我的宝贝

YouYoubaby

牛牛妈，高兴看到你过来做客。
说到打扮自己，自从发现YY问题辞职后，心情其实一直很灰暗的，所以抱着丑到底的无所谓，很糟蹋自己不乍样的外行，见笑了。关键还是心态问题，
牛牛居然在回家的路上生气了，非常好耶，居然还记得第二天去记仇，哈哈。我们家的，是转眼就忘了。所以说，牛牛真的是个很棒的小孩，也是我目前见过的最好的小孩。所以，你大可不必为牛牛太担心，他的本质很好，融入群体的能力很强。前几天你不是也听了陈医生的讲座吗？课前有人请教他，我听他说，其实孩子在12岁左右很多都有一个飞跃而变得和正常孩子差不多。多动症的比率大约是40%，自闭症虽然小点，但也有一定的比率（多少他没说）。牛牛这么好，我相信他应该是会变好的比率中的。
真是高抬YY了，他是无法和牛牛比的，我也真心不把他和牛牛比。否则，就自找烦恼了。
YY和牛牛是个性天生不一样，他一直是很温顺很胆小的孩子，所以除了小动作多，他一般还是很听老师的话的。但也是有情绪问题的，只是一般不显现。这不，上次在以琳想上厕所，坚持要回家拉。老师和我3个人都无法逼他就范，一拉他上厕所，他就大叫没有没有。他可是拉肚子呀！结果折腾了一节课都没有办法，活活的拉到裤子里，才委屈的让我抱到厕所里把剩下的拉完。好在天气冷，没有拉到地上。他是害怕蹲式马桶的那个黑洞。现在，每天都流鼻涕咳嗽鼻塞什么的，都是我脱光他裤子给他清理时冻的。打针也是问题，前不久带他打疫苗，杀猪般的抵抗嚎叫痛哭挣扎。我一直以来都尽量避免他产生情绪问题，不大逼他做他害怕的事情。因为我想，他的害怕，不是逼就可以逼好的，关键是让他接受并理解。这些，就需要我慢慢引导和他慢慢长大理解了。

YouYoubaby

每天带着YY，就感觉自己带着个蜗牛。他的性子怎么就那么慢呀！太锻炼我这个急性子了。比如，让他想个什么水果类的，或者选择什么游戏，他的那个“啊。。。。”，要拖N久N久，才会说出。令我一般都把头埋起来，直到他的那个结果出来。玩比赛性的游戏，更是躲到别人后面，别人都比完了，他才晃悠晃悠的出来。真是考验我的耐心。
自言自语是目前最突出的问题，并日趋严重。话越来越多，发展到：遇到他觉得不那么紧张的老师，老师说一句，他也要说出另外一句或多句。比如，老师带他玩游戏，跳懒骨头。每跳一次，他都要说：老师和我一起上来，妈妈站那里。妈妈说，1，2，3。上次开玩笑的问他：你是唐僧还是孙悟空？他回答：唐僧。太有自知之明了。
他的日益突显的问题，是我无法招架的。我一时很难接受，并为此经常失眠。也知道这样无济于事，可是真的很难过。
当然，也是进步的。
一日早晨，他想喝水，对我说了。考虑到水是冰的，他还感冒，我就骗他说：杯子里的水喝完了。他立刻说：妈妈再去倒一点吧。
我口渴，说：我去买果汁喝。他说：我也要喝。
可以模糊的和我一起回忆一些事情。有时外婆带他上课，回家后我问他，他勉强可以说出最后一节电脑课的内容。部分其他课，他只能说出几个词几个片段，无法有效组织。但最起码，他说的都是对的。

YouYoubaby

最近可能是怕回答问题，总是用“我忘了”来回答一切提问。
让我担心了一段时间的打人问题，自然而然的停止了。还好，只持续了一个月左右就完了。虽然经常对自己说，不可以打小朋友。
游戏课仍无法参与进去。
数学课在教数钱，勉强跟着，模糊的理解了钱。需要到社会里多实践。

heiye6658069

yy妈：
    我给你发了悄悄话请查收。

YouYoubaby

YY的理解力的确是个问题，通过一段时间的观察，发觉YY在这个班上，的确是理解力最差的孩子。YY在加RDI的课，老师提到多做有规则的游戏，增加YY的理解力。我想，可能理解力的提高，是个很综合的训练，很难短时间里就提高，所以我要有耐心。至于游戏课很难进入，部分是因为理解力，部分是因为他没有竞争意识，觉得输赢没什么。有些游戏很简单，他知道怎么做，却并不象其他孩子那么挣抢，而是慢悠悠做完。关键是精神方面的激励对他刺激不大，他还没有荣誉感。如果赢了可以得到好玩的玩具，他还是会要赢的。但如果是零食（即使他喜欢），可不会为此多快一些，没吃到就没吃到，不闹，就看看别人吃。

YouYoubaby

理解力之外的东西，YY还是跟得上这个班的。
比如语言课，需要记忆的故事什么的，他基本可以说得出。
YY比较大的一点，就是看到别人怎么做，他会跟着做，即使不理解老师说的，因此滥竽充数很多，掩盖部分他理解力欠缺的问题。
比如，有次课上，需要小朋友们上台鞠躬说：大家好，我给大家讲个故事，故事的名字叫XXX，。。。。。前面有几个孩子程度比较好，所以经常跳到故事里，忘了前面的程序，然后老师一一纠正。到了YY这里，我甚至不指望他完整的讲完故事的，结果他竟然真的上台鞠躬，按照流程讲故事。虽然不是很流利很大声，但已经让我很惊喜。毕竟，他观察了大家，而且知道正确的该怎么做，而且表现不是最差的一个。（我给他的定位就是最后一名，这样自己不会和别人比较，心态会好。偶尔YY表现不是最差时，我还高兴一把）
YY比较大的优点是，情绪比较好，总是笑咪咪的，温顺的，愿意配合的。我希望他能保持，这样，起码上学比较容易被接受。

YouYoubaby

这几天晚上又开始陪YY睡觉。
睡觉前和他玩简单的游戏，比如拍手什么的。他很喜欢这样的时光。

YouYoubaby

每天晚上我都会和YY一起回忆白天发生的事情。
懒虫YY昨天的回答真是经典：下午，上了游戏课后上个训课，上了个训课后上数学课，上了数学课后上电脑课，然后就回家了。
他对我的提问烦了，部分是因为他无法完全回忆白天的事情，部分是因为他无法有效组织语言表达他记得的，而我的不断提问让他感到压力，就变成这样急急的自己结束白天的回忆。
RDI加课是他喜欢的，每次加课他都喜欢发表自己的意见，想主导游戏。
昨天讲故事如下：
熊爸爸和熊妈妈和熊哥哥和熊妹妹一起去超市买东西，熊爸爸买了拼图，熊妈妈买了书，熊哥哥买了玩具，熊妹妹买了好吃的，然后他们一起高高兴兴地回家了。（老师拿了4个熊玩具，一一指着辅助他）
后来让他讲了个复杂点的，熊一家先吃了什么后回家干什么。懒虫YY的安排是，熊爸爸回家睡觉了，熊妈妈回家睡觉了，熊哥哥和熊妹妹也上床睡觉了。真服了他。

YouYoubaby

上周末听了甄老师的课，感触有2个：
1个最可见的感触是：真的不可以对孩子太频繁使用武力。甄老师的女儿每每提到甄老师，很明显的感觉到从内心深处的排斥和疏远。甄老师为了她，呕心沥血不为过，可为什么换来这样的结果？虽然甄老师是个很豁达的人，但内心一定非常难过于这样的关系。如果是我，我承受不了这样的关系。所以，为了以后YY对我的爱，我会尽量帮助他训练他，但不会太强迫他，多给他以宽容和接纳。YY班上有个妈妈（我希望她不要看到我的这帖子，如果看到了，希望她知道，我是善意的，只是说自己的感受，想劝她），她其实非常爱自己的孩子的，经常在家教孩子，也经常抱孩子亲热。但一个人在这里带孩子，难免很疲倦，身心憔悴，所以上课如果孩子表现不好，她会很生气。每次她生气脸色不好，孩子就特别紧张特别难过，总回头说：妈妈你不要生气。如果妈妈没有给肯定的回答，就一直说一直要哭。有时她太生气了，会打孩子的脑袋，有时会对孩子说不好的话，比如你怎么这么笨呀你傻呀什么的。我知道她是太爱孩子，所以对于孩子不好的表现，她很焦虑，太焦虑就控制不住自己的脾气和手。我曾劝过她不要对孩子这样，但无效。可能她觉得必要的武力还是要的。我就想，如果她听了甄老师的课，看到甄老师女儿对甄老师的态度，她就会明白，武力的后果是什么。可惜，她由于一个人带孩子，没有时间和精力去听。

YouYoubaby

另一个感受是：生活是训练孩子的基石与平台。
这样说来，太多人帮助训练孩子，倒未必是好事。所以，部分如果一直抱怨老人不帮忙带孩子的家长，可能从另一个角度，可以感到庆幸。呵呵。
YY一直有老人帮忙带的。因为是家里唯一的男性第3代，所以两边老人都很宠，从小就是什么都不自己动手。我一直希望他能自己多做些，但老人不是很生气，就是直接把我的要求替他做了。久而久之，我都变得麻木了。怎么办呢，我要坚持，就和老人的关系很紧张，老人一把鼻涕一把泪的觉得他们好心没得到好报，夫妻关系也因此紧张。YY我是一直坚持，自己能多带一点，决不让其他人带的，可即使如此，老人的眼睛看着呀，还得听他们的。YY现在精细动作和大运动非常差，差到画个圈还不是封口的，圈还是变形的，都4岁了。当然，一方面是先天的缘故，一方面，和一直别人帮忙不需要自己动手有关。当年无论我怎么要求，两边老人都反对让孩子爬，说什么冷呀，衣服脏呀什么的。现在，我得天天找机会让他爬还爬不回来，惨痛呀。所以，以后我自己辛苦点，自己带吧。

YouYoubaby

以前感觉YY是动物，无法交流。现在，半个人吧。有孩子的乐趣，终于体会到了。
很多时间，我都花在和YY的感情培养上。我们经常一起玩乱七八糟的游戏，有些甚至连游戏都不是，但YY很开心，我们经常会互相望着大笑。有时YY也会很简单的逗我们，不是具体的事情，而是通过动作或表情，比如故意装着做什么坏事，但没有做，而是坏坏的看着我们，我们一装生气，他就哈哈大笑。
我现在不太逼学什么。甄老师的话是：一个训练项目，可以达到很多的目的，关键是你设什么目的。孩子小，我们要随着他，而不是太要求他随着我们。所以，当YY训练夹豆子的时候，他不耐烦，我就该成RDI，让他看我眼神放豆子，改变他自己一个人夹的无聊；又或者，我夹几个，让他跟着夹几个，训练他的参照等。没有必要为了达到多少数目，而让孩子反感。的确如甄老师的话，我们要清楚，每个项目的设立，不是为了简单的为了达到训练预设的结果，而是训练的整个战略是什么。目的只有一个，但途径却是千千万万的。大人自己不要刻板了。

YouYoubaby

YY的温顺听话，常让我从心眼里爱他。
他很配合大人，并为此经常放弃自己的想法。温顺得不象个孩子。
上周末听课，把YY放到义工那里。后来接的时候，几个小姐姐都说YY太乖了，很喜欢他的样子。他的确是乖的。
比如睡觉。
午睡时光线太亮，他玩得很开心时，是很难入睡的。这个大人也有体会。我说：YY，妈妈睡觉了，你能不能说话呀？他就回答，不能。然后马上就安静下来。鼻子不通，他很难过，但也不说话。我由于要出门，就爬起来说：YY你要闭上眼睛的，睡觉是要闭眼睛的。他很努力的把小脸皱成一团的闭眼睛。（他不是很会闭眼睛）我看到他闭得好，就说：对，要这样闭眼睛。他要是没闭好，某个眼睛无意识的稍微张开了，我就把手帮忙闭上，说：要这样闭。如此不到10分钟，他就真的睡了。
他不是因为自己要睡而睡，是因为我希望他睡而睡。看到他努力睡觉的样子，我真的很感动。
所以对于常打孩子的妈妈，我想说，我们的孩子都是很单纯很爱我们的，他们其实已经很努力迎合我们了。如果他做得不好，不是因为他不想做，而是他做不了。所以家长更要爱孩子安慰他，而不是让他害怕。

pastryjing

甄老师的话是：一个训练项目，可以达到很多的目的，关键是你设什么目的。孩子小，我们要随着他，而不是太要求他随着我们。所以，当YY训练夹豆子的时候，他不耐烦，我就该成RDI，让他看我眼神放豆子，改变他自己一个人夹的无聊；又或者，我夹几个，让他跟着夹几个，训练他的参照等。没有必要为了达到多少数目，而让孩子反感。的确如甄老师的话，我们要清楚，每个项目的设立，不是为了简单的为了达到训练预设的结果，而是训练的整个战略是什么。目的只有一个，但途径却是千千万万的。大人自己不要刻板了。


一个声音在心里呼喊着：说的太对了！！

YouYoubaby

的确，纯粹的武力，是跑得快，但不一定离目标更近。
甄老师说，以前她女儿经常在回答别人提问的时候说：我妈要死了，我就高兴了，这样就没有人管我了。现在虽然不说这么明显的话，但感觉她就是个警察，全心盯着甄老师演讲，稍有机会，就自己跑上去，拐弯抹角却很严厉的指责甄老师当年对她的武力。还有，就是甄老师提到的，女儿在身体长得足够大的时候，终于爆发了，找了个机会狠狠的修理了甄老师一顿。这就是武力太多的后果。我们在对孩子使用武力的时候，最好考虑下，是否以后会得到同样的回报。

YouYoubaby

YY的身体现在很糟糕。以前一年难得生一次病，现在是每月感冒一次。只要有人咳嗽，回家我就得伺候他喝药，然后漫长的等待他病好。
这不，不敢上课了，送到医院检查，拿回一堆药。医生说他体质不好，给配了些补药。上网查，原来肽对自闭孩子是不好的，几百元的补药全做废，不能吃了。
我很头疼。孩子的身体养好不容易，养差却是太容易了。

YouYoubaby

凭心而论，YY在这个班上的确是差的。
当然，目前可能不是各方面是最差，但理解肯定是问题。班上很多孩子评估，大约都在5--6岁的能力，YY综合能力，现在还不一定到4岁。所以，我常需要自我调整。
由于他的运动能力很差，所以到了感统课和球技课，我就想躲起来不陪他。感统还可以辅助，球技课我是连辅助的心都没有了。辅助的目的，是让他跟上进度。但如果辅助的结果变成只是简单的帮他完成一个项目，替他做，就没有任何意义了。前天的球技课，是老师下达了5步指令，结果YY只是简单的跟着大家做了2步指令左右，就不愿意做了，站在原地不动，我帮他做了几次，看他的心完全不在状态，担心自己着急会打他，干脆跑出门，远远的在门缝里看。很羡慕别的孩子做得那么认真，那么希望得到老师假假的奖牌。YY这个竞争的心，什么时候会自发出来呀！

YouYoubaby

YY最近比较比较喜欢和大人唱反调，大人说吃饭吧，他说：不吃。大人说睡觉吧，他说：不睡。大人说过来坐下吧，他说：不坐。。。
有自己的意见，我觉得是好事。我一般就和他呵呵痒，或者假意拽俩下，闹着玩儿，他就放弃自己的想法，乖乖的过来了。
今天天气好，他的咳嗽稍微轻些，我带他去中山公园玩。遇到班上的俩孩子。可惜只能在一起玩1个小时不到，就得赶回家吃饭。出门前特意交代过不可以吃糖的（因为咳嗽），可就眼巴巴的盯着人家的棉花糖，最后混到一根，很开心很认真的吃，一下就吃完了。后来还想吃，一路要求，我就问他：你是个贪心的孩子吗？你都吃了一根了，不可以再吃的。他说：我不贪心。然后自己走开。
前几天教他什么是好奇，就是很想很想知道。今天坐公交车，他看到旁边有另一辆，对我说：那是几号车呀？我很好奇。

YouYoubaby

这星期要留下YY，回家和老公团圆去了。
很是舍不得YY，却没有办法。
妈妈带孩子的方法比较老，喜欢什么事情都代替孩子做，而对自闭的孩子还是了解不多。我和她的观点相差太远又无法沟通，俩人在一起，她常折腾，这样下去很伤感情。老公和姐姐都劝我，说既然妈妈不希望我呆在那，不如回苏州吧。我是属于比较爱操心的人，YY稍生病，我就容易整晚担心睡不着，身体状况因此比较糟糕。因为马上就计划生老二了，所以干脆眼不见为静，回去调养身体去了。
哎。