连队被评为优秀连队！
回想军训这段人生体验，它给了我一次锻炼意志，战胜自我的最佳良机。军训，就是要训练我们的吃苦精神，学习军人的那种掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪的坚强意志；学习军人雷厉风行的作风，和敢于战胜困难的勇气! 幼苗不经风霜洗礼,怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨,怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此,不经历艰苦磨练,又怎能成为对国家有用的人！
今日长缨在手，他日搏击长空！

静宜

这么优秀的小郭，已经完全脱离了谱系吧！

老郭

静宜 发表于 2018-9-10 21:08
这么优秀的小郭，已经完全脱离了谱系吧！

祝福您们。

老郭

lilyzhou1983 发表于 2018-9-11 09:28
很想知道小郭两三岁的时候是什么样子的

那时候没有语言。

张丽艳

小郭这作文写的太棒了！立意高，有文采，自愧弗如啊

老郭

放假了，儿子被评为优秀班级干部。

会更好

大龄孩子的成功是我们这些家长前进的动力，希望更多的孩子能象你的孩子一样脱离zb

哈哈月亮

小郭高一了，这作文真不错

老郭

儿子获得三好学生（高一）。

sleepingzyj

真了不起啊！

老郭

好久没有登录了。儿子现在高二了。前几天开学了，学校进行了开学初考试。儿子生物和物理都是班级第一名。英语和地理都是班级第二名。数学和语文中上等。

老郭

背景：带一个八岁的宝贝儿，他特别喜欢吃煮好的米饭，纵使是没有任何菜。他喜欢吃的菜的种类非常有限，而且也总是变，这些菜都是不需要用力去咀嚼的。同时，他的口腔功能需要加强，比如他的口轮匝肌很弱，不会吹气等等。若是用米饭来做强化物，他一看见米饭，要是不全给他，他会急得够呛，哭闹不止。若是做成锅巴等质地稍硬些，他碰都不碰。另外，凡是需要啃着吃、需要稍用力咀嚼的东西，比如玉米棒、整个苹果等，他碰都不碰。所以，如何利用他爱吃软米饭来提升口轮匝肌的功能就成为一个迫切的现实问题。如果解决了这个问题，每天例行三顿饭都可以自然地帮助到孩子。苦思冥想后，冒出了若干个创意。经过家长实践验证，终于找到一个孩子愿意做的活动，那就是“啃米饭”。

具体做法：找一个空的矿泉水瓶，用干净的毛巾裹住瓶体。然后，把米饭在毛巾上粘一圈。

分享这个真实场景，是想表达一个想法：找到容易落地的有效方法，特别是可以每天例行落地的，对帮助到孩子多么重要啊。

老郭

今日分享

背景：带一个八岁的几乎没有语言的宝贝儿不会吹气，无论是吹蜡烛还是吹泡泡水。唯一会吹的，是哨子，而且只会吹很短很短的一下下。吹气，需要儿童能有效地控制肺部及横隔膜肌肉，同时儿童口腔末端的软腭必须能有效地分隔鼻腔和口腔，再加上下腭、脸颊肌肉和嘴唇的配合，才能完成整个吹气的过程。吹气对这个宝贝儿很重要，特别是想帮助他发音的话。如何帮助他学会吹气呢？网络上搜索了很多训练吹气的方法，都难以落地。因为这些办法几乎都是建立在会吹气的基础上。本想让他用吸管放在水杯里吹泡泡，可是他特别喜欢喝水，而且总喜欢把水一次性喝完，随后几分钟一尿。让他模仿吹气动作，他实际上做的是缓缓地哈气。所以，如何让他口腔肌肉能够瞬间向外用力吹，就成为至关重要的一环了。想了若干个方法，比如想拿碎的带皮花生让他练习吐，他直接用手拿出来。让他吃带核的东西，比如梅子，他是直接低头张嘴让果核掉出来……后来，经过家长实践验证，终于找到一个孩子虽然不愿意做，但是能够让他主动用力做“吐”这个动作的办法了。

具体做法：用香菜榨汁，把汁滴到孩子的嘴里。
结果：因为香菜汁非常非常难以下咽，孩子又没有办法拿出来，他迫不得已去模仿大人“吐”这个动作。没有想到的是，仅仅实施了若干次，这个宝贝不仅能够自发地吐，而且能持续好几秒吹悬浮球了。
附：今天这个宝贝啃了半个小时的甘蔗，津津有味。

老郭

背景：这个八岁的宝贝已经习惯把垃圾随手放进路边的垃圾桶了。他开始喜欢啃甘蔗，会有很多渣。我还想借这个渣来做篇文章。宝贝的肩关节、肘关节、腕关节等上肢的关节都需要加强。怎么办呢？我思前想后，让孩子的妈妈准备了一个棕色的瓶子。之所以是棕色的，是因为我反复观察孩子琢磨出来的。目的是让孩子愿意尝试去放甘蔗渣。
做法：孩子啃甘蔗时，我先拿瓶子走在他边上，示意他扔到或吐到瓶子里。几次后，他习惯了。这时候，我就逐步增加难度。比如，他需要把手伸直，才能把渣放在瓶子里。
附：跟孩子一起在玄武湖散步，他享受啃甘蔗，我享受他主动锻炼口腔主动锻炼上肢。各取所需，其乐融融。

老郭

锻炼颊肌
背景：孩子面部颊肌的收缩功能比较弱，在吃东西、吹气、说话等方面都有所表现。同时，这个宝贝超级爱喝水，而且是一口气要喝完。如何利用他的这个兴趣锻炼到颊肌且帮助他慢下来呢？
做法：一开始，我请他妈妈弄吸管，把吸管修改一下，让他用力才能吸到。这个小家伙吸了一会儿后，就要把吸管扔掉，而且想抓大人的手。后来，孩子妈妈买了个婴儿用的奶瓶，流速慢流量小。让他自己拿着喝。他试了后，想把盖子拧开扔掉。所幸的是，那个盖子对他来讲非常难以打开。而喝水的兴趣大过用力吸带来的累，他平静地接受了用奶瓶喝水了。他享受喝水，我享受他颊肌用力收缩。共赢！

老郭

腓肠肌张力高 背景：这个八岁的孩子有时候喜欢用脚尖走路，摸摸他小腿后面的腓肠肌，感觉偏硬。另外，户外活动时，孩子有时候喜欢趴在路边的凳子上。如何利用这个当下，来降低腓肠肌的张力呢？ 我的思路：肌肉是受神经调控的，神经系统一般情况下会根据情况发出收缩或舒张的指令给肌肉系统的。显然，我希望神经系统发出舒张腓肠肌的指令。遗憾的是，孩子的神经系统可听不懂我的指令。显然，让孩子放松腓肠肌更是废话。我一下子想到，在正常情况下，神经系统是在哪些情况释放舒张的神经递质呢？显然，收缩过度的情况下，神经系统会调控释放的。可是孩子的腓肠肌已经收缩很强了，难道让腓肠肌更收缩？对了！我可以伪造腓肠肌更收缩的状态。于是，我就利用那个当下，用手去“收缩”腓肠肌。让孩子的神经系统感受到腓肠肌太收缩了，从而自动释放舒张的神经递质。 当然，我也可以从肌腱上的感受器入手，从经络的角度，从低级中枢等等其它角度入手。

老郭

下水道井盖上的洞洞 背景：宝贝超级喜欢下水道井盖上的洞洞，每次遇到都要趴在上面玩半天。比如：找个周边的树叶、石子什么的东西往里塞。想拉他离开，他会赖，会不高兴。天底下，没有父母亲会愿意孩子常常趴在那种地方玩。一方面，孩子有兴趣；另一方面，社会有看法。怎么共赢呢？ 我的思路：我反复观察，渴望了解到底是什么吸引了孩子。结合孩子还喜欢垃圾桶上的放电池的洞洞，在高架桥下喜欢抬头看桥顶等等场景，我推测孩子是喜欢暗色的狭窄的地方。于是，我问孩子妈妈孩子是否喜欢玩瓶子装沙子什么的。孩子妈妈说不喜欢。我就问给的是什么瓶子，孩子妈妈说是透明的矿泉水瓶。我就请孩子妈妈找个棕色的瓶子，试试看。没有想到，孩子特别愿意玩。 个人感觉，只有懂孩子了解孩子才能帮到孩子。