我的宝贝

YouYoubaby

今天一天没有陪YY上学。
早晨，已经打算好要好好陪妈妈逛逛街。很久没有关心过她，虽然她那么帮我，帮我在杭州训练YY3个月，现在帮照顾我的饮食，还有晚上带YY睡觉。作为女儿，我不应该沉浸在自己的抑郁中而忽略她。
到了幼儿园，陪YY玩了几分钟的骑小马，然后就到操场做操。看到T老师一个人过来，原来姐姐今天有事不能来，早操就变成YY一个学生了。既然T老师可以单独照顾YY做操，我也可以放心的走开了。
下午接YY时，他很急切的迎了过来，身体一直往我身上靠。我想上个厕所，才出门呢，他就在后面哭了。等我回来，看到T老师正抱着他玩。从窗户看到我，他的视线就一直跟着我走，似乎不看我就飞了。后来我说回去吧，他想玩玩具，T老师就说：要不，你就在这里玩，妈妈回家。他连我手上的衣服都来不及穿，急急的就走出门。我和T老师都笑了。
看到另一个邻居的孩子和奶奶（我一直回家时顺路接他们回家的，他们以前也每天带些零食给YY吃。后来我婉转的告诉他们最好不要在车里吃东西，他们同意了），马上说：吃点东西，吃点东西。奶奶刚才给我一些荔枝的，但分给YY同学了。奶奶手上也没有零食了。
到了家，手上的玩具被那个孩子抢走了，死活不肯给YY。YY抢的能力非常有限，几乎每次和任何孩子抢，都是输的。于是在那里哭。我转移注意力让他回家。大老远就抬头看5楼。看到外婆了，叫（声音不大）：外婆，我要吃饭，我要吃饭。敢情是饿坏了。早餐没吃，午餐吃得也不多，晚上不饿才怪呢。
所以，只做了20分钟滑板，就在他不断的叫要吃饭里匆匆端出饭菜让他吃了。
8点出头，看DVD碟，昏昏思睡。外婆带他上厕所，闹着要我陪睡觉。说了几遍我就在床上，等他尿完我们一起睡，才在外婆的拉拽下小便了。
8月到10月，有3个月都是自己睡着的。可11月，也不知道怎么了，忽然又坚持要我陪睡了。今天由于我没有陪读，变得非常敏感。平常陪半个小时就会自己睡了，今天一直睁着眼不肯闭上。都一个小时了，把我急的。每次其他门稍稍开关，他的眼睛都会忽然睁得大大的。中途我实在熬不住了，再不睡，我要先睡了。于是我用出老招，告诉他我要上厕所。结果，我才坐起来，他马上爬起来，说：妈妈陪我睡觉。同时一只手紧紧扣着我的手。这里，是他和我手指交叉的拽着我。他很少这样握我的手的。我只好又重新躺下。
好不容易等他闭眼睛了。一般这个时候就是打雷他都不会醒的，可这次，我才起床，他就抬了下脑袋，然后又倒回去。看，在睡梦里，还在警醒我是否会离开呢。
要不是妈妈说我带孩子会尿床，冻着孩子，要不是希望给老公和自己一个俩人世界，不希望老公重新和我分居，我真的不想和YY分开睡。

YouYoubaby

今天没有安排什么事情，上午就留下来陪YY了。
早操时间，照旧赖在我的身上，像牛皮糖一样拉不下来。我一蹲下，他就坐在我的腿上，小脸幸福的笑着，看得我都舍不得让他下来了。呵呵，我真是个太溺爱孩子的妈妈。
大班的孩子加上YY班孩子，快30个了，济济一堂。姐姐很有耐心的，像个小老鼠一样，一点点品尝自己的饼干，天知道她从什么地方拿来的。YY坐在姐姐旁边，小像个追着太阳的向日葵，眼睛热切的跟着饼干走。可是姐姐不给呀。盯久了未遂，开始找我了，呜呜呀呀的装哭，说：妈妈我要吃饼干。我让他自己向姐姐要，可姐姐还是不给。他就不停的装哭，不停的看我。后来我自己都有些看不下去了，跑到姐姐身边，说：要不，你就给一点点给YY吃；要不，你赶快把它吃完好吗？你看，有3个小朋友都看你呢。本意是让姐姐赶快吃的，但姐姐好心的给YY吃了一点点。等YY再要时，姐姐已经全吃了。YY才作罢。
J外教的课YY还是比较认真的。今天又举手了。老师还是没有看见，我就厚脸皮的高举YY的手，直到老师让他上去（为了YY，脸皮真的老厚老厚了）。其实YY上去也不一定会学得像，但给他个机会，让他知道举手是可能被老师选中的，让他知道，上台是光荣的。这就足够了。
认真呆了20分钟左右，到下课时分，还是有些坐不住。好在老师也收工了。正常孩子坐不住是和旁边小朋友玩玩闹闹；YY坐不住是到处走动。这，就是区别。
T老师上的课是在复杂图片里找某个动物，听她念儿歌。这的确是YY的弱项。我坐在旁边，在他不耐烦时赶快以夸张的话吸引他回来，或者降低难度，帮他找，或者岔开老师的问题，问一个更简单容易做到的问题问YY，或者用动作帮助他理解儿歌的意义，才让他勉强跟上。
J外教随后上的小课，关键是记忆的东西，YY常受表扬，自信心比较高涨。后来一些简单的儿歌，虽然没有唱，但看他眼睛一直盯着老师，心里是听的。他很多学习都是默默的学习，忽然间就出了结果的。现在比较好的是，如果他知道的内容，他会很自然的和其他同学一起说，不像以前，非得等其他同学都不知道不开口了，他才忽然间开个口。
到要吃饭的时候，看到我拿起包了，他拽着包不让我走，说：这是YY的包。然后拖着包走。我出门了，他也是在我周围转悠，提防我走。哎，和我斗，嫩了。
我现在比较放心他在幼儿园了。最开始担心老师和同学，发现不需要担心；现在是担心他上课的纪律，现在，如果姐姐会抓着他，或者老师稍稍看一下，我也不要太担心了。不是说他纪律好，而是我对他的要求越来越低，他目前的表现，我已经比较满意了。以后，打算慢慢给老师一些资料，让老师帮我在幼儿园引导他。毕竟，作为妈妈，我是有些宠他了。换一种教育方式，应该对他有用。我不可能陪他一辈子呀。

YouYoubaby

昨日早上应该说，YY表现是比较好的。下午我去接他时，T老师说YY下午也不错，走蒙氏线还好，没有跑到外面去。我也不知道是他跟着走了呢，还是赖地坐在线里。据说下午英语课也是比较认真的。
晚上画画，进步是，自己知道要涂色了。虽然非常没有边框的概念，但有些地方知道要画上一笔涂色。最起码，知道要在图案里画了（以前是没什么概念的。现在是知道了，但手眼协调还需要时间）；另外，有画的意思。只是笔掌握不好，需要我扶着辅助他。昨天在他的要求下，画了一幅农园风光。知道如何写自己的英文名了。就是笔不会运用，需要我帮他把着引导一下。昨天自己写的YoYo需要很艰难才能看出来。我在旁边写了个大的，他就很开心的指着说：这是小YY，这是大YY。虽然眼睛没有看我，但我知道，他是在和我分享他的快乐呢。问他贴在哪，也开心的说了。家里最大的一面墙成了他的画展中心，他每天都会看看说说的。玩橡皮泥，仍是精细动作不好，无法自己完成任何作品。但知道和我用橡皮泥玩一些假象游戏，比如做个碗和勺吃东西，笔记本看动画，厕所如厕等，可以自己主导游戏语言了，而且这时，我们的对视都很好。最后，在我认真准备桌面训练时，小子要求如厕，把憋了俩天的大便解决了，不用我担心是否会又发生睡觉大便的事情。
睡觉，是在我的第三个故事没有讲完的情况下就呼呼大睡了。总算迅速入睡，让我可以开心的上网了。

YouYoubaby

今天陪他，他又赖皮。于是我干脆走人。有时候，可能就因为我的存在，他才如此不听话的。
作完操，经过孩子们的作品区，依然固执的认为其中某个小娃娃是他做的。可能是因为小娃娃穿着围兜兜，和他吃饭时一样，所以就喜欢，认为是自己做的了。其他几个作品是姐姐做的，也知道说是姐姐做的，还告诉我是E.T.
下午去的时候，刚好是小朋友们表演节目的时候。YY开始是不愿意上台，被我拎上去了。上去后就坐在台上，后来干脆躺在台上，让我很难过。以前他虽然不是很投入，但起码不会躺着，而且间或会做点动作的。就是唱小鸭子歌，他也没有张开过口，虽然他在家可以唱得很利索。
希望，只是因为他不高兴。希望，以后他能明白，不管他是否高兴，他都必须在什么场合作什么样的事情。哎！
B外教教了些名词，姐姐们忙着玩玩具，YY倒是比较认真的看。算是表现好了几分钟吧。
看了老师的留言，午饭YY是老师喂的。真是倒退。
要上车了，看到邻居奶奶，追着奶奶要：吃点东西。结果奶奶被逼得没方法，我也只好违背在车上不吃东西的原则，让他们吃了。真是馋猫。以前被奶奶宠坏了，每次上车都吃东西，2个月来天天如此，现在小子居然主动讨吃的了。以后要想方法不要让他这样。
下车后，看到另一个孩子的车，强烈要求要上去，被我抓回来了。又走到奶奶孙子那里，主动要求牵手。开始俩人很美的牵着，后来人家不乐意了，YY又要去牵手，被拒绝，很伤心的要哭。我就教他说：为什么哭呀？因为我想和XX牵手，可他不同意。
晚上妈妈偷懒，没有训练YY。YY自己要求看橘红色洪恩宝宝看世界的碟子，开心得不得了。这是很简单的碟子，于他而言，太容易了。就是演示2种动物，介绍一下，再让你猜猜他是谁。可能就因为简单，所以他很有成就感吧。看一快1个小时，中间自己剥桔子吃，要求我剥桂圆给他吃等。边吃边看，神仙日子呀。
看完后，忽然想起鼹鼠的故事，要我找抱鸡蛋的鼹鼠故事给他看。我说不知道在哪里，让他自己找。他的记忆力用在这里真是不错，那么大的空间，他几乎是直奔主题的找到衣服堆里的碟子。（有次幼儿园的卡被他丢在车后箱2天，我根本没指望他会找到，只是象征性的问他，他立刻到后箱去找。对于3岁的孩子，他的记忆力是否有些恐怖？）
看了很久，还享受着雪米饼。我不让他看了，同时告诉他，刚才吃的是最后一快，其他的明天吃。他围着饼转了3圈，很自制的没有去拿，转身跑到爸爸那里了。问他晚上和外婆睡还是妈妈睡，他的回答是：和爸爸睡！然后在爸爸的身上扭皮糖。
最后强行抱到外婆那里睡。外公外婆帮他穿睡袋，他一只手还要伸出来抓这我的手，说：你和我一起睡觉！就怕我跑了。其实，哪天不是我陪他睡的呢！
睡觉前，赖了块雪米饼吃，否则闹呀。吃完后说：你变成长颈鹿（我赶紧做出长颈鹿的样子）、变成大象（于是我又学大象长鼻子）。。。然后给他讲了几个都快说烂了的故事。他还是很兴奋，朗朗自语。我嘘了他5--6次。现在比以前的进步是：以前嘘了几乎是白嘘，现在懵懂的知道了意思，可以在我强烈要求下闭上嘴巴。半个小时搞定。
孩子大点，终究是好带点了。

YouYoubaby

今天，以前的上司请客吃饭。同事邀请带YY，我也同意了。还是要给他适当的社交环境的，不能总闷在家里呀。
蓬头垢脸，装着脏脏的外衣，带着脏脏的YY。本来是要有时间梳洗打扮一番的，结果早晨送车去维修花了点时间，老公又坚持一家人一起带YY去，然后步行回家。乖乖，冬天的风，再动人，也变成冻人了。（打的非常难，在那个比较偏僻的地方）。而同事偏开车到路上来接我们。于是，标准的黄脸婆出来了。
带着YY吃饭，可想而知，我几乎是埋头给YY夹菜，连塞带喂的。就连碰巧一个邻居过来了，我很长时间也没有反应过来。让YY和小姑娘牵手去玩，YY很没有反对。我全方位跟踪。等我可以稍稍吃饭时，大家都吃完了，只剩我在风卷残云。同事一定会觉得我惨透了，家庭妇女作得这么累。
YY整个吃饭过程中自得其乐，把饮料从这个杯子倒到那个碗里，高兴得哈哈大笑。以前是没有机会这样玩的，家里外婆阻止，外面老师阻止。这次算是尽兴了。后来又把整个饮料倒在餐桌上，乐开了怀。我想，他可能是觉得他在桌布上画写意画，看到自己的行动带来的成果，非常有成就感。我没有特意批评他，只是把饮料杯拿走，用方巾把桌子吸干。服务员看了一眼，没有过来。
同事问我为什么不让他自己吃呢？我说，可能是习惯帮他了，没有想到要他自己吃。没有说出来的是：他这么开心，甚至是有些兴奋，根本不可能自己静下心来吃。但后来我还是夹了些土豆条在他碗里，让他自己捻着吃。
吃完了，他就在宝宝椅上扭动不停。问他饱了没有，回答说饱了。上司问他是否要滑滑梯，他立刻说要的，从椅子上溜下来拔腿就走。
到了滑梯的地方，看到旁边有个收费的充气堡，非常想玩。可是，我们要坐同事的车回家的。同事夫妻周末才团聚，同事刚怀孕，而且人家还是新婚，不可能把时间用来陪一个懵懂孩子的。可是YY闹着要进去玩。我付了钱，就看到他在里面到处蹦，很开心的大笑。我叫他，他不搭理。让他玩什么，他也很少会回头看。最后玩了大约15分钟，我要他出来，他不乐意。我在外面追，他在里面跑，躲了2个来回，被我抓住了。叫道：我要玩，我要玩。强行拖出来，告诉他以后来玩。真抱走了，他也就不闹了，只是自言自语：下次要来玩的。
同事对YY情况不了解，对我说：他好像不看人的。即使看，也是在看东西的过程中，眼睛扫过人而已。我笑笑说：过了这个国庆，好像忽然不愿意看陌生人。在家还是看的。心来其实咯噔一下：原来YY表现得这么明显，人家一看就看出来了。后来，同事可能感觉为什么叫YY他没有反应，为什么和他说话没有回答。但她没有再说什么。
上司是知道YY的情况的。她也是在知道后第一次（也可能是最后一次）近距离的接触YY。所以，她什么也没有说。
看样子，要隐瞒YY的异常是隐瞒不了的。
但YY今天算是表现不错了。没有哭闹，让他干什么就干什么。吃饭虽然淘了点，但在正常范围内，没有拨我的面子。最多让人觉得家长缺乏严厉的管教。向不同陌生人表达自己的需求也还可以（就是不看人），偶然线路通了，还回答了一些简单的问题。（在以前，是不指望他会回答的）

千寻

看完了youyoubaby的帖子,觉得内心里那些忧郁和焦虑是一样的.
好象看到自己的影子,自己都吓了一跳.不能在沉浸在这样的情绪里,我们要快乐,坚强,孩子才好啊,共勉

YouYoubaby

刚才码了很多字，就在快结束的时候，揿错健报销了，真遗憾。
想了一个晚上到凌晨4点左右，终于想通了部分事情。早晨6点多又被YY抓起来。
决定对YY放手。所以送到幼儿园就走了。
这过程，YY有几点可表扬的：看到我不在，知道到楼上教室找我；看到小朋友都去拿球，他刚出来，也知道跟着去了；而跟了几步，会回头找我们，因为我们没有说要去拿球，而且场地也换了。在老师的认可下，继续去拿球。（整个过程慢悠悠的，不是很积极）
回来陪妈妈逛街，买了一些衣服，又帮YY买了一对老鼠和一对鹦鹉。
老鼠拎到幼儿园，YY非常害怕。回家后也很截然的回答我不喜欢老鼠，喜欢鹦鹉。好在一只老鼠已经英年早逝，一天不到就拜拜了，听不到YY的不欢迎之词。
晚上的训练，虽然我很想成功，可小孩的变化不遂人愿。画画，已经有些三心二意了。橡皮泥，点数，诱惑不动。以琳的卡片，已经被他多次翻动四处带走，变得残缺不齐了。找来以前买的3岁智力开发书，发现对他，几乎没有做对的可能。他的能力达不到。自闭症的标准问题，他无法静心听我的问题，认真看图。同时也听不懂我的问题。很挫败，自找的挫败。
我躲到房间自己安慰一下自己，可他很快就跟进来，要求看动画片。都是看了很多遍可以让他倒背如流的。我限定他只能看3个，中间还以此为条件逼他到客厅给我拿水果吃。现在桔子皮可以剥得很好（某些方面高估儿子，某些方面又低估他。生活自理方面，早应该多放手的），还很孝顺的一瓣瓣喂给爸爸吃。
今天为了吃他还和我发了几次脾气呢。其中一次，我讨要他嘴里的饼干，他可是忍痛给我吃一点的，结果我把它全抢了塞到嘴里，他生气得几乎要打滚了。以前可是不会如此生气的。
晚上赖在我们的床上，声明要和爸爸妈妈一起睡。老爸难得陪他一下，激动得上蹿下跳的，严重影响睡觉，只能把爸爸赶出去。好在儿子帮了我一个忙，老爸经过2天的分居生气后，很大度的说看在儿子的份上回来睡。
最近在慢慢陪他玩买东西的游戏。不能主动入戏，需要提示。但对于我将A东西当作B东西出售，自称阿姨，没有显示不同意，基本认可。

YouYoubaby

今天早晨送YY上幼儿园，站在院子里很久，舍不得离开。很想找个理由留下来，比如，还外教的东西，比如，看YY在大课上是否有新的进步？等等。但后来想，终究要放手的，不如趁现在早晨班上只有YY一个同学，老师可以专心照顾的时候放。等下周台湾姐姐回来了，老师就需要同时照看2个孩子了。
坦白的说，总以为会陪YY很长时间，自己都没有决定什么时候放手，忽然就放手了。家庭问题，自己情绪问题，都是YY健康成长所必需的。我的角色，不是简单的就一个妈妈的角色。如果由于投入太多，影响自己的良好心态，夫妻关系恶化，都是得不偿失的。最近遇到的很多事情，逼得我不得不更理智的考虑问题。
下午接YY，楼下就听到YY的哭声。看到我，豆大的泪珠正滚下来。问他为什么，告诉我头撞球了。老师在旁边解释：YY玩海洋球，侧倒时撞到脑袋了。可能是倒的力度比较大，而那里的球刚好比较少，所以撞到水泥地了，这是我的猜想，否则不会哭得那么厉害的。
带了4个熟了的香蕉，让他给另一个男孩，他自己也拔了一个下来，很利落的就剥开吃了。（以前真的照顾太多，到了幼儿园才知道别的孩子是什么样子的，所以在自理方面慢慢教YY，发现他表现得比我想象的要好。当然，和正常孩子比，差很远，但和自身比，确实是独立了不少，香蕉在以前断续教了2次，这次居然就会自动剥了）
问老师YY表现怎么样，老师不像以前一样很开心的和我说。老师说YY中午没有睡觉。其他的，还好，都写在本子上了。我想，YY肯定表现不是很好，让老师累了。可又不好意思问，就狼狈的把他带回家。（一般他中午不睡觉，晚上5--6点就会睡，得赶回去尽快吃饭，不要又在吃的过程里睡觉，饿肚子，影响发育的）
路上，邻居奶奶给了块雪饼，很快就吃了。下车后，我记得包里还有Culico（不知道中文是什么，就是细细长长的，外面裹着巧克力的饼，经常做广告的），于是交给YY，让他自己给奶奶的孙子吃。以前他都很听话的。可是，这次他死活不给，一直说：给YY吃。自己小手指在包装袋里掏呀掏，掏出来就塞到自己嘴巴里。我要再要求，就急得要哭。我说：那么，给我吃点吧。这点还可以，拿出来给我吃了。第二根，我拿着追那个小朋友要给他吃，YY就在后面大叫。看来是铁了心不给他吃了。
后来遇到3楼的弟弟，我让YY给他吃（我们去过他家几次，吃过不少他家的东西），他开始犹豫。我就说：他是你的好朋友耶，要和好朋友分享才是乖孩子呀。他想了想，在袋子里掏，看样子是准备给了。但对方奶奶没有给我证实就机会，说孩子已经吃过饭了。
不厚道的说，YY这表现，我还是比较高兴的。以前无论玩具还是零食，让他给他就给，没有自我意识，现在的表现，说明已经知道是自己的东西了，知道喜欢谁和不喜欢谁了。可能是那个孩子总抢YY的东西，而奶奶给零食时又总大叫不同意，所以YY也就不愿意给他吃了。
回来后感统训练只做了半小时就匆匆吃饭了。感谢爸爸，他牙疼，刚拔了牙，还费力的帮我做，让他休息也不休息。
吃饭的过程中，差点睡了，赶紧给他看最喜欢的鼹鼠的DVD，把瞌睡赶跑了。到后面不肯睡了。老公今天表现不错，虽然工作很累，但让他带儿子做操，比较主动就去了。可儿子不领情，直接拒绝：我不做。老公挥手跺脚很久，都赢不得儿子的青睐。儿子要求看DVD。放了一段巧虎的碟子，都是唱歌跳舞的。YY表现好几分钟，让他跳，也跟着挥手，虽然相差十万八千里，但好歹是模仿，把我们夫妻高兴的。但3首歌后，就不乐意了，要我不停的提醒，也就提醒后动一俩下又停了，原来注意力转到听唱歌学唱歌去了。（YY音乐方面不错，学唱歌速度很快，音也比较准。但因为他的弱项是动作，所以我希望他多学着做，而不是音乐。）
之后看他兴趣走了，眼睛也不精神了，知道是困了。带到床上，爸爸准备走，他说：爸爸陪我睡。我问：妈妈呢，要不要陪？回答：不要。看，这个爹不带孩子，孩子就是和他亲，没办法的事。老公表现不错，儿子要他，他也给面子的陪了，还给儿子讲故事。可惜，太久不和儿子在一起，儿子喜欢的故事一个都不会讲，让他编，也编不来。思维还停留在儿子几个月大需要唱歌哄睡的时候。于是老妈我亲自上阵，给儿子编了几个YY在幼儿园的故事。故事还没编完呢，睡着了。8：30，我解放了。

YouYoubaby

今天早晨YY有三个有趣的事情：
一：我要搽脸霜（有俩灰色瓶子，不同用途），在客厅自言自语：我灰色的脸霜在哪里呢？YY在旁边听见了，拉着我的手就往书房走。那里放着一瓶他拿过来玩的。
二：YY要我帮忙打开客厅的移门，出去后很开心的要我关上。我正纳闷呢，外面北风呼啸，把自己一个人关在外面有什么好的？就看他一脸兴奋的跑向水龙头。原来，他知道我会阻止他玩水，关门是为了把我关在房间里，而不是为了把他关在房间外。
三：我百般诱惑他上幼儿园，不为所动。后来让他带摩托车玩具走才同意了。前一阵子不好死活要呆在幼儿园不肯回家的吗？结果走在半路，忽然就往回走，问他，说不去幼儿园，要回家。回家玩什么呢？回家玩摩托车。乖乖，太阳从西边升起了，居然不要上幼儿园。
第三点，写完后想，可能是因为我这周开始不陪他了的原因。我陪读，他每他个不快乐，我都会很大方的拥他入怀，给他安慰。现在，我不在，他是否没有安全感了呢？

YouYoubaby

今天早晨送YY到幼儿园。天气有些阴冷，我把YY交给老师，小半功夫没舍得走，坐在车里看YY。
YY是任何活动都无法参与，只是在一旁看看这，看看那。老师一直弯着腰和他说话，可是没有反馈。我的心，凉了又凉。可能几天没有接受这样的考验了，忽然又再看见，一下承受不了。
后来默默的开车往回走，竟然后悔没有陪读。
到家了，熄了火，却静静的坐在里面，无力出来。雨噼啪的落下，打在窗户上，无绪的风兀自刮着。我的心，没有着落。
发呆了很久，不想回家，拨打了一个熟人的电话。她的孩子已经上幼儿园了，很聪明的孩子。她暂时待业在家。以前给我打过电话，可是我心情不好没有聊多久就挂了。现在，翻翻自己的记忆，似乎也只有她这时候在家。这是我辞职后第一次主动和别人打电话，却是在这么一个无法排除心情的时候。
她果然在家，正在四处找地方儿童生活店。我和她一起冒着大雨到一些商业区找开发商。后来有我比较满意的一处。当时也真的动了开店的心了。
后来送她回家后冷静的想想，我是否真的有时间开店呢？
明年的我，准备怀孕，同时需要送YY到以琳训练一段时间；后年，我的第二不宝宝出生了，我需要全心投入的养育他/她。这样，合伙人会同意吗？

YouYoubaby

这俩天老公表现不错。经过前几天的冷战，老公现在回家也不关门在书房吃饭了，而是坐在客厅吃，吃完后看我和儿子玩。可以呆上一个小时，然后他到书房，我在客厅给儿子上课。这，在以前几乎是不可能的事情。
和儿子一起完成了熊猫的画，涂上艳丽的颜色，贴在他的作品展示区。这个展示区儿子每天都会去看，很开心的样子。
之后的剪刀工作，不乐意做。看书，他就不停的翻，不肯静下心来。我说这是妈妈的书，别动；他就说这是YY的书。我压着不让动，他很生气的转身找别的书看，所以，书没有看完。我翻的书一般是些智力书，比如找不同，数数，谁对谁错。可这些，不入他的法眼。
后来干脆我开店，招呼他来买东西。在问价格方面等，他无法完全入戏，需要我轻声辅导。但我一招呼，他就乐呵呵的过来买一样东西，看样子还是蛮有兴趣的。以后还要发明一些其他的游戏让他参与进来。
对于动作模仿，在家里无法展开，他总是到处跑兴趣不大，不象在机构里可以跟着学。于是放了巧虎的舞蹈碟子，很简单的动作，让他跟着跳。20--30%能跟上，如果他不学，我就要挟要关DVD。现在知道要挟的力量了。如果他不荡秋千，如果他不帮我拿东西，如果他不停止自言自语，我总是要挟他，他也就每每就范了。也不知道大了些会不会有副作用，比如他反抗一类的。
跳完舞后作了猜猜看什么不见了的游戏，准确度下降了不少。可能最近太依赖我的描述而不是他的记忆力了。但在目测上，终于由原来的目测2到现在可以目测3了。目测4，可能需要一点时间。
另一个是在零食上，慢慢灌输太多了，太少了的概念。比如他要吃饼干，我问他要几个，他一般都是说2个。于是我拿出2个，然后说：太少了。在家一个。太少了，再增加一个。等有5个的时候，再说：太多了。一个个减少。并问他够不够？目前他还不大明白。于是我在2个的时候说：够了。然后给他。他现在在我变化的时候是大笑，觉得很有趣。小脑好像也在跟着，只是不大明白。大约再过几天会明白过来。今天，打算通过生活事例，教他什么是一样多。看图说话，也需要排上日程了。

YouYoubaby

今天YY说了一句化时代的话，一定要记录下来。

老师说，今天中午YY不肯睡觉，想揿卫生间的开关，可是够不着，就要生活老师抱起来。生活老师说：你叫我哪，你叫我我就抱你。知道YY说了什么吗？

他问：你是什么老师？（生活老师是新来的，YY不知道她叫什么。对于人，他记忆力特别好，一般告诉他几遍就记得了。在机构时有十多位老师，他都是一周就全记得了。）

生活老师说：我不是老师，我是阿姨。

YY说：阿姨抱抱我。

我和T老师都不敢相信他会问这样的话。平时他的话都是陈述句，问句最多也就是：这是什么？这是用来干什么的？他的问句一般都是针对东西的。今天这句话，对于他来说，太难了。首先，这是一次非常成功的对话；其次，他的问话突破了他以前的记录。真的，到现在我都不相信是YY说的，虽然后来生活老师也对我说了一次。

就这句话，足够让我抹杀他这几天的不足：尿尿在床，俩天不睡午觉，表演节目的时候在台上就没有停过到处跑动。

这次问话是他最大的进步，希望他不是昙花一现，而是会日渐表现出更多更好的一面。

除次之外，还有三小点进步：
一：在表演前老师准备了塑料袋制作的披风（披风的前面结和脸部经常接触），后面缀着5环，俩脚还套着纸圈。YY开始死活不同意戴。后来老师许诺戴好后给QQ糖吃。YY居然戴了一个小时没有再要求拿下来。还是因为热，我给他脱衣服，才拿下来的。
二：在表演节目前是舞蹈老师带领全幼儿园小朋友跳舞热身。YY很自觉的就跳了。跳到后面，离位跑到前面跟着跳。2只舞蹈，YY60%都跟着了，只有极少数时的分神发呆。当然，准确度有待商榷。：）
三：回家做感统训练的时候，我奖励饼干，问他：你要几根？他说：两根。我说：太少了。他说：三根。我说：太少了。一直推到五根。可见，太少了的意思，已经大致明白了。感觉最近YY在接触新的话，接受能力比以前强了。

YY，你真棒！

YouYoubaby

今天一大早，就听到YY嚎啕大哭。以前YY起床耍赖，最多是殷殷的哭，哄一下就好了。可是，今天听声音，似乎怎么也哄不住。可怜昨天失眠，到3点才睡，又得起个早心急火燎的跑到妈妈那里，把他抱过来。
妈妈说似乎发烧了。我摸了下额头，还好，不明显。但精神不好，红着俩眼，听我讲故事，偶尔笑笑，不象以前那样大笑的和我接龙。
老公想去市中心买衣服，我们决定带YY去。平时住在郊区，几乎不到市里。这次，也算带YY看看市中心人挤人的场面。可刚到市里，YY就说要回家。YY是不排斥人多的，看样子有点生病了。后来到百货商店看衣服，YY最害怕模特，到了里面四处躲模特，很紧张的牵着大人的手不放，后来干脆拽着大人要抱。这样是没法买衣服的，我让妈妈带他到肯德基吃薯条，我们转转就下来。
等我们下来时，妈妈又说YY可能病了，因为以前最爱吃的薯条，也就吃了一两根，就躺在长长的椅子上。我再摸了摸额头，不是很热，但精神已经萎靡了。最后，衣服没有买成，匆匆的回家了。
回家的路上，YY就睡了。头已经有些烫了。
我陪在他身边，本来早晨没有吃饭，肚子很饿的。但YY一病，我连吃饭的食欲也没有了。给他量体温，立刻就醒了。我陪他讲了讲故事，说了说话。似乎精神好了点。后来在DVD碟的诱惑下，他还吃了点饭。
可是，下午4点老公醒来，摸摸额头，烫。老公坐不住了，推醒我催我赶快起来带他去医院。我给他量体温，脖子温度38度。家里有退热贴和退烧药，我不是很想带YY去医院。根据以前在育儿网站和我医生姐姐的教育，孩子如果不是高于39度的烧，可以在家观察，给孩子多喝水，尽量让他通过自己身体的调节，慢慢好起来。适当的时候通过物理方法退烧。真烧到38度5左右，就需要药物退烧了。发烧，并不是坏事，可以增强身体抵抗力。如果带到医院，医生很容易就用抗生素，挂水。孩子是真的要受罪的。所以，对老公的提议，我不感兴趣，但也没有明确反对。只是告诉他，医院里的医生，在周末也只是刚毕业的年轻医生，并不是很有经验的。
老公没有坚持，但我的心是悬的。万一YY有任何不适，老公非骂死我不可。YY今天已经拉肚子两次了，鼻子一直不通，都是用嘴巴呼吸的，非常难受。
晚饭YY还是吃了点，但食欲不好。后来虽然也玩也笑，但精神头没有平时的足。现在，9点就睡着了。我让他睡我身边，不时的摸摸他的额头。温度没有继续上升，但不停的说梦话，哭。退热贴我就放在身边，如果温度上去，立刻贴起来。
我的心里承受力也只有今天一天。如果明天还是很难受，我可能无法再忍下去。愿上天保佑YY，明天回到那个快快乐乐蹦蹦跳跳的可爱的小家伙的模样！

YouYoubaby

昨晚一直观察YY，一直到凌晨2点。量了2次体温，大约在37度。不敢大意。好在有网络，一边上网一边摸他。到了后面，实在撑不住了，倒头就睡。小家伙几次睡到被子外面。虽然有睡袋，但终究还是冷的。我在迷糊中和他抗战。
早晨7点多，小家伙到处爬，说饿，要吃酸奶。好在身边就有一瓶，给他一股子就喝了。可见是真饿了。昨天几乎没吃什么东西。摸摸额头，已经正常了。YY真是个好孩子，不让我担心。昨天我就一直摸着他的额头对着睡眠中的他说：YY你一定要马上好起来，不然妈妈要难过，妈妈要哭的。可能他的潜意识真的听到我的话了？
今天风大，就带他到地下的游乐场玩充气城堡。仍是有些拉肚子，裤子上总是有点点大便，可能是放屁的时候带出来的。外婆给他买了杨梅干，据说对拉肚子很有帮助。

快乐小鱼

       youyou妈妈，试试用跺碎的蒜头煮稀饭，对拉肚子有一定的效果。我问过医生，也试过，是真的可以。还有牛奶不能喝，酸奶也不行。

YouYoubaby

谢谢小鱼。
YY很棒，他居然到了星期一就好了。昨天晚上拉的都是很不错的大便。也许外婆说的杨梅真的有效？也就是超市买的杨梅干，当零食吃。前天YY吃了满脸都是。因为快吃饭了，我说最后一个了，不能多吃了。知道他怎么样吗？他把小手伸到袋子里恨恨的抓了一把。我大叫太多了，他才不舍的漏了一个下来。这一手，最起码有4个左右。贪心的YY。
前天外婆带他出去玩，回来后
我问：吃了什么。
他说：忘掉了。
我问：是蛋糕吗？
他：不是。
我：那你吃了什么呢？
他：肯德基滑滑梯了。
我：那么吃了什么？
他：吃了薯条
我：还有呢？
他：吃了鸡翅，辣辣的。
我暗自高兴呀，他居然都记得了。赶快向妈妈求证。。。    泄气，就是吃了蛋糕，根本没有吃肯德基。只是在肯德基边上的超市逛了逛。白高兴了一场，还是懵懂不知道，胡说。
昨天晚上我接他，本来看另一个同学的，他居然过来努起嘴巴亲了我一下，然后很无辜的跑到一边玩玩具。连个拥抱也不给。
睡觉时，还是时时留神我是否离开。睡着后抱到外婆那里，就哭了。我连说妈妈在这里呢，他一把抓住我的手，才安心的闭上眼睛。我稍稍一动，马上用睁开了，说妈妈陪我睡。折腾到十点半。后来妈妈也上床睡觉，我觉得比较别扭（和妈妈长期不在一起，忽然躺在一个被窝里，感觉很怪），就猫起腰偷偷的出门。结果门一开，本来闭着眼睛的他又开始叫了。
今天早晨，他忽然拿起垃圾筐。我正纳闷他在干什么呢，他把他放到旁边，堂而皇之的走了过来爬上沙发。以前，他是看到障碍物，绕道走的，今天，居然主动排除困难了。呵呵。

YouYoubaby

最近一直在问YY关于是否想要弟弟妹妹的事情。
大约在半个月前，当知道自己可以再生一个的时候，
我：YY，想不想要个弟弟呀？
YY：不想。
我：为什么呀？
YY：因为弟弟好玩。
于是我纠正：因为弟弟不好玩。
好了，现在变成：因为弟弟企鹅不好玩；因为妹妹不倒翁不好玩。天知道这和企鹅和不倒翁有什么关系。不过，小家伙肯定不欢迎弟弟妹妹的。现在，每次我要是和其他小朋友亲热久了，他的醋坛子肯定打翻的。上个周末，因为我逗5个月的邻居小朋友，他就呜呜的过来拖我的腿。要是我整天抱个小朋友，他不闹才怪呢。可是，也不能由着他。淇淇和他的楠楠妹妹，每次看贴都让我羡慕。我也希望有个健康的小朋友带动YY。
楼下的邻居又来抗议我们家的声音影响他们了。每年都会上来，小朋友跳一跳，小朋友在书房弹吉它，小朋友跑动等等。我被他们逼得有些神经衰弱了。YY在家，每天20分钟的滑板，虽然已经抱歉过，但他们今天又抱怨了。今天得提点东西再登门抱歉去。既然作了邻居，很多麻烦都难免了。就是让我很头疼。
每天闷在家里，我真的要发霉了。

YouYoubaby

不陪YY上学已经快2周了，生活似乎一下子轻松了很多。没有比较，没有担心，每晚接YY回家，和他玩玩闹闹，也很快乐。今天下午甚至去游泳了，奢华的享受不工作的日子。
晚上YY回家后，安排的感统训练是滑板，秋千和蹬自行车。荡秋千的时候，关了电视，和他说话。多数时候是我自言自语，或者一起唱唱儿歌，或者互相学舌。秋千上，YY的对视非常好。而偶尔的对话里，有一句让我很惊叹：

我：YY，T老师和W老师，你喜欢哪一个呀？
YY：T老师。
我：为什么呀？
YY：因为T老师漂亮。（以前他总是很哲学的说：因为是T老师。后来我教他说：因为T老师对我好。后来，很久没有问了，今天忽然出现这么一个不在我教的答案里，让我不得不惊讶。难道是有人教的？还是自己捉摸出来的？）
我：那么W老师呢？
YY：W老师不漂亮。（可怜的W老师，对YY很不错的，可能是因为刚来，YY不熟悉，长得蛮漂亮的人儿，被YY如此诋毁）
我：那么L阿姨呢？
YY：L阿姨不漂亮。（阿姨经常要给YY在大冷天洗尿了的裤子的，还抱他。看样子暂时还没一得到他的芳心：））
现在的YY比较可爱，总把自己比喻成兔子或者老鼠或者鼹鼠什么的。最近迷上了家里废弃的一根拉杆，我告诉他这是拐杖，他就一直拿着在地上拖着走，或者在地上敲敲。
晚上，懒妈妈安排了看书，看DVD学跳舞，看情绪卡片学一些简单的表情，说明原因，并在生气的卡片里要求他举手学习向老师告状。形势上基本可以，就不知道什么时候他能运用到生活当中。（就是学的时候不老实，总要抢着揿电脑里的下拉键，严重影响我的教学。今天严重到让我发脾气关电脑了。比起严重自闭的孩子，YY学东西算快的，就是坐不住，喜欢自己动手捣乱，让我无计可施又头痛）。其余时间就陪他自由的玩。结果，快9点，我要让他上床睡觉了，他忽然心血来潮，拖椅子说要学习。我用脚压着椅子不让他拖，他还是很愤力的拖。看样子，某根神经挑动他要学习了（也就是看以琳买的卡片）。最后实在不忍心打击他的积极性，陪他学习。还是坐不住。开始的一步模仿，就模仿了5个动作，开始赖皮不做。学会和我对打。（以前我打他，他也打自己。坦白的说，我教他这个是不怀好意的。我不希望儿子只会被别人欺负就哭，我希望他能主动还击来保护自己。）3步指令听听，3步模仿就不愿意了，模仿了2次，到第3次，以抗议结束。我拿了一张卡片，给他编不同的故事，希望他以后也能发挥想象力，自己编。他很高兴的听，刻板的是，每个故事后面，一定要加上：妈妈的话。。。现在，很多儿童故事，我都慢慢改成YY的故事，希望他能更容易从中学习到一些基本知识。包括不下位，不到处跑。讲的时候，他也知道，自己说不到处跑。可现实生活里，很难自我控制。只能希望，我的一些自编社会故事，能最终帮他战胜自己的弱点。

YouYoubaby

另外要说的是，经过3天的生活化训练，YY似乎基本懂得了“一样多”的意思。目前都是3以内的数字，比如饼干，山楂等，我俩手分别给他看问他多少，他可以做到目测。然后俩手同时伸出来，问他哪个多，他今天是自己回答一样多的。
点数目前还是个问题。就像ABA教学，需要90%对才算真正懂了。可YY似乎都是很随性的。认真起来，都可以数（但他的耐心不会超过3次，3次以后，肯定不数或乱数了）；不认真起来，眼睛不看在那里乱说。所以按照ＡＢＡ的说法，他应该是不会了。
ＹＹ的很大一个缺点，是不长性。也就是说，他对很多东西的热度，都很短暂。比如做操，刚才说的点数，画画，涂色，看书等等。每个东西，才拿起来，可能就要丢下。这样首先他很难学会或者学好，其次就是会经常下位走动。我知道这是很多这个圈里家长共同的难点，不知道有没有好的方法可以改变。以前训练里的精细动作，比如穿珠子，插木棒等可以训练耐力。可是，我不知道如何可以让ＹＹ感兴趣。这些，他总是在被强迫后大闹，最后我们只有妥协。我也试过把他比作项链拔萝卜等，可是ＹＹ还是无法接受。所以通过这些训练，似乎目前还是有些困难。
庆幸的是，我昨天找楼下女主人谈了谈ＹＹ的简单情况，道歉我可能会一直做滑板影响他们，希望他们能理解，孩子对于我们来说是多么的重要，他们的宽容对于我们来说是多么的需要。女主人说理解我们，不会计较的。心里的大石头总算落了地。我想，有女主人的支持，他们家那个经常上来要求我们不要发出任何声音的苛刻的公公，不会再来抗议了吧。我们自己也打算再买房子，不在这样的问题上让我有限的精力再被牵扯。

YouYoubaby

今天早晨带YY和A一起出去玩。A很想坐前面，他妈妈说不可以的。YY忽然在后面加了一句：坐前面危险的。我都不感相信是YY说的。晚上再一次求证，妈妈说是他说的。也不知道他是从哪里学了这么一句，应对得非常自然得体。
YY自上幼儿园后，自己学会了很多东西。虽然正常孩子的妈妈现在可以很自然轻松的和孩子交流而YY不可以，但他偶然冒出来的话，不再是我一字字教出来的，所以非常间或的，会给我一点惊喜。而且最近终于正确的告诉我：不要弟弟，因为弟弟不好玩；不要妹妹，因为妹妹不好玩。（就这事上，可由不得他了。我很独断的认为，有一个血缘关系的弟弟或妹妹，他的生活会更多彩。当然，这也牵扯到我以后的精力问题，以及家庭经济问题。我想，过较长一段时间后，我必须工作了，而不能一直做家庭主妇）
晚上，YY坚持要出去走走，而且拉着我的手不放，一定要我陪着，不要外公。我们到超市，他要碎碎冰，我帮他拿了一个。回来后我让他到A店面玩下。A跑出来和他玩。YY忽然想吃碎碎冰，就从包里拿出来。结果A想要。俩人抢了起来。我连忙让A拿棒棒糖（也是YY的最爱），俩人互换。然而，出乎意料，YY说不换。A就很愤怒的在后面推了YY。当时是在楼梯口，幸亏我站在旁边，否则YY很容易摔下去的。YY大哭。我连忙带他回来。
感觉A越来越欺负YY了。因为YY总不还手，因为YY很柔弱，A体会到欺负他的容易和感受到欺负他的快乐，于是越来越厉害了。每次看到YY被欺负，我总很难过。我能防得了一下，防不了全部。YY每次被欺负，他都是逃避和哭泣。这个时候，我多么希望他能反抗，对打也可以的，而不是逃避哭泣。
YY很不喜欢A，每次都是我逼他去的。难道因为他被欺负，我就放弃他和正常孩子交往的机会吗？但是，难道他每次被欺负，不会感到害怕而更封闭自己吗？到底我该怎么帮助他？我怎么做才算是对的呢？（因为夫妻都是外地的，如果不和A玩，小区里也没有别的孩子和YY玩了）
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