我的宝贝

YouYoubaby

YY是没有机会上机构，因为苏州这里还没有类似的机构。
YY的带班老师很好，是从YY2岁半刚进园就带的，当时我陪园，所以和她谈了很多自闭症的内容，她很照顾YY。可是，前几天她到我们家来，告诉我们她马上要辞职了。我很难过，似乎对YY很关照的老师都走了。以前的外教JOHNNEY对YY特别好，给YY很多机会，经常夸他，可后来不到1个月就离开了。现在剩下的这个带班老师也要走了。YY四处走动的时候，她经常会过去拉他回来的。其他的老师对YY很一般，新来的老师也不知道是什么样的。对此我很忧心忡忡。
T（带班老师）说，YY在家的表现和在幼儿园不一样，在家要自信多了，幼儿园就很孤独，常想逃避。YY本身并不排斥小朋友，甚至很喜欢和小朋友玩。他如此，肯定是因为小朋友排斥他，然后他感觉到了，自动躲开了。我也不知道该怎么办。自从幼儿园换园长后，新园长条条框框规定很死，我已经没有机会陪读，只能和其他家长一样准点送到，准点接走。以后需要新老师多磨合磨合，并加上贿赂了（T老师是基督徒，所以不接受礼物金钱）
YY的午觉睡得很好，这出乎我意料了。以前的午觉对他是折磨，阿姨一直要告状的。现在，自己会入睡了。周末在家还不要我陪，说：妈妈走开，我自己一个人睡，要大人陪羞死了。果然，自己就睡了，很省心。其实，是否半天幼儿园对我来说已经不重要了。因为YY已经养成睡午觉的习惯，等起床后吃吃点心，离我接他的时间也就多出不过1小时。中午带回来睡觉，醒来也晚；其次，中午接，老师正忙着呢，根本没有时间进行交流拉感情了解YY的状况；再次，同学眼里，YY就会变成不是他们群里的一员，和他们不一样，和他更疏远。
最近YY开始学轮滑。教练有些很不耐心，因为和YY说话，很难得到反馈，远无法和正常孩子比。老公天天陪同，在累了教练2天后，YY自己慢慢走起来了，老公就充当YY的教练了。昨天我带他去学，恰巧一个刚报名的妈妈问：多久我的孩子可以学成他（YY）这样？教练说：这孩子学得慢。潜台词是：本来1天就可以成这样了，YY已经花了10天的时间了。我倒无所谓。在我眼里，YY第一天就可以独自站立不摔跤，第二天就可以慢慢走动，足够了。虽然现在还在走动，但我们学习是不是为了当什么天才冠军，终究会滑就可以了。

YouYoubaby

补充一点，YY现在剪纸和画画比以前好一点了。
年前这俩点和其他精细动作一样是死穴，拿给他他就闹（我分析下，是因为作不好没有信心，所以排斥）
刚过年，记得有一次我故意给他一张剪纸，让他在公共草坪上剪，我躲开。他是剪呀剪，就放下来玩其他的了。听到任何接近的脚步声，马上抬头看看，如果不是我，接着玩。但当时已经会剪圆圈了。现在，如果图案简单点，基本可以自己完成，不用我督促。
画画在以琳没有少被老师说。YY是拿着笔就在纸是乱点，满纸的点点。每到美术课，我就得抓着他的手，带着他慢慢画。老师经常对我说：大人不要太多干涉，让孩子自己来。我虽然没有说，依然带着画，其实内心很想说：我倒不想干涉，可行吗？
现在，YY拿笔的姿势依然不对，但已经可以跟着我画简单的图形。当然，画得不像，但他愿意跟了，而且基本也画出那么个意思。每每看到3楼弟弟依然无法画出图形，我就感慨，并自得一下：YY还是进步了呀！

pastryjing

YY妈 让那些不理解的人去见鬼吧 我们自己的孩子我们自己知道  在我们心中 他的每一点点进步都是天大的喜悦  让他们也来个易子之教，看看有没有人能比你做的更好

YouYoubaby

前几天YY都得到表扬回来的，说是慢慢坐得住，上课听讲了。
可昨天老师说，最近2天过于亢奋，上课的时候不停的下位走动，莫名的大笑，老师的命令也不听。以前是没有过的，所以我特别担心。或者，我需要考虑是否需要禁食。以前因为YY太瘦弱，且没有什么过分的动作，偶尔的兴奋也是马上就过去了，所以一直没有尝试。这次是新情况，让我很担忧。内心深处希望是天气忽然变热引起的短期行为，也如此祈祷。
不过老师也反映，YY上课虽然表面没有听，但老师提问，他都能正确回答。在家我是不教知识，只陪他玩，和做些动作训练，说明YY上课还是听的。

rachel

YY妈妈，在幼儿园给YY培养一两个朋友吧。我们维文理解力比YY差，但幼儿园的小朋友好像还挺喜欢他的，都大声喊着他的名字。只是他不爱理别人。有一个小朋友在周末偶尔会和我们一起出去玩，我们稍加贿赂，他就称维文是他最好的朋友。在幼儿园有时会拉拉维文的手什么的。只可惜我们维文还是没有跟别的孩子玩的愿望。

YouYoubaby

维文上的是小班吗？一般小班的孩子比较容易骗。YY上的是中班，虽然T老师对YY远不是一般的好，但孩子已经有自己的判断力，很难哄。班上有几个孩子对YY很好，会在他走神的时候，下位的时候拉他，但只能作到这里了，同学间的玩耍，YY是参与不进去的，他实在是无法有效沟通。
今天YY幼儿园里表演诗朗诵，我厚着脸皮等了1个多小时。中间经历了YY上外教课，深刻体会了老师说的YY坐不住是什么样的。他时不时的站起来漫无目的的走上几圈，等别人拉他回来（当然，这次外教课非常松散，一半多的小朋友都在开小猜互相打闹，但别的小朋友是不下位的玩，和YY不一样）
然后是所有幼儿园的小朋友按照班级上台集体朗诵。真的是打击我的信心。
YY从上台就开始到处走，根本不知道自己的位置。后来我过去很生气的责备他，他才回到队伍中，却是站错了位置。小主持人上台对着麦克风宣布节目，YY马上对麦克风表现出极大的热情，居然在很多老师录像拍照的情形下，跑到麦克风前面大声朗诵。我站了1个多小时累得半死，没想到看到的是这样的情景，难过得看不下去了，掩面回家了。
在纪律方面，YY一年多了，几乎是没有进步，自闭的特点倒越来越明显，没有正常小朋友的害怕，不会区分场景，随心所欲。我该拿他怎么办？

YouYoubaby

这个月的纪律就一个差字了得。我都有些皮了。
上周末带YY去超市买东西，排队在一个外国家庭后面。推车上坐着一个外国小姑娘，金色的头发。YY开始没有注意，摇头晃脑的。后来忽然回过身抱着我，很害怕的样子，问：小姑娘的头发是什么颜色的？然后自我回答：金黄色的。（其实是想问，小姑娘的头发为什么和我们不一样）。我低头悄悄告诉他，小姑娘是外国人，外国人的头发是五颜六色的，有金色、褐色、红色等，眼睛是蓝色或褐色，皮肤是白色的。YY很好奇又有些害怕，不停的瞟小姑娘，并告诉自己：小姑娘是外国人，我是中国人。回家后一起回忆这件事，我问YY，小姑娘是什么样的。他回答：金色头发，白色的皮肤，蓝色的眼睛，像洪恩宝宝里的洋娃娃一样。
喜欢重复乐一件事。前几天把衣服错当成裤子穿，结果怎么也穿不上，后来我笑他，他明白后，自己乐了个半天，并在后来的几天不断乐着此事。上周末长途去爷爷奶奶家，回来的路上，他总说：憋死了憋死了，我要上厕所，然后哈哈大笑。我开始没有明白，以为是以前教他晚上自己主动说尿的事情。后来他加了句：到奶奶家。。。我才明白过来，原来是昨天刚到的时候，我憋尿2个多小时，所以一到家就冲厕所并说了上面的话，被他认为很可笑的记下来了。臭小子会嘲笑妈妈了。我开始还陪着笑，后来看他一路重复的说合笑，就不理他了。后面断断续续说笑了4--5天，终于歇停了。

YouYoubaby

很久没有来自留地了。
老二已经怀了6个月了，所以很多时候没有精力在YY身上。
轮滑练了2个多月，最近天气很热，他也很讨厌我逼他，所以就暂时放弃了。否则，每天弯着腰给他折腾，还真有些折腾不起。自己会很自由的到处走，刹车一类的，但由于胆小，跑始终没有起来，我也知足了。
另外就是给他报了个钢琴训练，每天都去练一段时间。他的动手能力有限，现在练了半个月，手指姿势还是不好，我逼他比较紧，因为老师说他的速度太慢，很难教下一个内容。他很生气，经常发脾气，甚至赶我走。我是希望在我肚子太大之前，先把基本的东西教会，然后就可以让老师慢慢教曲子，我也就可以稍稍放松些。但他的不开心让我很迷惑。
感统和桌面训练是彻底停了，因为轮滑和钢琴几乎耗光了他所有的课余时间。现在轮滑停了，我真忙着给他找家教，希望老二到来的时候，有人可以帮忙给他训练。请的是大学生，专业人士请不到。前面几个月等于我训练大学生。
T老师今天开始离职，YY最近很粘我，每次到幼儿园都不肯进去，始终拽紧我的手要回家。
在家很喜欢学习，总让我教画画或者讲故事，可惜都没有时间精力陪他。
但在怀老二方面，我始终不后悔。

YouYoubaby

因为怀了老二，心态变好了非常多。不再沉入到无谓的哀怨中。

说说前俩天YY的笑话：

我：手老摸鸡鸡，我割掉去吧。
YY：（作保护状）不好！
我：割了鸡鸡会怎么样呢？
YY：就有奶奶了（并很认真的指指我的胸部）
。。。。。

中午在幼儿园又开始不睡觉，可能是老师也不大管他逼他，只要他不闹就可以了。晚上回来说：我中午睡觉不乖。妈妈睡觉乖，我给妈妈讲个故事吧。XXXXX （以前都是我说：YY睡觉乖，我给YY讲个故事吧）

有时候惹我生气，我说：不要YY了，这么不乖！
他就急：要的要的。
我说：卖掉吧。卖给谁呢？（后面连一串的人名）
他说：就卖给妈妈！
我问：多少钱？
他回答：1块钱。（真是不值钱呀！）

rachel

维文在幼儿园的表现跟YY一样，可能更差，他到现在也不能跟队伍做早操，经常跑到别班的队伍里，经常要老师拉过来，后来老师都放弃拉他了。他还在小班，马上就要上中班了，没有上台表演的经历，也没有跟小朋友一起去郊游过。也是一句话要念叨好几天。

YY总让你跟他画画讲故事，多好呀，维文就没有到这一步，唉。

YouYoubaby

维文妈妈，我们的孩子都是在一点一滴的进步的，我们只能多点耐心，多点爱心。

YY回到幼儿园以后，经过2个月的适应，总算慢慢习惯了。其实我也不是很清楚他到底如何，因为总是准点接送，老师也没有时间和我谈，我主动和她们聊，也不过是告诉我吃饭睡觉的事情，其他的她们关注不多。以前T老师还会说说纪律问题，现在她走了，没人说了。

昨天发生一件让我很心痛的事情：YY回来后，居然后背都是瘀痕，从脖子到手臂到背到脸，细数下来，竟然有10余处，印在皮肤上很是醒目。老公当晚就火了，感觉都要去砸幼儿园。问YY，又始终问不出个所以然来。今天一大早，我给几个熟悉的家长打电话询问是否知道怎么回事，小孩都说不知道，也就是说，当时的YY既没有哭也没有闹，默默的让别人欺负了。老公拉着我们去医院作检验，然后拿着病历卡直奔幼儿园找园长。熟悉的家长已经提前和老师说了此事，所以等我们到班级，老师已经调查出来，是旁边座位的一个小男孩在上课的时候无聊，用手指掐YY玩。老公很激动，我哭了。因为心疼YY，因为担忧如此不会表达的YY，以后还会遇到什么更糟糕的事情。老师也陪掉了俩滴眼泪。和老公的愤怒不同，我不希望把事情闹大，因为我们还是要呆在这个幼儿园，老师是否对YY用心，这是软性的东西，是需要情感来培养的，把老师弄僵了，老师糊弄YY，我们是一点都不可能知道的。所以即使再心痛，也只能委屈YY，大事化无，只能嘱咐老师多关照，告诫其他小朋友不可以欺负YY。

那个小朋友的家长说放学时过来，本来我想独自悄悄了了此事，可老公知道了，一定要赶过去，说要狠狠的训小孩，我怎么劝都没有用。希望不要闹大。

蛋妈

抱抱YY妈妈，不要再哭了，YY一定会进步的，倒是掐YY的孩子，我觉得他是不是有些问题呢？

rachel

YY可能对痛觉不敏感，要不然他怎么不哭呢，他哭了老师就应该干预了。

多跟老师沟通是必要的。

YY总的来说程度还是不错的。YY妈妈保重身体要紧。

pastryjing

YY妈做的非常对  你的冷静与理智对孩子很有帮助

YouYoubaby

被掐的事情总算过去了。YY爸爸在园长面前情绪失控，闹得很僵。用他的话来说，不厉害点，还以为我们YY是好欺负的。结果对方家长过来道歉（不是很严重认真，因为老师在中间打圆场，他并不知道YY爸爸的愤怒），老师拎了些东西家访，后来就是老师对YY冷淡了许多。这个教师节，要好好的买东西孝敬老师了。

今年的YY比去年变化了比较多。去年刚到以琳，俩表姐过来，YY并不是很热情。今年，只要醒了，就跑到姐姐的房间里去，闹着要姐姐和他疯。虽然疯不出什么名堂，不过是互相压来压去，抢玩具什么的，但比起去年的漠然，好很多了。有时候姐姐假装欺负他，也会偶尔大声叫我的告状。

另外，最近一直在咳嗽，持续了1个多月还没有断根。西药都吃过挂过，后来改中药。本来以为他不会喝的，心里很忐忑。但现在喝了10多天了，虽然不乐意，但骗骗诱惑，还是比较好沟通，都喝的。

挂水的时候挺有趣的。护士年轻，可能挂得比较痛。第一次不乐意，半软半硬的也就挂了。我让他看其他的小朋友，说人家都是笑着挂的，所以YY也要勇敢。第二天护士过来，YY发出“哼哼”的怪声。我以为他是害怕，结果看他的脸，很奇怪的表情，很奇怪的笑脸。原来，他还记得我说的话想勇敢起来，可是实在又是害怕，所以他所谓的笑，就演变成这个样子了。验血要抽胳膊的血，这点他还是无法接受，哭得惊天动地天塌地陷。

YouYoubaby

在家休息了近一个月，刚好咳嗽，家里又有姐姐陪玩，把他幸福的。

现在姐姐回家上学，我也押着他去幼儿园。非常不高兴，闹着要回家，不肯进班级的门。后来我拖他进去，就始终抱着我的脖子，亲我的脸，谁都不要。YY就这点好，很多他不乐意的事情，如果大人坚持一点点，他就妥协了。所以我把他交给老师后出去了。当我回来看时，他已经粘着HH小朋友，始终拖着他的衣服跟着他到处走（HH是他最喜欢的小朋友，脾气很大的，我都不知道他为什么就是喜欢他）。老师让大家坐下来，他也搬着椅子挨着HH坐下。后来阿姨把他们分开，YY又去粘阿姨了。看到我在门口，没有过来粘我，因为知道我终究是要走的。

放学的时候不肯回家，要在幼儿园玩橡皮泥。然后拿着老师新发的书一定要带回来，被我拦住。

回家下车的时候，关车门撞膝盖，哭得伤心极了。要我抱，被我拒绝。上楼的时候一拐一拐的，后来发现膝盖都肿了，揉都不能揉。可怜的家伙，最近真是坏运连着，不是被掐，就是撞破下巴，生病挂水验血喝中药等，一桩未了，又来一桩。希望新学期开始，这些坏运都丢掉，迎来好运。

附带说老二。不知是否是YY咳嗽的传染，我也剧烈咳嗽10多天了，咳得出血，小便失禁，夜不能寐，惨呀！挂水，中西药全上，没有效果。今天有过中医朋友说，可能是子咳，也就是说什么药都无效，只有等孩子出生，立马就好。我都咳成风箱了。现在才34周，还有熬1个半月左右。

YouYoubaby

忍不住好奇问问，公子的千斤？----没看明白,不知道怎么回答：）

YY对幼儿园发的新书很感兴趣，总想带回家。昨天我去接他，他们正在上课。他看到我来了，就跑出来找我。我陪他回座位，看到同学们都拿着书，YY没有，于是对他说：你去拿书过来吧。

他跑到自己的抽屉里鼓捣半天，跑出去转了一下回来，依然空着手。我很奇怪，问：YY，书呢？快拿过来。

他走出门，我跟了过去，看到他拿起书包，打开拉链，里面密密的全是新书。原来他刚才就是去藏书的。

我：YY，书可以带回家吗？
YY：可以的可以的（很急，因为知道我会反对）
我：那么，我们问下老师可不可以带回家。
YY：不要问老师！！（老师前天已经反对过了，知道不会被接受，所以更着急）

然后老师跟过来，告诉他不可以带新书回家，让他放回去。他很难过的把书还给老师了。

方静

这会应该已经生了，怎么也不上来报个喜讯。